Стили речи

Определения и обозначения

Функциональный стиль речи — разновидность литературного языка, которая используется в определённой сфере общения и помогает решать её задачи. Иными словами, это способ организовать речь под конкретную ситуацию. Понятие нужно, чтобы объяснять, почему один и тот же смысл оформляется по-разному в разговоре, документе или статье.

Разговорный стиль — стиль повседневного непринуждённого общения. Он встречается в беседе друзей, семейном разговоре, личной переписке и чаще всего существует в форме диалога. Для него характерны простые и неполные предложения, эмоциональные слова, свободный порядок выражения мыслей.

Научный стиль предназначен для сообщения и объяснения знаний. Его задача — точно назвать понятия, установить связи между явлениями и обосновать выводы. Поэтому в научной речи важны логичность, последовательность, термины, определения и такие жанры, как доклад, статья, учебное объяснение.

Официально-деловой стиль обслуживает сферу документов и официальных отношений. Он закрепляет сведения, права, обязанности и правила в форме, удобной для точного понимания. Для него характерны стандартные обороты, устойчивые формулировки, точность и отсутствие случайной эмоциональности.

Как это устроено

Потребность общаться в разных ситуациях приводит к появлению разных способов выражения мысли. В дружеском разговоре важны быстрота реакции и близость собеседников, поэтому допустимы сокращённые фразы и эмоциональные слова. В учебном объяснении или документе требуется другая организация речи, потому что адресату нужно безошибочно понять и использовать информацию.

Разговорный стиль обычно связан с непринуждённым диалогом, а книжные стили — с более подготовленной речью. В диалоге многое дополняется интонацией, жестами и общей ситуацией, поэтому часть слов может быть опущена. Подготовленный текст должен быть понятен без такой поддержки, поэтому в нём точнее выбирают слова, строят предложения и связывают их между собой.

Научный стиль помогает точно объяснять понятия, официально-деловой закрепляет сведения и правила в документах, а публицистический сообщает о важных событиях и воздействует на аудиторию. Различие возникает из-за разных задач: научный текст убеждает логикой, документ устанавливает порядок, а публицистическое высказывание привлекает внимание к общественно значимой проблеме. Поэтому для каждого стиля складываются свои жанры и устойчивые языковые средства.

Художественный стиль создаёт образ и воздействует на чувства читателя. Автор использует метафоры, сравнения, эпитеты, необычный порядок слов и другие выразительные средства, чтобы предмет или событие стало зримым и эмоционально ощутимым. Стиль текста определяют не по одному слову, а по совокупности признаков: цели, сфере общения, жанру и особенностям речи.

Функциональные стили речи и их особенности

Чтобы пользоваться таблицей, сначала определите, зачем создан текст и к кому он обращён. Затем проверьте жанр и языковые признаки, сопоставляя их с несколькими строками. Один признак, например термин или эмоциональное слово, не должен становиться единственным основанием для вывода.

Разбор задач

Задача 1. Диалог друзей

Нужно определить стиль короткого диалога друзей и назвать два признака, которые помогли сделать вывод. Ситуация общения уже показывает, что собеседники разговаривают непринуждённо. Однако вывод следует подтвердить особенностями формы и языка.

1. Определяем сферу общения: это личная повседневная беседа, а не документ, урок или публичное выступление.
2. Проверяем форму: реплики собеседников образуют диалог, в котором возможны короткие ответы и пропуски понятных из ситуации слов.
3. Отмечаем языковые признаки: простые конструкции, разговорные слова и эмоциональная реакция участников подтверждают выбор.

Ответ: текст относится к разговорному стилю. Два признака — непринуждённая бытовая ситуация и диалогическая форма; дополнительным подтверждением служат простые и эмоциональные реплики.

Задача 2. Учебное объяснение

Нужно установить стиль, цель, жанр и языковые средства фрагмента учебного объяснения. Наличие терминов здесь только один из признаков, поэтому сначала выясняем, какую работу выполняет весь текст. Затем связываем содержание, построение и лексику с подходящим стилем.

