На Горох
Русский язык

Предложение

"Русский язык (в 2 частях)", Канакина В.П., Горецкий В.Г.

Объяснение темы

Кратко о теме

Предложение — это слово или сочетание слов, выражающее законченную мысль. Оно отличается от словосочетания смысловой завершённостью и особой интонацией. В предложении можно найти грамматическую основу: подлежащее и сказуемое или один из этих главных членов. Предложения бывают повествовательными, вопросительными и побудительными, а по интонации — восклицательными и невосклицательными. Эти знания помогают понимать текст и правильно расставлять знаки препинания.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Предложение — слово или несколько слов, которые выражают законченную мысль. Например, слова «Наступила весна» сообщают о событии, а не просто называют предметы. Это определение нужно, чтобы отличать предложение от отдельного слова или словосочетания.

Грамматическая основа — главные члены предложения: подлежащее и сказуемое или один из них. Она показывает, о ком или о чём говорится и что сообщается. По основе легче понять устройство предложения и найти его главные смысловые части.

Подлежащее — главный член предложения, который называет того, кто действует, или предмет речи. Обычно оно отвечает на вопросы кто? или что? Подлежащее помогает установить, с кем или с чем связано действие, признак или состояние.

Сказуемое — главный член предложения, который сообщает, что делает подлежащее, каков предмет или что с ним происходит. В предложении «Снег растаял» слово «растаял» рассказывает, что произошло со снегом. По сказуемому часто удаётся первым найти грамматическую основу.

Как это устроено

Предложение образуется тогда, когда слова соединяются не случайно, а передают одно сообщение. Например, из слов «весна», «наступить» можно составить предложение «Наступила весна». Формы слов и порядок их связи помогают понять, кто действует и что происходит.

Набор слов может быть понятен по отдельности, но не выражать завершённую мысль: «ранняя весна в лесу». Это словосочетание только называет явление и его признаки, поэтому слушатель ждёт продолжения. В предложении мысль доведена до сообщения, а голос в конце обычно понижается или меняется в зависимости от цели.

Чтобы найти грамматическую основу, сначала определяют, о каком действии, состоянии или признаке сообщается. Затем находят сказуемое и задают от него вопрос кто? или что? Например, в предложении «Утром птицы запели» слово «запели» — сказуемое, а вопрос «кто запели?» помогает найти подлежащее «птицы».

Связь подлежащего и сказуемого устанавливается по смыслу: сказуемое относится именно к тому предмету, который назван подлежащим. В предложении «Берёзы растут» говорится о берёзах, а не об утре или поляне. Слова «утром» и «в саду» могут уточнять обстоятельства, но главную связь не заменяют.

В предложении могут быть подлежащее и сказуемое, поэтому оно имеет две главные части: «Солнце светит». Иногда назван только один главный член, но сообщение всё равно понятно: «Смеркается». По цели высказывания предложение бывает повествовательным, если сообщает, вопросительным, если спрашивает, и побудительным, если призывает к действию; особое чувство передаётся восклицательной интонацией.

Основные признаки и виды предложений

ПризнакЧто устанавливаемПример
Смысловая завершённостьВыражена ли законченная мысльНаступила весна.
Грамматическая основаКакие главные члены есть в предложенииСнег растаял.
Количество грамматических основПредложение простое или сложноеПтицы прилетели.
Цель высказыванияПовествовательное, вопросительное или побудительноеТы придёшь?
ИнтонацияВосклицательное или невосклицательноеКак красиво!

Пользуйтесь таблицей как последовательной проверкой: сначала выясните, есть ли законченная мысль и грамматическая основа. Затем определите количество основ, цель высказывания и интонацию.

Один признак не заменяет другой: предложение может быть, например, вопросительным и одновременно восклицательным. Поэтому каждый признак устанавливают отдельно.

Разбор задач

Задача 1. Является ли сочетание слов предложением?

Нужно определить, является ли предложением сочетание «На лесной поляне растут берёзы». Проверим не только наличие нескольких слов, но и смысловую завершённость. Затем найдём грамматическую основу и учтём интонацию.

  1. Слова сообщают законченную мысль: понятно, где и что растёт.
  2. Задаём вопрос «что растёт?» — берёзы; это подлежащее. Слово «растут» сообщает действие и является сказуемым.
  3. При произнесении высказывание имеет повествовательную интонацию, а на письме заканчивается точкой.

Ответ: это предложение. Его грамматическая основа — «берёзы растут».

