Вступительное слово учителя, объяснение правил игры. Участники делятся на команды, выбирают названия и девизы. Создание проблемной ситуации: «Знания – это ключ к успеху, но как же найти этот ключ?». Объявление о начале путешествия в Knowledgeland, страны знаний.

Задание: решение логической задачи или математического ребуса. Для решения задачи необходимо применить знания математики и логики. Подсказки спрятаны в виде чисел и символов. Успешное решение позволяет команде получить ключ к следующей стране.

Задание: определение автора произведения по отрывкам, подбор синонимов или антонимов к словам, связанных с литературными произведениями или написание небольшого сочинения на заданную тему. Команды демонстрируют эрудицию в области литературы. Акцент делается на интерпретации текстов и развитии речи.

Задание: проведение простого эксперимента (например, демонстрация свойств воды или воздуха) или ответом на вопросы по биологии, физике или химии. Задача направлена на закрепление знаний о природе и окружающем мире. Важно продемонстрировать понимание научных явлений и умение применять их на практике. Получить смайлик, который нужно прикрепить к карте.

Задание: угадывание музыкальных произведений, художников по картинам или исполнение небольшого творческого номера (песня, танец, сценка). Развитие эстетического вкуса и творческих способностей. Команда рисует ассоциацию к слову «Знание». Оценивается оригинальность и художественное исполнение.

Команды собирают все ключи, собранные в ходе путешествия. Подсчет баллов, определение победителей. Объявление результатов и вручение призов. Подчеркивание важности знаний и умения учиться на протяжении всей жизни. Обсуждение впечатлений от путешествия.

Проводится в форме круглого стола. Участники делятся своими впечатлениями о мероприятии: что понравилось больше всего, что было сложным, что нового они узнали. Каждый участник заполняет небольшую анкету с вопросами об их эмоциях и ощущениях от прошедшего мероприятия.