§ 47. Синтаксический разбор сложного предложения

Определения и обозначения

Сложное предложение — предложение, состоящее из двух или нескольких частей, каждая из которых имеет свою грамматическую основу. Например, в предложении «Солнце скрылось, и пошёл дождь» две части. Это определение нужно, чтобы отличать сложное предложение от простого.

Грамматическая основа части сложного предложения — главные члены этой части: подлежащее и сказуемое или один главный член. Подлежащее называет того, о ком или о чём говорится, а сказуемое сообщает, что он делает или каков он. Основы помогают посчитать части и понять, где они соединяются.

Средство связи частей — союз или интонация, с помощью которых части сложного предложения соединяются. Союз — это, например, и, а, но, когда; иногда части связаны без союза, только голосом и смыслом. Это понятие нужно, чтобы объяснить связь частей и выбрать знак препинания.

Схема сложного предложения — условная запись, которая показывает границы и порядок его частей. Обычно части обозначают квадратными скобками, а союз записывают между ними. Схема помогает увидеть строение предложения, не переписывая все его слова.

Как это устроено

Сначала определяют цель высказывания и интонацию всего предложения. Оно может сообщать о чём-либо, спрашивать или побуждать к действию, а по интонации быть восклицательным или невосклицательным. Эти признаки относятся ко всему предложению, поэтому их называют до разбора отдельных частей. Например, вопросительный знак в конце показывает, что вопрос задаётся во всём предложении.

Чтобы узнать количество частей, находят грамматические основы. Затем смотрят, какие слова относятся к каждой основе: так становится понятно, где одна часть заканчивается и начинается другая. Нельзя делить предложение только по паузам или по количеству глаголов, потому что несколько сказуемых могут входить в одну основу. Сначала нужно проверить, есть ли у них свои подлежащие или другие признаки самостоятельных частей.

После этого выясняют, чем части связаны. Союз может стоять между ними, например: «Солнце скрылось за тучей, и пошёл дождь». Если союза нет, части соединяются интонацией, как в предложении «Наступил вечер, птицы умолкли». Связь и границы частей помогают объяснить, почему между ними стоит тот или иной знак препинания.

При составлении схемы каждую часть заключают в квадратные скобки. Если между частями есть союз, его записывают между скобками: [ ], и [ ]. Если союза нет, скобки показывают соседство частей без него: [ ], [ ]. Схема должна сохранять порядок частей, иначе она будет показывать другое строение предложения.

Устный или письменный разбор выполняют по порядку: характеризуют предложение, называют число частей, находят основы, указывают связь и знак препинания, затем составляют схему. Такой порядок помогает не забыть важный шаг. К объяснению запятой переходят после того, как найдены границы частей, потому что именно между ними рассматривают знак. В конце полезно сверить схему с самим предложением.

Порядок синтаксического разбора сложного предложения

Пользуйся таблицей как памяткой: переходи к следующей строке только после того, как выполнил предыдущий шаг. В ответе называй не только число частей, но и их основы. Последняя строка помогает проверить, что знак и схема соответствуют найденной связи.

Разбор задач

Задача 1. Разберите предложение: «Солнце скрылось за тучей, и пошёл дождь». Сначала проверим, сколько в нём частей, а затем свяжем найденные основы с союзом и запятой. Так можно обосновать и схему, а не просто переписать её.

1. Предложение повествовательное, невосклицательное: оно сообщает о событиях.
2. Находим основы: солнце скрылось; дождь пошёл. Получается две части.
3. Между частями стоит союз и, а границу показывает запятая. Схема: [ ], и [ ].

Ответ: сложное предложение из двух частей, соединённых союзом и; перед союзом стоит запятая.

Задача 2. Разберите предложение: «Наступил вечер, птицы умолкли». Здесь нет слова-союза между частями, поэтому важно найти основы и установить, что сообщение состоит из двух самостоятельных частей. После этого можно объяснить знак по границе и интонации.

1. Предложение повествовательное, невосклицательное.
2. Основы: вечер наступил; птицы умолкли. Значит, в предложении две части.
3. Союза между ними нет: части соединены интонацией. Запятая отделяет одну часть от другой, схема: [ ], [ ].

Ответ: сложное предложение из двух частей без союза; части разделены запятой.

Задача 3. Разберите предложение: «Когда закончился урок, ребята вышли во двор, и учитель закрыл класс». В нём не две, а три основы, поэтому нельзя остановиться после нахождения первого союза. Проверим каждую часть по порядку и сохраним этот порядок в схеме.

1. Предложение повествовательное, невосклицательное.
2. Основы: урок закончился; ребята вышли; учитель закрыл. Значит, три части: «Когда закончился урок», «ребята вышли во двор», «и учитель закрыл класс».
3. Первую и вторую части связывает слово когда, третью с предыдущей — союз и. Между первой и второй частями стоит запятая, перед и тоже стоит запятая. Схема: [Когда ], [ ], и [ ].

Ответ: сложное предложение из трёх частей; связь и знаки показаны в схеме [Когда ], [ ], и [ ].

Типичные ошибки

Ошибка — считать предложение сложным только потому, что в нём несколько сказуемых. Так бывает потому, что глаголы легко заметить, а границы частей требуют отдельной проверки. Найди грамматические основы: если несколько сказуемых относятся к одному подлежащему и образуют одну основу, это не несколько частей. Сверь число частей именно с числом основ.

Можно не заметить одну из основ, особенно если её главный член выражен несколькими словами или в части есть только один главный член. Часто внимание сосредоточено на привычной паре «подлежащее и сказуемое», хотя возможна и основа с одним главным членом. Проверь каждую часть и задай вопрос: о ком или о чём здесь говорится и что сообщается? Затем сравни число найденных основ с предполагаемым числом частей.

Не всякий союз соединяет части сложного предложения. Его могут принять за средство связи частей, хотя он соединяет слова внутри одной части. Чтобы проверить себя, найди основы по обе стороны от союза и выясни, действительно ли он связывает эти части. Если самостоятельной основы с одной из сторон нет, союз может находиться внутри одной части.

Схема бывает неверной, если в ней пропущен союз или неправильно показаны границы. Это случается, когда схему составляют раньше, чем разобрались с основами и связью. Сначала раздели предложение на части и найди их основы, затем заключи каждую часть в скобки и запиши союз между ними, если он есть. В конце сопоставь схему с предложением: порядок частей и средство связи должны совпадать.

Связь с другими темами

Для разбора сложного предложения нужно уметь находить подлежащее и сказуемое, то есть главные члены предложения, и определять грамматическую основу. Также нужно различать простое предложение с одной основой и сложное с двумя или более. Эти умения дают основу для дальнейшего изучения пунктуации: когда части и их связь определены, легче объяснить знаки препинания. Позже этот навык пригодится при разборе сложносочинённых и сложноподчинённых предложений.

Что запомнить

• В сложном предложении две или более грамматические основы.
• Число частей определяют по грамматическим основам.
• Границу частей важно установить до объяснения знаков препинания.
• Части могут связываться союзом или интонацией.
• Схема показывает порядок частей и средство связи между ними.
• Разбор выполняют последовательно, не пропуская ни одного шага.