Приветствие участников. Создание атмосферы загадочности и заинтересованности. Рассказ о важности леса в жизни человека и на планете. Объявление о начале игры-квеста «Мы и лес», объяснение правил и разделение участников на команды. Формирование команд и выбор названия команды. Обсуждение целей и задач квеста. Краткий инструктаж по технике безопасности.

Команды получают задание – по следам (изображениям) определить животных, обитающих в лесу. За каждый правильный ответ – баллы. Дополнительное задание – составить характеристику одного из животных (образ жизни, питание, значение для леса). Цель – проверка знаний о животном мире леса и развитие наблюдательности. Акцент на важности каждого животного в экосистеме леса.

На станции представлены различные листья деревьев. Команды должны определить по листу, к какому дереву он принадлежит, и рассказать о его свойствах и значении для человека и леса. Дополнительное задание - составить небольшую сказку или стихотворение об этом дереве. Развитие умения распознавать деревья по листьям и знаний об их полезных свойствах. Подчеркивается роль деревьев в очищении воздуха и формировании кислорода.

Команды проходят по школьному двору, где установлены станции с заданиями на экологическую тематику (например, собрать мусор, определить растения-символы, ответить на вопросы о правилах поведения в лесу). Практическое применение знаний о правилах поведения в природе и формирование навыков бережного отношения к окружающей среде. Задания должны быть направлены на развитие навыков командной работы и ответственности.

Команды получают природные материалы (шишки, листья, ветки, камни) и должны создать поделку на тему «Лес». Развитие творческих способностей, воображения и фантазии. Подчеркивается, что для творчества можно использовать дары природы, не причиняя ей вреда. Представление и оценка поделок жюри.

Подсчет баллов, объявлены победители. Награждение команд грамотами и призами. Обсуждение результатов квеста, акцент на важности сохранения природы. Благодарность всем участникам за активное участие и проявленный интерес к теме. В заключение - призыв к бережному отношению к лесу.

Беседа о том, что нового узнали участники, что им понравилось, какие моменты были наиболее интересными и запоминающимися. Обсуждение практического применения полученных знаний в повседневной жизни. Ответы на вопросы участников. Завершение мероприятия.