5. I и II спряжение глаголов

Определения и обозначения

Спряжение глагола — это изменение глагола по лицам и числам. При спряжении меняются личные окончания: читаю, читаешь, читают. Это понятие нужно, чтобы правильно образовывать формы глагола и писать его окончания.

I спряжение — группа глаголов с определённым набором личных окончаний: -у (-ю), -ешь (-ёшь), -ет (-ёт), -ем (-ём), -ете (-ёте), -ут (-ют). По этим окончаниям можно узнать форму глагола и отличить её от формы II спряжения.

II спряжение — группа глаголов с другим набором окончаний: -у (-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат (-ят). Знание этих окончаний помогает выбрать букву в безударной позиции, где окончание нельзя уверенно услышать.

Личные окончания глаголов показывают лицо и число: кто действует и сколько действующих лиц. Ударные окончания слышны отчётливо: несёшь, сидит, кричат; безударные слышны неясно: пишешь, строит, слышим. Поэтому ударное окончание можно проверить по звучанию, а для безударного требуется определить спряжение другим способом.

Как это устроено

Возьмём глагол читать: я читаю, ты читаешь, он читает, мы читаем, вы читаете, они читают. Меняется не само значение действия, а форма глагола: окончания показывают лицо и число. Сопоставляя эти окончания, глаголы относят к I или II спряжению, потому что у двух групп разные модели изменения.

Если личное окончание ударное, его хорошо слышно и не нужно обращаться к неопределённой форме. Например, в слове сидишь слышится -ишь, а такое окончание бывает у II спряжения во 2-м лице единственного числа. В форме поёте слышится -ёте, поэтому это I спряжение.

При безударном личном окончании звук не подсказывает нужную букву. Тогда глагол ставят в неопределённую форму, которая отвечает на вопросы что делать? что сделать?, например строит — строить. По суффиксу этой формы определяют спряжение, а затем подбирают окончание по таблице.

Большинство глаголов на -ить относится ко II спряжению: кормить — кормишь, учить — учит. Исключения брить и стелить относятся к I спряжению, поэтому правильно: бреешь, стелешь. Ко II спряжению также относятся гнать, держать, дышать, слышать и семь глаголов на -еть: смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть, обидеть.

Чтобы написать безударное окончание, сначала определите начальную форму глагола и его спряжение. Затем найдите лицо и число нужной формы и возьмите окончание из соответствующей строки таблицы. Например, видеть — II спряжение, значит, в форме они видят пишется -ят, а не -ют.

Личные окончания глаголов I и II спряжения

Чтобы пользоваться таблицей, сначала установите лицо и число глагола, затем найдите нужную строку. После этого выберите столбец своего спряжения и подставьте окончание. В 1-м лице единственного числа окончания у обоих спряжений совпадают, поэтому по одной этой форме спряжение не различают.

Разбор задач

Задача 1

Определите спряжение глагола «пишешь» и назовите его окончание. Окончание в этой форме ударное, поэтому его можно определить на слух. Нужно установить лицо, число и сопоставить окончание с таблицей.

1. Пишешь — форма 2-го лица единственного числа: ты пишешь.
2. Ударное окончание слышится отчётливо: -ешь.
3. Окончание -ешь относится к I спряжению.

Ответ: «пишешь» — глагол I спряжения, окончание -ешь.

Задача 2

Определите спряжение глагола «строит», поставив его в неопределённую форму. Окончание -ит здесь безударное, поэтому нельзя надёжно определить спряжение только по звучанию. Сначала найдём начальную форму, затем применим правило.

1. Строит — форма 3-го лица единственного числа: он строит.
2. Неопределённая форма — строить.
3. Глаголы на -ить обычно относятся ко II спряжению, и строить не является исключением.

Ответ: «строит» — глагол II спряжения, в этой форме окончание -ит.

Задача 3

Вставьте окончания: «они вид…т», «ты стел…шь», «мы слыш…м». Во всех случаях нужно установить неопределённую форму и проверить список исключений. Затем лицо и число подскажут строку таблицы.

1. Видят: видеть — глагол-исключение II спряжения; они — 3-е лицо множественного числа, поэтому окончание -ят.
2. Стелешь: стелить — исключение I спряжения; ты — 2-е лицо единственного числа, поэтому окончание -ешь.
3. Слышим: слышать — исключение II спряжения; мы — 1-е лицо множественного числа, поэтому окончание -им.

Ответ: они видят, ты стелешь, мы слышим.

Типичные ошибки

Определять спряжение только по неопределённой форме без проверки исключений нельзя. Так можно решить, что стелить относится ко II спряжению из-за окончания -ить. Проверьте слово по списку: стелить и брить относятся к I спряжению.

Иногда путают окончания -ат (-ят) II спряжения и -ут (-ют) I спряжения в форме 3-го лица множественного числа. Причина ошибки — окончания звучат похоже и находятся в одной и той же грамматической форме. Сверьте спряжение и вспомните пару: они пишут, но они видят.

Неверно считать, что все глаголы на -ить относятся ко II спряжению. Это правило действует для большинства таких глаголов, но имеет исключения брить и стелить. Для самопроверки произнесите неопределённую форму и отдельно вспомните два исключения.

Форму 3-го лица можно принять за неопределённую: например, строит ошибочно называют начальной формой вместо строить. Неопределённая форма отвечает на вопросы что делать? что сделать? и обычно имеет суффикс -ть. Проверьте вопрос: что делает? — строит, что делать? — строить.

Связь с другими темами

Для определения спряжения нужно уметь находить лицо и число глагола: я, ты, он или мы, вы, они. Также необходимо уметь ставить слово в неопределённую форму, отвечающую на вопросы что делать? что сделать? Эти навыки служат основой дальнейшего разбора.

Спряжение особенно нужно при написании безударных личных окончаний. Если окончание не слышно, по начальной форме определяют спряжение и выбирают букву по таблице. Поэтому правило помогает писать глаголы без проверки каждого слова по словарю.

Знание спряжений понадобится при разборе глагольных форм и изучении правописания -тся и -ться. Умение различать формы глагола помогает задавать к ним правильные вопросы. Это связывает морфологический разбор с практикой письма.

Что запомнить

• Спряжение — это изменение глагола по лицам и числам.
• Ударное личное окончание помогает определить спряжение без обращения к инфинитиву.
• При безударном личном окончании спряжение определяют по неопределённой форме.
• Большинство глаголов на -ить относится ко II спряжению.
• «Брить» и «стелить» — исключения I спряжения.
• Глаголы «гнать, держать, дышать, слышать» и семь глаголов на -еть относятся ко II спряжению.