Краткая вводная лекция о феномене сопротивления на протяжении истории, начиная с древних времен и заканчивая современностью. Обсуждение различных форм сопротивления: гражданское неповиновение, партизанская борьба, забастовки, протесты и т.д. Подчеркивается важность анализа мотиваций и последствий сопротивления, а также этические аспекты этих действий. Просмотр коротких видеофрагментов или презентаций, иллюстрирующих примеры сопротивления в истории.

Участникам случайным образом распределяются роли: судья, прокурор, защитник, свидетели (с разными точками зрения), присяжные заседатели (жюри). Каждому участнику выдается карточка с описанием его роли, сценарием поведения и задачами. Проводится подробный инструктаж по соблюдению регламента судебного заседания, этическим нормам поведения и правилам аргументации. Участники имеют время для подготовки к своим ролям, обмена информацией и разработки стратегии.

Начинается судебное заседание. Прокурор представляет обвинение, приводя доказательства и аргументы в пользу своей позиции. Защитник опровергает обвинение, представляя контраргументы и свидетельства, оправдывающие обвиняемого. Свидетели дают показания, излагая свою точку зрения на произошедшее. Участники задают вопросы свидетелям и друг другу, стремясь получить больше информации и выявить противоречия. Судья следит за соблюдением порядка и регламента.

Прокурор и защитник проводят судебные прения, подводя итоги представленных доказательств и аргументов. Они обращаются к жюри, призывая их принять решение в пользу обвинения или защиты. Обвиняемый (или его представитель) произносит последнее слово, выражая свою позицию и надежду на справедливое решение. Жюри удаляется на совещание для вынесения вердикта.

Жюри возвращается и объявляет свой вердикт: виновен или невиновен. Судья выносит приговор. Обсуждение вердикта и его обоснования. Анализ сильных и слабых сторон аргументов обвинения и защиты. Рассмотрение возможных альтернативных сценариев развития событий.

Проводится рефлексия, в ходе которой участники делятся своими впечатлениями от участия в судебном процессе. Обсуждаются вопросы: что нового они узнали о феномене сопротивления, как им удалось справиться со своей ролью, какие выводы они сделали для себя. Подводятся итоги мероприятия, подчеркивается важность критического мышления и гражданской ответственности. Проводится опрос участников об их удовлетворенности мероприятием.