"Русский язык, Изд. "ДРОФА"", Пименова С.Н., А.П. Еремеева, А.Ю.Купалова
Деепричастие называет добавочное действие, которое происходит вместе с основным или предшествует ему. Оно отвечает на вопросы «что делая?» и «что сделав?» и относится к тому же лицу, что и глагол-сказуемое. Деепричастие сохраняет некоторые признаки глагола, но не изменяется. Если при нём есть зависимые слова, вместе они образуют деепричастный оборот. Умение находить эту форму помогает точнее понимать предложение и правильно ставить знаки препинания.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Деепричастие — особая форма глагола, которая обозначает добавочное действие при основном и отвечает на вопросы «что делая?» и «что сделав?». Например, в сочетании «читая книгу» слово «читая» называет действие, которое сопровождает другое. Это определение помогает не путать деепричастие с самостоятельным сказуемым.
Добавочное действие — действие, которое сопровождает основное, выраженное глаголом-сказуемым; оба действия относятся к одному действующему лицу. В предложении «Улыбаясь, девочка вошла» девочка и улыбалась, и вошла. Проверка действующего лица нужна, чтобы понять, правильно ли построено предложение.
Деепричастный оборот — деепричастие с зависимыми от него словами. В предложении «Мальчик шёл, насвистывая весёлую мелодию» зависимые слова отвечают на вопросы от «насвистывая», поэтому вместе с ним входят в оборот. Чтобы найти оборот, сначала найди деепричастие, а затем задай от него вопросы к другим словам.
В предложении «Улыбаясь, девочка вошла в комнату» сказуемое «вошла» сообщает, что произошло, а «улыбаясь» добавляет, как девочка это делала. Оба действия выполняет девочка, поэтому связь между ними понятна. Такое сопоставление помогает отличить добавочное действие от основного: без сказуемого деепричастие не становится главным сообщением предложения.
Вопросы «что делая?» и «что сделав?» помогают распознать деепричастие, потому что показывают добавочное действие, а не просто называют предмет или признак. Например, «читая» отвечает на вопрос «что делая?», а «прочитав» — «что сделав?». Но одного вопроса недостаточно: проверь, что слово поясняет действие-сказуемое и обозначает действие того же лица.
Деепричастие сохраняет признаки глагола, от которого образовано. «Читая» — несовершенный вид, как «читать», а «прочитав» — совершенный, как «прочитать»; «умываясь» и «умыться» показывают возвратность, а «читая книгу» — переходность исходного глагола. Эти признаки уточняют, как протекает добавочное действие и связано ли оно с предметом.
Деепричастие не изменяется, поэтому у него нет форм рода, числа и падежа. В предложении оно обычно зависит от глагола-сказуемого и поясняет его: например, в сочетании «шёл насвистывая» слово «насвистывая» относится к действию «шёл». Неизменяемость отличает деепричастие от изменяемых форм, например от причастия.
Если при деепричастии есть слова, которые отвечают на вопросы от него, они вместе с ним образуют деепричастный оборот. В сочетании «насвистывая весёлую мелодию» слово «мелодию» зависит от «насвистывая» (насвистывая что?), а «весёлую» поясняет слово «мелодию». Одно деепричастие без зависимых слов — например, «насвистывая» — оборотом не является.
| Что сравниваем | Деепричастие | Связь с глаголом | Связь с наречием |
|---|---|---|---|
| Значение | Добавочное действие | Сохраняет значение действия | Часто поясняет действие или его признак |
| Вопросы | Что делая? Что сделав? | Связано с вопросами глагола | Часто отвечает на вопросы как? где? когда? |
| Грамматические признаки | Вид, возвратность, переходность | Сохраняет признаки глагола | Не имеет глагольных признаков вида и переходности |
| Изменение по родам, числам и падежам | Не изменяется | Не спрягается и не склоняется | Обычно тоже не изменяется |
| Роль в предложении | Обычно поясняет сказуемое | Зависит от глагола-сказуемого | Обычно поясняет глагол, прилагательное или другое наречие |
Пользуйся таблицей не по одному признаку, а проверяй значение, вопрос и связь со сказуемым вместе. Сходство с наречием в неизменяемости не означает, что деепричастие перестало быть формой глагола.
