§ 59. Обстоятельство

Определения и обозначения

Обстоятельство — второстепенный член предложения, который поясняет сказуемое или другой член предложения и указывает, где, когда, как и при каких условиях происходит действие. Второстепенным он называется потому, что помогает дополнить главную мысль, но не составляет грамматическую основу. С его помощью можно представить действие точнее.

Обстоятельство места указывает, где происходит действие, куда оно направлено или откуда начинается. К нему задают вопросы где? куда? откуда? Эти вопросы помогают понять, какое место или направление связано с действием.

Обстоятельство времени указывает, когда происходит действие и как долго оно длится. К нему относятся вопросы когда? как долго? с каких пор? до каких пор? Ответ на них помогает установить время действия и его продолжительность.

Обстоятельство образа действия показывает, как или каким образом совершается действие. Оно отвечает на вопросы как? каким образом? Благодаря ему становится понятнее, как именно действуют люди, животные или предметы.

Как это устроено

Обстоятельство помогает точнее представить действие, потому что одного сказуемого часто недостаточно. Например, слово «шумели» сообщает о действии, но не говорит, где оно происходило и как звучал шум. Обстоятельства добавляют такие сведения и делают предложение более подробным.

Чтобы найти обстоятельство, сначала установи, какое слово оно поясняет. Чаще всего это сказуемое, потому что обстоятельство обычно сообщает, где, когда или как происходит названное им действие. Задай вопрос от этого слова: так ты проверишь не только форму, но и смысловую связь.

Обстоятельства могут быть выражены разными частями речи, например наречием или существительным в косвенном падеже. Косвенный падеж — это форма существительного, отличная от начальной формы; часто рядом с таким существительным стоит предлог. Нельзя определять член предложения только по форме слова, потому что одна и та же часть речи может выполнять разные роли.

Один и тот же вопрос иногда можно задать к разным словам, поэтому одного вопроса недостаточно. Нужно понять, какое слово поясняет найденное выражение и что оно сообщает: условие действия или, например, предмет, связанный с действием. Так обнаруживается смысловая связь, а не просто соседство слов в предложении.

При синтаксическом разборе обстоятельство подчёркивают штрихпунктирной линией — чередованием штрихов и точек. Его рассматривают вместе с главными членами, а затем устанавливают связи с другими второстепенными членами. Такой порядок помогает увидеть, как устроено всё предложение, а не разбирать слова по отдельности.

Виды обстоятельств по значению

Сначала найди в таблице значение, которое выражает слово в предложении, а затем проверь его вопросом. Примеры показывают, что обстоятельство можно выразить и существительным с предлогом, и наречием. Если вопрос подходит, но смысл не совпадает, проверь, какое слово поясняется.

Разбор задач

Задача 1. Найдите обстоятельство в предложении «Утром начался дождь» и укажите, что оно обозначает. Сначала определим основу: дождь начался. Затем проверим, какое слово сообщает, когда началось действие.

1. Находим сказуемое «начался», которое называет действие. От него задаём вопрос когда? — «начался когда?». Так мы проверяем связь слова с действием.

2. Получаем ответ «утром». Это слово не называет предмет, на который направлено действие, а обозначает время его начала. Значит, перед нами обстоятельство времени.

Ответ: «утром» — обстоятельство времени.

Задача 2. Найдите обстоятельства в предложении «У дороги тихо шумели сосны» и определите, какие слова они поясняют. Грамматическая основа — сосны шумели. Нужно проверить оба слова, которые добавляют сведения о действии.

1. От сказуемого «шумели» задаём вопрос где? — «шумели где?». Ответ «у дороги» указывает место, поэтому это обстоятельство места.

2. К тому же сказуемому задаём вопрос как? — «шумели как?». Ответ «тихо» показывает образ действия, то есть как шумели сосны.

Ответ: «у дороги» — обстоятельство места, «тихо» — обстоятельство образа действия. Оба слова поясняют сказуемое «шумели».

Задача 3. Разберите предложение «Вчера ребята быстро вернулись из похода домой»: найдите обстоятельства, задайте вопросы и определите их значение. Сказуемое здесь — «вернулись», оно называет действие. Последовательно проверим, какие слова сообщают о времени, способе действия и месте или направлении.

1. Задаём от слова «вернулись» вопрос когда? — «вчера». Это обстоятельство времени, потому что оно указывает, когда произошло действие.

2. Задаём вопрос как? — «быстро». Это обстоятельство образа действия: оно показывает, как ребята вернулись.

3. Спрашиваем от сказуемого откуда? — «из похода», а куда? — «домой». Эти обстоятельства места указывают начальную точку и направление движения.

Ответ: «вчера» — обстоятельство времени, «быстро» — обстоятельство образа действия, «из похода» и «домой» — обстоятельства места. Все они связаны со сказуемым «вернулись».

Типичные ошибки

Ошибка — считать обстоятельством любое слово, отвечающее на вопрос где? или когда? Такие вопросы могут возникнуть при разборе разных слов, поэтому сначала нужно понять, поясняет ли слово действие. Проверь себя: найди сказуемое, задай вопрос от него и убедись, что ответ называет место или время действия.

Не определяй член предложения только по части речи. Существительное может быть обстоятельством, дополнением или другим членом предложения, потому что его роль зависит от связи и смысла. Проверь, какое слово оно поясняет и какую информацию добавляет.

Обстоятельство можно спутать с дополнением, если оба выражены существительным в косвенном падеже. Ошибка возникает из-за сходной формы, хотя значение у слов разное: обстоятельство сообщает об условиях действия, а дополнение называет предмет, на который действие направлено или с которым связано. Чтобы проверить себя, выясни, отвечает ли слово на вопрос об условиях действия или называет такой предмет.

Не задавай вопрос от случайно выбранного соседнего слова. Обычно обстоятельство поясняет сказуемое, поэтому вопрос нужно задать от действия, а затем проверить смысл ответа. Если связь не получается, вернись к основе предложения и найди подходящее поясняемое слово.

Связь с другими темами

Чтобы находить обстоятельства, нужно уметь определять грамматическую основу и различать главные и второстепенные члены предложения. Тема связана с дополнением и определением: все они относятся к второстепенным членам, но отвечают на разные вопросы и выполняют разные роли. Умение устанавливать эти различия пригодится при синтаксическом разборе и изучении распространённых предложений, то есть предложений с второстепенными членами.

Что запомнить

• Обстоятельство — второстепенный член предложения.
• Чаще всего обстоятельство поясняет сказуемое.
• Обстоятельства могут указывать на место, время и образ действия.
• К обстоятельству задают вопрос от поясняемого им слова.
• Обстоятельство может быть выражено наречием или существительным в косвенном падеже.
• При разборе обстоятельство подчёркивают штрихпунктирной линией.