Задача 2. Найти грамматическую основу

В предложении «Утром птицы запели в саду» нужно назвать подлежащее и сказуемое. Слова «утром» и «в саду» тоже важны для смысла, но они не составляют основу. Найдём сначала слово, обозначающее действие.

  1. Вопрос «что сделали птицы?» приводит к слову «запели». Это сказуемое.
  2. От сказуемого задаём вопрос «кто запели?» — «птицы». Это подлежащее.
  3. Слова «утром» и «в саду» отвечают на вопросы когда? и где? и являются второстепенными членами.

Ответ: грамматическая основа — «птицы запели», подлежащее «птицы», сказуемое «запели».

Задача 3. Определить вид предложения

Рассмотрим предложение «Закройте, пожалуйста, окно!» и установим его признаки по двум основаниям. Сначала выясним цель высказывания, а потом прислушаемся к интонации. Такой порядок помогает не смешать разные характеристики.

  1. Говорящий не сообщает о действии и не задаёт вопрос, а просит адресата выполнить действие.
  2. Значит, по цели высказывания предложение побудительное.
  3. Восклицательный знак и усиленная интонация показывают, что предложение восклицательное.

Ответ: предложение побудительное, восклицательное. Слово «пожалуйста» смягчает просьбу, но не меняет её цель.

Типичные ошибки

Ученик принимает словосочетание за предложение, потому что видит несколько слов. Ошибка возникает, если не проверена законченная мысль. Спросите себя: понятно ли, что именно сообщается, и можно ли поставить знак конца предложения?

Иногда подлежащим считают первое слово. Но место слова не определяет его роль: подлежащее устанавливают по вопросу и смысловой связи со сказуемым. Проверьте, называет ли это слово того, о ком или о чём говорится.

Второстепенный член принимают за грамматическую основу, когда не найдено сказуемое. Например, слово «утром» называет время, но не сообщает, что произошло. Сначала найдите действие или состояние, а затем его участника.

Цель высказывания смешивают с интонацией и считают вопросительное или побудительное предложение обязательно восклицательным. Вопрос может звучать спокойно, а просьба — без сильного эмоционального оттенка. Определяйте отдельно, зачем произнесена фраза и как она звучит.

Связь с другими темами

До изучения предложения нужно уметь различать слово и словосочетание, а также устанавливать смысловую связь между словами. Это помогает понять, где просто название признака или действия, а где законченное сообщение.

Знание грамматической основы понадобится при изучении главных и второстепенных членов предложения. Сначала выделяют основу, а затем определяют, какие слова поясняют её.

Виды предложений связаны с пунктуацией и построением текста. Понимая цель и интонацию высказывания, легче выбрать знак препинания и составить связное сообщение.

Что запомнить

  • Предложение выражает законченную мысль.
  • Предложение произносится с определённой интонацией.
  • Грамматическая основа состоит из главных членов предложения.
  • Подлежащее отвечает на вопросы кто? или что?
  • Сказуемое сообщает, что делает подлежащее, каков предмет или что с ним происходит.
  • По цели высказывания предложения бывают повествовательными, вопросительными и побудительными.
  • По интонации предложения бывают восклицательными и невосклицательными.

Частые вопросы по теме

Чем предложение отличается от словосочетания?

Предложение выражает законченную мысль и произносится с определённой интонацией. Словосочетание только называет предмет, действие или признак и не сообщает завершённую мысль.

Всегда ли в предложении должны быть и подлежащее, и сказуемое?

Нет, предложение может иметь только один главный член. Например, в предложении «Темнеет» есть сказуемое, но нет названного подлежащего.

Как быстро найти грамматическую основу?

Сначала найдите слово, которое сообщает о действии, состоянии или признаке, то есть сказуемое. Затем задайте от него вопрос кто? или что? и найдите подлежащее, если оно названо.

Может ли вопросительное предложение быть невосклицательным?

Да. Вопросительное предложение может произноситься спокойно: «Ты придёшь?» Вопросительная цель высказывания и восклицательная интонация — разные признаки.

Почему одно и то же предложение можно произнести с разной интонацией?

Интонация зависит от чувства говорящего и ситуации общения. Например, предложение «Как красиво!» произносят с восхищением, а те же слова можно сказать спокойнее, если просто сообщают о виде.

Спросить по теме параграфа

Предложение

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Учебник
"Русский язык (в 2 частях)", Канакина В.П., Горецкий В.Г.