Торжественное открытие мероприятия с выносом символического «Олимпийского огня» - зажжение свечи (под присмотром педагога) и приветственным словом организаторов. Объявление правил игры, состав команд, представление жюри. Небольшая разминка для поднятия боевого духа (например, математическая зарядка в форме вопросов-ответов). Подчеркнуть важность честной игры и взаимоподдержки. Исполнение гимна школы или другой патриотической песни.

Команды по очереди отвечают на короткие математические вопросы, требующие быстроты реакции и базовых математических знаний. Вопросы охватывают основные темы школьной программы. За каждый правильный ответ команда получает баллы. Создается атмосфера азарта и соревнования. Учитывается не только правильность ответа, но и скорость. Члены команды берут на себя роли – капитан, калькулятор, проверяющий.

Каждой команде предлагается решить несколько логических задач, требующих нестандартного мышления и умения анализировать информацию. Задачи могут быть представлены в виде головоломок, ребусов или текстовых задач. Важно, чтобы задачи были интересными и мотивирующими. Предусматривается обсуждение решения задач совместно с учителем. Акцент на развитии логических связей и креативного подхода.

Команды получают задания, связанные с геометрическими фигурами: вычисление площади, периметра, объема, построение чертежей и решение задач, требующих применения геометрических теорем. Задания могут быть представлены в форме практической работы с использованием геометрических инструментов. Предусматривается проверка правильности выполнения заданий и обсуждение возможных ошибок. Включает элементы пространственного мышления.

Ребята по очереди решают уравнения или неравенства на доске, передавая эстафету следующему члену команды. Важно соблюдать правила эстафеты и скорость выполнения заданий. Предлагаются уравнения и неравенства разной сложности, соответствующие возрасту и уровню подготовки учащихся. Подчеркивается важность точности и аккуратности при решении математических задач.

Команды получают задание создать плакат на математическую тему, используя свои творческие способности и знания. Плакаты могут быть выполнены в любом формате: рисунки, коллажи, модели и т.д. Критерии оценки: оригинальность, креативность, содержание и оформление. Поощряется командная работа и использование различных материалов. Развивает навыки визуализации математических знаний.

Подсчет баллов, объявление победителей и награждение команд призами и грамотами. Поздравление всех участников с успешным окончанием мероприятия. Благодарность учителям и организаторам. Вручение памятных сувениров с математической символикой. Подчеркнуть, что главное - участие и полученные знания.