"Русский язык (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями)*", Якубовская Э.В., Галунчикова Н.Г.
Сложные слова образуются соединением двух или нескольких корней и называют одно общее понятие: снегопад, водопровод, пылесос. В них корни могут соединяться гласными о или е либо присоединяться непосредственно. Чтобы правильно разобрать и написать такое слово, нужно найти его корни, установить значение частей и определить способ соединения. Отдельный вид составляют сложносокращённые слова: завуч, колхоз.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Сложное слово — слово, образованное соединением двух или нескольких корней. Например, в слове снегопад есть корни снег- и -пад-. Это понятие помогает отличать слова с несколькими корнями от просто длинных слов.
Корень — главная значимая часть слова, в которой заключено его основное значение. Однокоренные слова имеют общий корень: вода, водный, водопровод. По корням можно понять, из каких слов образовано сложное слово.
Соединительная гласная — гласная о или е, которая соединяет корни в сложном слове. Она сама не является частью корня: в слове водопровод выделяем вод-о-провод. Знание этого правила помогает правильно выполнить разбор по составу.
Сложносокращённое слово — сложное слово, образованное сокращением сочетания слов. Так появились слова завуч и колхоз. Этот термин нужен, чтобы объяснить образование слов из сокращённых частей, а не из полных корней.
Сначала два самостоятельных слова или их основы называют разные признаки, предметы или действия. Затем их части объединяются, потому что нужно назвать не два предмета отдельно, а одно новое понятие: пар ходит — пароход, снег падает — снегопад. Значение нового слова связано с исходными словами, но не всегда равно простому сложению их значений. Например, пылесос — это не просто «пыль» и «сосать», а прибор, который собирает пыль.
Чтобы найти корни, нужно подобрать однокоренные слова к каждой значимой части и проверить общий смысл. В слове водопровод корень вод- связан со словом вода, а -провод- — со словами проводить, провод. В слове земледелец выделяются корни земл- и -дел-, потому что слово называет человека, который занимается обработкой земли. Такой анализ показывает и состав слова, и его происхождение.
Гласные о и е нужны, чтобы произнести и соединить корни удобнее: вод-о-провод, земл-е-делец. Обычно о ставится после твёрдого согласного первого корня, а е — после мягкого согласного, шипящего или ц: лесо-парк, земл-е-делец, птиц-е-вод. Соединительная гласная находится между корнями и не относится ни к одному из них. Поэтому при разборе её выделяют отдельно.
Соединительная гласная есть не во всех сложных словах. Иногда части соединяются непосредственно: спортзал, кинотеатр; в таких словах нет специального о или е между корнями. Если первая часть уже оканчивается гласной, она может сохраняться как часть этой основы, а не быть соединительной: кино-театр. Значит, написание нельзя выбирать только по длине слова — сначала нужно установить его строение.
| Вид сложного слова | Из чего образуется | Способ соединения частей | Примеры |
|---|---|---|---|
| Слово с соединительной гласной о | Из двух основ или корней | Первый корень соединяется со вторым с помощью о | водопровод, снегопад |
| Слово с соединительной гласной е | Из двух основ или корней | Первый корень соединяется со вторым с помощью е | земледелец, пылесос |
| Слово без соединительной гласной | Из частей двух слов | Корни или основы соединяются непосредственно | спортзал, кинотеатр |
| Сложносокращённое слово | Из сокращённых частей сочетания слов | Части объединяются в одно слово и пишутся слитно | завуч, колхоз |
Пользуясь таблицей, сначала определите, из каких слов образовано новое слово. Затем найдите способ соединения частей: о, е, непосредственное соединение или сокращение. После этого проверьте, что всё слово обозначает одно понятие.
Найдите сложные слова в ряду: лес, лесостепь, мороз, снегопад, садовый.
Ответ: лесостепь, снегопад.
Образуйте сложные слова из сочетаний: пар ходит, земля делать, вода проводить.
Ответ: пароход, земледелец, водопровод. В каждом слове две смысловые части объединены в название одного понятия.
Разберите по составу слова водопровод, земледелец, пылесос и объясните соединительные гласные.
Ответ: вод-о-провод, земл-е-дел-ец, пыл-е-сос; о и е являются соединительными гласными и не входят в корни.
Ученик считает сложным любое длинное слово. Так происходит потому, что количество букв ошибочно принимают за количество корней. Нужно разобрать слово по составу и подобрать однокоренные слова: у слова садовый один корень сад-, хотя оно длиннее слова лес.
Соединительную гласную иногда включают в первый или второй корень. Ошибка возникает, если не замечают, что она только связывает части. Проверка простая: в вод-о-провод и пыл-е-сос о или е стоят между корнями и выделяются отдельно.
Ученик смешивает о и е, выбирая букву наугад. Причина — отсутствие разбора первого корня и его последнего согласного. Нужно установить строение слова и сравнить его с известными примерами: водопровод, но земледелец.
Части сложносокращённого слова пишут раздельно, хотя они обозначают одно понятие. Так бывает, когда ученик мысленно восстанавливает исходное сочетание слов. Следует проверить расшифровку и помнить: завуч и колхоз пишутся слитно как самостоятельные слова.
До изучения сложных слов нужно знать, что такое корень, однокоренные слова и основа слова. Эти знания позволяют увидеть значимые части и понять способ словообразования. Без них трудно отличить корень от суффикса или соединительной гласной.
Тема нужна при морфемном и словообразовательном разборе. Она помогает объяснять написание сложных слов и находить их исходные слова. Такой разбор показывает не только состав, но и значение нового слова.
Дальше тема связана с правописанием сложных слов и дефисным написанием. Знание способов соединения частей помогает выбрать слитное или иное написание. Сложносокращённые слова также встречаются в учебных и официальных текстах.
Как отличить сложное слово от длинного слова с одним корнем?
Нужно разобрать слово по составу и найти корни. В сложном слове два или несколько корней, а длинное слово может иметь только один корень и разные суффиксы, например путешественник.
Всегда ли между корнями сложного слова пишется соединительная гласная?
Нет. Корни могут соединяться без специальной гласной: спортзал, кинотеатр. Иногда гласная уже входит в состав первой части слова и не является соединительной.
Как определить, какую соединительную гласную — о или е — нужно написать?
Обычно о пишется после твёрдого согласного первого корня: водопровод, снегопад. Е чаще появляется после мягкого согласного, шипящего или ц: земледелец, птицевод.
Почему в слове пылесос два корня, хотя оно обозначает один предмет?
Слово называет один предмет, но образовано от слов пыль и сосать. Корни пыл- и -сос- передают его назначение: прибор сосёт пыль.
Чем сложносокращённое слово отличается от обычного сложного слова?
В обычном сложном слове соединяются корни или основы слов. В сложносокращённом слове соединяются сокращённые части сочетания слов: завуч — заведующий учебной частью, колхоз — коллективное хозяйство.
Сложные слова