Задача 1. Найти деепричастие в предложении «Улыбаясь, девочка вошла в комнату» и задать к нему вопрос. Сначала определим, какое действие является главным, а затем проверим, кто выполняет оба действия. Это не даст принять деепричастие за сказуемое.
Ответ: «улыбаясь» — деепричастие, вопрос «что делая?». Оно обозначает добавочное действие девочки при основном действии «вошла».
Задача 2. В предложении «Мальчик шёл, насвистывая весёлую мелодию» определить деепричастие, зависимые слова и границы оборота. Нужно найти слова, от которых можно задать вопросы именно к деепричастию. Так мы не включим в оборот случайные слова предложения.
Ответ: деепричастие — «насвистывая», зависимые слова — «весёлую мелодию», деепричастный оборот — «насвистывая весёлую мелодию». Оба действия выполняет мальчик.
Задача 3. Сравнить пары «прочитав — читая» и «умываясь — умывшись»: определить вопросы, вид и возвратность деепричастий. Сопоставление с исходными глаголами показывает, какие признаки сохраняются. Сначала задаём вопрос, затем определяем вид и наличие возвратного суффикса -ся или -сь.
Ответ: «прочитав» и «умывшись» — совершенного вида, «читая» и «умываясь» — несовершенного вида. «Умываясь» и «умывшись» возвратные; остальные примеры в парах — невозвратные.
Деепричастие иногда принимают за глагол-сказуемое, потому что оба слова называют действие. Но деепричастие сообщает о добавочном действии, а сказуемое составляет основное сообщение. Найди сказуемое и проверь, можно ли спросить от него, что ещё делал тот же человек.
Другая ошибка — определять форму только по вопросу «что делая?» или «что сделав?». На такой вопрос можно ориентироваться, но нужно также проверить значение слова и его связь со сказуемым. Если слово не обозначает добавочное действие того же лица, одного совпадения с вопросом недостаточно.
Деепричастие не изменяется по родам, числам и падежам, хотя иногда его ошибочно считают изменяемым по аналогии с причастием. Проверь это, попробовав изменить слово вслед за существительным: форма деепричастия останется прежней. Не добавляй к нему окончание, которого у этой формы нет.
Не называй одиночное деепричастие деепричастным оборотом: оборот включает зависимые слова, если они есть. Ошибку допускают, когда ориентируются только на наличие деепричастия. Задай от него вопросы и включи в границы оборота только слова, которые от него зависят.
Для изучения деепричастия нужно уметь находить в предложении глагол-сказуемое и определять, кто совершает действие. Эти умения позволяют установить, какое действие основное, а какое добавочное, и проверить, относится ли оно к тому же лицу. Позже понятие деепричастия пригодится при изучении деепричастных оборотов, их обособления на письме и синтаксического разбора предложения.
Чем деепричастие отличается от глагола?
Глагол-сказуемое называет основное действие, а деепричастие — добавочное, сопровождающее его. Например, в предложении «Улыбаясь, девочка вошла» слово «вошла» — сказуемое, а «улыбаясь» обозначает добавочное действие.
Как понять, какое действие в предложении основное, а какое добавочное?
Найди глагол-сказуемое: он сообщает, что происходит в предложении. Затем проверь, какое действие добавляет деепричастие и кто выполняет оба действия.
Почему деепричастие не изменяется?
У деепричастия нет окончаний, которые меняются по родам, числам и падежам. Оно сохраняет постоянную форму, хотя может иметь признаки исходного глагола — например, вид и возвратность.
Как определить, где заканчивается деепричастный оборот?
Найди деепричастие и задай от него вопросы к зависимым словам. Деепричастие вместе со всеми такими словами составляет оборот; слова, которые от него не зависят, в него не входят.
Может ли деепричастие обозначать действие другого лица, не того, что выполняет основное действие?
В обычной конструкции оба действия относятся к одному лицу. Например, в предложении «Улыбаясь, девочка вошла» улыбается и входит девочка; если действия выполняют разные лица, предложение построено неправильно.
Понятие о деепричастии
