§ 7. Морфологический разбор союза

Определения и обозначения

Союз — служебная неизменяемая часть речи, которая связывает однородные члены предложения или части сложного предложения. Служебная часть речи не называет предмет, признак или действие, а помогает строить высказывание. Понимание этой роли нужно, чтобы не искать у союза вопрос и не принимать его за член предложения.

Сочинительный союз связывает равноправные члены предложения или части сложного предложения. Ни одна из соединённых частей не поясняет другую как зависимая. Это определение помогает увидеть, что между элементами нет отношения главного и зависимого.

Подчинительный союз связывает главную и зависимую части сложного предложения. Зависимая часть поясняет главную, и от неё к ней можно поставить вопрос по смыслу. Такое различие помогает выбрать разряд союза, а не просто назвать его связующим словом.

Морфологический разбор союза — последовательное определение его грамматических признаков и роли в предложении. В разбор включают часть речи, разряд и значение, строение, неизменяемость и соединяемые элементы. Единый порядок не даёт пропустить важную характеристику.

Как это устроено

Союз отличают от других служебных частей речи по тому, что именно он делает в предложении: связывает однородные члены или части сложного предложения. Предлог обычно связывает слова, а частица придаёт слову или высказыванию дополнительный оттенок, но не соединяет части таким способом. Для проверки найдите оба элемента, между которыми стоит предполагаемый союз, и выясните, выражает ли он отношение между ними.

Сначала устанавливают, сочинительный союз или подчинительный, потому что от этого зависит описание связи. Если соединённые элементы равноправны, союз сочинительный; если одна часть поясняет другую и зависит от неё, союз подчинительный. Например, в сложном предложении можно найти грамматические основы и проверить, задаётся ли вопрос от одной части к другой.

После определения сочинительного разряда выясняют смысловую группу. Соединительные союзы показывают перечисление или добавление, противительные — противопоставление, а разделительные — выбор или чередование. Смысл важнее внешнего вида слова: например, но обычно противопоставляет, а то… то указывает на чередование событий.

У подчинительных союзов также определяют значение, потому что оно показывает, какое отношение выражает зависимая часть. Вопрос когда? помогает узнать значение времени, почему? — причины, с какой целью? — цели, при каком условии? — условия, несмотря на что? — уступки. Возможны и другие значения, например сравнение или изъяснение; ориентируйтесь на смысл всего предложения, а не только на один союз.

Полный разбор выполняют от общего к частному: называют часть речи, затем разряд и смысловую группу, а при необходимости — простое или составное строение. После этого указывают неизменяемость и называют, что именно союз связывает в данном предложении. Последний шаг важен: он показывает, что характеристика относится к конкретному употреблению, а не даётся отдельно от контекста.

Порядок морфологического разбора союза

Пользуйтесь таблицей сверху вниз: сначала установите, что слово является союзом, затем уточните его значение и строение. В последнем пункте обязательно назовите связанные элементы из предложения. Если схема разбора не требует строения, этот пункт можно не включать.

Разбор задач

Задача 1. В предложении «Солнце взошло, и птицы запели» выполните морфологический разбор союза и. Сначала определим, какие элементы он соединяет: перед ним и после него находятся две грамматические основы — солнце взошло и птицы запели. Значит, союз связывает части сложного предложения.

1. Слово и — союз, служебная неизменяемая часть речи.
2. Он сочинительный, потому что части равноправны; по значению — соединительный.
3. Союз простой, не изменяется и связывает части сложного предложения, но сам членом предложения не является.

Ответ: и — сочинительный соединительный простой союз; неизменяемый, связывает части сложного предложения, членом предложения не является. Мы определили разряд по равноправию частей, а группу — по значению добавления. Именно связь, а не положение союза между словами, объясняет его роль.

Задача 2. В предложении «Я остался дома, потому что шёл дождь» разберите союз потому что. Вторая часть объясняет причину, по которой говорящий остался дома; к ней можно задать вопрос почему? Следовательно, связь подчинительная, а значение — причинное.

1. Потому что — служебный неизменяемый союз.
2. Это подчинительный союз причины: зависимая часть «шёл дождь» объясняет главную.
3. Союз составной, поскольку состоит из двух слов; он связывает части сложного предложения и не является его членом.

Ответ: потому что — составной подчинительный союз причины, неизменяемый; связывает главную и зависимую части сложного предложения, членом предложения не является. Составной союз рассматривается как единое средство связи. Значение устанавливаем по вопросу почему?, который задаётся от главной части.

Задача 3. В предложении «То дождь, то снег сменяли друг друга, но прогулку мы не отменили» разберите все союзы. Здесь есть повторяющийся союз то… то и союз но; первый связывает однородные подлежащие дождь и снег, а второй — части сложного предложения. Разные связи помогают не спутать их смысловые группы.

1. То… то — повторяющийся сочинительный разделительный союз: он указывает на чередование однородных подлежащих.
2. Но — простой сочинительный противительный союз; он связывает части сложного предложения, противопоставляя прогулку и плохую погоду.
3. Оба союза неизменяемые и не являются членами предложения.

Ответ: то… то — сочинительный разделительный союз при однородных членах; но — сочинительный противительный союз между частями сложного предложения. В обоих случаях важно указывать не только разряд, но и соединяемые элементы. По смыслу видно, что то… то выражает чередование, а но — противопоставление.

Типичные ошибки

Ошибка: союз называют членом предложения, потому что он стоит между значимыми словами. Так смешивают связующую служебную роль со смыслом, который несут самостоятельные слова. Проверьте себя: к союзу нельзя задать вопрос от другого слова, и он не обозначает предмет, действие или признак.

Ошибка: указывают только сочинительный или подчинительный разряд, но забывают смысловую группу. Так бывает, когда разбирают слово вне контекста и останавливаются на первом признаке. Перечитайте предложение и уточните, выражает ли союз соединение, противопоставление, выбор, причину, время или другое отношение.

Ошибка: союз путают с похожим по звучанию местоимением или наречием с частицей. Сходство звучания отвлекает от того, какую роль слово выполняет именно здесь. Найдите, что оно связывает; если слово отвечает на вопрос и является членом предложения, проверьте, не употреблено ли оно как местоимение или наречие.

Ошибка: союз пытаются изменить по числам, падежам или временам. Это происходит, когда его по привычке воспринимают как самостоятельное изменяемое слово. Для проверки попробуйте изменить форму: у союза таких форм нет, поэтому в разборе указывают его неизменяемость.

Связь с другими темами

Для разбора союза нужны знания о частях речи, служебных частях речи и видах предложений. Также необходимо уметь находить однородные члены и различать способы связи частей сложного предложения. Эти навыки помогают понять, что именно соединяет союз.

Тема пригодится при постановке знаков препинания между однородными членами и частями сложного предложения. Она также нужна при синтаксическом разборе сложных предложений, когда требуется объяснить связь между их частями. Умение отличать союз от омонимичных сочетаний помогает точнее определять строение и смысл предложения.

Что запомнить

• Союз — служебная неизменяемая часть речи.
• Сочинительные союзы связывают равноправные элементы.
• Подчинительные союзы связывают главную и зависимую части.
• При разборе называют разряд союза и его смысловую группу.
• Союз не является членом предложения.
• Составной союз состоит из двух и более слов.
• Разбор нужно выполнять по единому порядку.