I и II спряжение глаголов

Определения и обозначения

Спряжение глагола — изменение глагола по лицам и числам с помощью личных окончаний. Например, глагол читать принимает формы я читаю, ты читаешь, они читают. Понятие спряжения помогает определить нужное окончание глагола.

I спряжение — тип спряжения с окончаниями -у(-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут(-ют). Так изменяется глагол читать: читаю, читаешь, читает, читаем, читаете, читают. По этим окончаниям можно узнать форму глагола и правильно её записать.

II спряжение — тип спряжения с окончаниями -у(-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат(-ят). Например: строю, строишь, строит, строим, строите, строят. Эти окончания отличаются от окончаний I спряжения прежде всего во 2-м и 3-м лице единственного числа.

Личные окончания глагола — окончания, которые показывают лицо, число и спряжение глагола. По окончанию можно понять, говорим ли мы о себе, собеседнике или другом лице, а также об одном человеке или нескольких. Если окончание слышится неясно, спряжение проверяют по неопределённой форме.

Как это устроено

Изменение глагола по лицам и числам образует систему личных форм. Лицо показывает участника действия: 1-е лицо — говорящий, 2-е — собеседник, 3-е — тот, о ком говорят; число показывает одного или нескольких участников. Поэтому у одного глагола появляется шесть основных форм: три в единственном и три во множественном числе.

Окончания I и II спряжения различаются не во всех формах. В 1-м лице единственного числа у обоих спряжений возможны -у или -ю, поэтому форма я пишу сама по себе не всегда подсказывает спряжение. Зато во 2-м и 3-м лице единственного числа I спряжение имеет -ешь, -ет, а II — -ишь, -ит; во множественном числе особенно заметно различие -ут(-ют) и -ат(-ят).

Спряжение обычно определяют по неопределённой форме, если личное окончание безударное. В такой форме окончание не меняется в зависимости от лица и числа, поэтому легче увидеть суффикс перед -ть: читать, строить. Это позволяет выбрать написание личного окончания не на слух, а по правилу.

Большинство глаголов на -ить относится ко II спряжению, но брить и стелить — исключения, относящиеся к I. Большинство глаголов на -еть и -ать относится к I спряжению, однако одиннадцать запоминаемых глаголов имеют II спряжение: видеть, слышать, дышать, держать, гнать, смотреть, ненавидеть, зависеть, обидеть, терпеть, вертеть. Исключения нужно проверять отдельно, потому что одного суффикса здесь недостаточно.

Алгоритм определения спряжения состоит из нескольких действий. Сначала поставьте глагол в неопределённую форму, затем найдите суффикс перед -ть и проверьте, нет ли глагола в списке исключений; после этого установите лицо и число формы. В конце выберите личное окончание нужного спряжения и сверьте его с подлежащим.

I и II спряжение глаголов

Таблицу удобно использовать в два этапа: сначала определить спряжение глагола, затем найти в нужной колонке лицо и число. В 1-м лице единственного числа окончания совпадают, поэтому для проверки полезнее смотреть на другие формы. Если окончание безударное, сначала обращайтесь к неопределённой форме и исключениям.

Разбор задач

Задача 1. Определить спряжение глаголов читать, строить, брить и слышать.

Нужно установить неопределённую форму каждого глагола, определить его признак и учесть исключения. Нельзя автоматически считать все глаголы на -ить глаголами II спряжения. Поэтому каждый вариант проверяем отдельно.

1. Читать оканчивается на -ать и не входит в список исключений, значит, это I спряжение.
2. Строить оканчивается на -ить и не является исключением, значит, это II спряжение.
3. Брить оканчивается на -ить, но входит в исключения I спряжения; слышать оканчивается на -ать, однако является исключением II спряжения.

Ответ: читать — I спряжение, строить — II, брить — I, слышать — II.

Задача 2. Вставить окончания: он стро...т, они чита...т, вы слыш...те, мы смотр...м.

Сначала для каждой формы определим спряжение, затем установим лицо и число по местоимению. Окончание выбираем не по звучанию, а по таблице спряжения. Так мы различаем формы, в которых безударный гласный слышится неясно.

1. Строить — II спряжение; он — 3-е лицо единственного числа, поэтому пишем строит.
2. Читать — I спряжение; они — 3-е лицо множественного числа, поэтому пишем читают.
3. Слышать — исключение II спряжения; вы — 2-е лицо множественного числа, поэтому пишем слышите. Смотреть — исключение II спряжения; мы — 1-е лицо множественного числа, поэтому пишем смотрим.

Ответ: он строит, они читают, вы слышите, мы смотрим.

Задача 3. Записать предложения и объяснить окончания.

В предложениях нужно вставить окончания в формы вид...т, слыш...т и держ...тся. Подлежащие дети и листья стоят во множественном числе, поэтому сказуемые должны иметь формы 3-го лица множественного числа. Все три глагола входят в список исключений II спряжения.

1. Видеть — глагол-исключение II спряжения, поэтому в форме они видят пишется окончание -ят.
2. Слышать также относится ко II спряжению, поэтому получаем слышат с окончанием -ат.
3. Держаться образовано от держать, глагола-исключения II спряжения; форма листья держатся получает окончание -ат и постфикс -ся.

Ответ: Дети видят птиц и слышат их голоса; листья держатся на ветках.

Типичные ошибки

Определять спряжение только по окончанию инфинитива. Так поступают, потому что правило кажется очень простым: -ить — II, -ать и -еть — I. Проверяйте слово по списку исключений, особенно если оно имеет окончание -ать или -еть.

Путать окончания II спряжения -ишь, -ит, -им, -ите с окончаниями I спряжения. Ошибка возникает из-за похожего звучания безударных гласных. Сначала назовите спряжение, лицо и число, а потом сверяйтесь с таблицей.

Выбирать окончание по начальной форме. Неопределённая форма показывает спряжение, но не лицо и число конкретной формы. Найдите подлежащее или местоимение и установите, кто и сколько лиц выполняет действие.

Считать безударное окончание надёжным признаком. На слух легко ошибиться в гласной личного окончания, поэтому оно не всегда помогает определить спряжение. Поставьте глагол в неопределённую форму и проверьте суффикс и исключения.

Связь с другими темами

До изучения спряжения нужно уметь находить неопределённую форму глагола, определять его лицо и число. Эти признаки нужны, чтобы правильно выбрать личное окончание. Без них алгоритм определения спряжения будет неполным.

Спряжение непосредственно связано с правописанием безударных личных окончаний глаголов. Оно помогает объяснить, почему пишутся читают, но видят, слышите, но строите. Проверка по неопределённой форме заменяет ненадёжное определение гласной на слух.

Знание спряжения пригодится при разборе предложений и согласовании сказуемого с подлежащим. Оно также понадобится при изучении причастий, потому что спряжение исходного глагола влияет на выбор некоторых суффиксов. Поэтому тему важно применять не только в отдельных словах, но и в предложениях.

Что запомнить

• Спряжение — изменение глагола по лицам и числам.
• У I и II спряжения разные личные окончания.
• При безударном окончании спряжение определяют по неопределённой форме.
• Ко II спряжению относятся глаголы на -ить, кроме брить и стелить.
• Глаголы видеть, слышать, дышать, держать, гнать, смотреть, ненавидеть, зависеть, обидеть, терпеть и вертеть нужно запомнить как исключения.
• После определения спряжения нужно установить лицо и число, а затем выбрать окончание.
• Правильное определение спряжения помогает писать безударные личные окончания.