Установление позитивного настроя, приветствие участников. Объявление темы и цели мероприятия. Краткое введение, объяснение правил работы и форм участия. Создание атмосферы доверия и доброжелательности. Можно начать с мотивационной цитаты о доброте и человечности. Например, цитаты Льва Толстого, Матери Терезы и других известных личностей.

Участникам предлагается высказать свои ассоциации и представления о доброте. Ведущий записывает все ответы на доске или слайде. Обсуждение предложенных вариантов, выделение ключевых понятий и качеств, связанных с добротой. Важно акцентировать внимание на том, что доброта проявляется в разных формах: помощь, забота, участие, сочувствие, уважение, прощение.

Участникам предлагаются карточки с различными жизненными ситуациями, требующими проявления доброты и милосердия. Примеры: «Увидел, как одноклассник упал и рассыпал вещи», «Пожилой человек не может подняться по лестнице», «В классе обижают младшего ученика» и т.д. Каждый участник/группа выбирает ситуацию и предлагает варианты решения, обсуждает последствия каждого выбора. Акцент на том, что доброта – это осознанный выбор, требующий определенных усилий.

На большом листе бумаги изображено дерево без листьев. Участникам предлагается написать на листьях добрые пожелания, поступки или качества, которые они хотели бы видеть в себе и окружающих. Затем эти листья приклеиваются к дереву, создавая символическое «Дерево добра». Обсуждение созданного изображения, акцент на том, что каждый участник может внести свой вклад в создание доброго мира вокруг себя.

Обсуждение полученного опыта и впечатлений от мероприятия. Ответы на вопросы: «Что нового вы узнали?», «Что вам понравилось больше всего?», «Что вы заберете с собой?». Подведение итогов, подчеркивание важности доброты и человечности. В завершение – добрые пожелания и благодарность за участие. Можно предложить участникам составить личный план добрых дел на следующую неделю.