§ 19. Однозначные и многозначные слова

Определения и обозначения

Лексическое значение — это смысл, с которым слово соотносится с предметом, признаком или действием. Например, слово «снег» называет осадки, а слово «белый» — признак. Понимание значения помогает нам связывать слово с тем, о чём говорится.

Однозначное слово — слово, имеющее одно лексическое значение. Например, слово «кислород» называет химический элемент и в обычной речи не обозначает другие предметы. Такое определение нужно, чтобы отличать слова с одним смыслом от тех, у которых значений несколько.

Многозначное слово — слово, у которого есть два или несколько связанных между собой лексических значений. Например, «ручка» может быть частью двери или предметом для письма. Определение помогает не только заметить разные смыслы, но и проверить, объединены ли они общей смысловой связью.

Как это устроено

Однозначными часто бывают названия конкретных предметов и понятий, которым не нужно несколько смыслов в повседневной речи. Например, слово «кислород» обозначает определённое вещество, и его значение достаточно точное. Это удобно: услышав такое слово, мы обычно представляем одно и то же понятие. Однако количество значений определяют не по тому, насколько часто встречается слово, а по его смыслу.

У многозначного слова новые значения появляются не случайно. Люди замечают сходство между предметами: по форме, расположению, действию или назначению. Так, у слова «крыло» есть значение части тела птицы и значение части самолёта: обе части выступают в стороны и помогают движению или полёту. Сходство помогает назвать новый предмет уже знакомым словом.

Понять, какое значение употреблено, помогает контекст — слова вокруг и ситуация, в которой произнесено слово. В сочетании «крыло птицы» слово «птицы» указывает на часть тела, а в сочетании «крыло самолёта» слово «самолёта» подсказывает другое значение. Без контекста слушатель может не понять, о каком предмете идёт речь. Поэтому значение слова в предложении определяют не отдельно, а вместе с его окружением.

Значения многозначного слова связаны общим смысловым признаком. У слова «ручка» такой связью может быть назначение для руки: за одну ручку держатся, другой пишут. Значения отличаются, но между ними можно объяснить переход от одного смысла к другому. Если же значения не имеют общей смысловой связи, одного одинакового звучания недостаточно, чтобы считать их значениями одного многозначного слова.

Чтобы определить, однозначное слово или многозначное, сначала установи, что оно означает в данном предложении, а затем проверь, есть ли у него другие значения. В предложении «Ребёнок дышит кислородом» слово «кислород» называет вещество, и это его одно значение. В сочетании «шариковая ручка» слово называет предмет для письма, но у того же слова есть и значение части двери. Контекст помогает выбрать нужный смысл, а сравнение значений — распознать многозначность.

Однозначные и многозначные слова

Сравнивай слова по числу значений и по связи между ними, а не только по звучанию. Для многозначного слова контекст показывает, какое значение употреблено именно сейчас. Если сомневаешься, проверь объяснения в толковом словаре.

Разбор задач

Задача 1. Слово «кислород»

Условие. Определи, является ли слово «кислород» однозначным или многозначным, и объясни ответ. Нужно выяснить, сколько у слова лексических значений, а не сколько раз оно может встретиться в разных предложениях. Проверим значение по смыслу и словарному объяснению.

1. Найдём, что называет слово: кислород — химический элемент, входящий, например, в состав воздуха.
2. Проверим, обозначает ли оно в обычном употреблении другое, не связанное с этим предметом понятие.
3. Сопоставим результат с определением: одно значение означает, что слово однозначное.

Ответ. «Кислород» — однозначное слово: оно имеет одно лексическое значение. Контекст может уточнить, о каком веществе говорится, но сам по себе не добавляет слову нового значения.

Задача 2. Слово «ручка»

Условие. Сравни сочетания «ручка двери» и «шариковая ручка». Объясни, почему слово «ручка» является многозначным. Обрати внимание и на различие предметов, и на то, что связывает их значения.

1. В сочетании «ручка двери» слово называет деталь, за которую берутся, чтобы открыть дверь.
2. В сочетании «шариковая ручка» оно называет предмет для письма, который держат в руке.
3. Сравним значения: оба предмета связаны с рукой и тем, что их держат рукой. Значения разные, но смысловая связь между ними сохраняется.

Ответ. «Ручка» — многозначное слово. В данных сочетаниях оно обозначает разные предметы, а общий признак — связь с рукой — объединяет значения.

Задача 3. Слово «крыло»

Условие. Определи значение слова «крыло» в предложениях о птице, самолёте и здании. Для каждого случая найди слова-подсказки, то есть контекст. Они помогут выбрать нужный смысл, потому что отдельное слово может пониматься по-разному.

1. В предложении «Птица расправила крыло» подсказка — слово «птица»: речь о части тела птицы.
2. В предложении «Самолёт поднялся на крыле» подсказка — слово «самолёт»: имеется в виду часть самолёта, помогающая ему лететь.
3. В предложении «В левом крыле здания находятся кабинеты» подсказки — слова «здания» и «кабинетах»: так называют боковую часть здания.

Ответ. Контекст показывает три значения слова «крыло»: часть тела птицы, часть самолёта и боковая часть здания. Они связаны представлением о выступающей части целого. Поэтому слово многозначное, а нужное значение определяется по словам рядом.

Типичные ошибки

Ошибка — считать многозначными любые слова, которые звучат одинаково. Так думают, потому что совпадение звучания легко заметить, а смысловую связь — нет. Сравни значения и спроси себя, есть ли между ними общий признак: если связи нет, одинакового звучания недостаточно.

Нельзя определять значение многозначного слова без контекста. Одно и то же слово может назвать разные предметы, и тогда ответ зависит от соседних слов и ситуации. Чтобы проверить себя, прочитай всё предложение и найди слова-подсказки, например «птица» или «самолёт» рядом со словом «крыло».

Количество значений не равно количеству форм слова. Например, «ручка» и «ручки» различаются окончанием, но одно лишь изменение окончания не создаёт нового лексического значения. Проверь, изменился ли смысл слова или только его форма в предложении.

Недостаточно запомнить, что «ручка» или «крыло» — многозначные слова. Если не объяснять связь между значениями, трудно распознать многозначность у незнакомых слов. Для проверки назови значения и сформулируй общий смысловой признак, который их объединяет.

Связь с другими темами

Для этой темы пригодится умение отличать слово от его лексического значения и соотносить слова с предметами и явлениями. Если ты уже умеешь объяснять, что означает слово, тебе будет проще сравнить его значения. Так можно понять, одно значение у слова или несколько.

Знание о многозначности помогает работать с толковым словарём и подбирать точные слова. Оно пригодится и при изучении прямого и переносного значений: переносное значение возникает, когда название одного предмета или признака употребляют для другого на основе сходства. Понимание смысловой связи помогает увидеть, почему такой перенос возможен.

Что запомнить

• Однозначное слово имеет одно лексическое значение.
• Многозначное слово имеет несколько связанных между собой значений.
• Контекст помогает понять, в каком значении употреблено слово.
• Значения многозначного слова объединены общим смысловым признаком.
• Одинаковое звучание само по себе не доказывает, что слово многозначное.