1. Определяем цель: фрагмент не просто называет факт, а сообщает и объясняет знания, раскрывая связи между понятиями.
2. Устанавливаем жанр: это учебное объяснение, рассчитанное на последовательное усвоение материала.
3. Находим признаки: термины, определения, логические связи, нейтральные формулировки и последовательное изложение.
4. Сопоставляем результат: все признаки преобладают в научном стиле, поэтому отдельные общеупотребительные слова не меняют вывода.

Ответ: фрагмент написан в научном стиле, его цель — объяснить учебные сведения. Жанр — учебное объяснение, а характерные средства — термины, определения, логичное построение и точные формулировки.

Задача 3. Три сообщения об одном событии

Нужно сравнить сообщение о событии в официальном документе, газетной заметке и художественном рассказе. Тема у текстов общая, поэтому ориентироваться только на неё нельзя. Сравним цель, адресата, жанр и способы языкового оформления.

1. В официальном документе ищем фиксацию фактов, дат, обязанностей или решений; адресат — участник официальных отношений, жанр может быть приказом или справкой.
2. В газетной заметке определяем сообщение о значимом событии для широкой аудитории; факты соединяются с оценкой и стремлением привлечь внимание.
3. В художественном рассказе проверяем наличие образов, деталей, переживаний героев и выразительных средств, создающих эмоциональную картину события.
4. Сопоставляем цели: документ закрепляет сведения, заметка информирует и воздействует, рассказ создаёт образ и влияет на чувства читателя.

Ответ: официальное сообщение относится к официально-деловому стилю, газетная заметка — к публицистическому, художественный рассказ — к художественному. Различие объясняется не темой, а задачей, адресатом, жанром и языковыми средствами каждого текста.

Типичные ошибки

Определять стиль только по теме текста. Одно событие можно описать в заявлении, заметке или рассказе, поэтому тема сама по себе ничего не решает. Проверьте цель, адресата, жанр и особенности речи.

Считать любой текст с терминами научным. Термины встречаются и в публицистике, если автор объясняет сложную проблему читателям. Учитывайте весь текст: его точность, логичность, задачу и способ изложения.

Путать публицистический стиль с художественным. Оба стиля могут быть выразительными, но публицистика сообщает о значимых общественных событиях и убеждает аудиторию, а художественная речь создаёт образы. Спросите себя, преобладают ли факты и общественная оценка или описание образов и переживаний.

Смешивать стиль и жанр. Стиль обозначает разновидность речи, а жанр — конкретную форму текста внутри сферы общения. Чтобы проверить себя, назовите сначала стиль, а затем жанр: например, официально-деловой стиль и заявление.

Связь с другими темами

До изучения стилей нужно уметь определять цели и ситуации общения, адресата речи, текст и его жанр. Эти знания помогают понять, почему автор выбирает именно такие слова и конструкции. Без них анализ стиля превращается в угадывание по отдельным словам.

Понимание стилей пригодится при анализе текстов, выборе языковых средств и создании собственных высказываний разных жанров. Оно помогает написать заявление официально, объяснить правило последовательно и подобрать уместный тон для сообщения. Значит, тема связана не только с теорией, но и с практикой речи.

Стили речи связаны с функциональными разновидностями языка, типами речи и выразительными средствами. Например, описание может встречаться в научном, художественном или публицистическом тексте, но его языковое оформление будет разным. Выразительные средства особенно заметны при сравнении художественной и публицистической речи.

Что запомнить

• Стиль речи выбирают с учётом цели, сферы общения и адресата.
• У каждого стиля есть характерные жанры и языковые особенности.
• Разговорный стиль чаще используется в непринуждённом повседневном общении.
• Научный стиль передаёт знания точно и логично.
• Официально-деловой стиль используется в документах и официальных отношениях.
• Публицистический стиль сообщает о значимых событиях и воздействует на аудиторию.
• Художественный стиль создаёт образы и воздействует на читателя.