Объявление темы и целей классного часа. Краткое освещение значимости Дня защитника Отечества и роли Вооруженных Сил в истории и современности Таджикистана. Создание атмосферы торжественности и уважения к теме занятия.

Действия учителя: Учитель приветствует учащихся и объявляет тему классного часа, обозначая его основные цели и задачи.

Действия учащихся: Учащиеся слушают учителя, записывают тему классного часа и настраиваются на работу.

Длительность: 5 мин.

Рассказ об истории формирования Вооруженных Сил Республики Таджикистан, начиная с первых шагов становления государственности. Акцент на ключевых моментах и событиях, повлиявших на развитие армии.

Действия учителя: Учитель рассказывает об исторических этапах становления Вооруженных Сил РТ, используя презентацию.

Действия учащихся: Учащиеся слушают рассказ учителя, смотрят презентацию и делают краткие записи.

Длительность: 15 мин.

Примеры мужества и самоотверженности военнослужащих в различные периоды истории Таджикистана. Рассказы о подвигах, способные вдохновить и воспитать чувство гордости.

Действия учителя: Учитель приводит примеры героев, рассказывает о их подвигах, демонстрируя соответствующие изображения.

Действия учащихся: Учащиеся слушают рассказы о героях, проявляют интерес и задают вопросы.

Длительность: 10 мин.

Обзор структуры, задач и функций современных Вооруженных Сил Республики Таджикистан. Информация о достижениях, оснащении и подготовке военнослужащих.

Действия учителя: Учитель представляет информацию о современных Вооруженных Силах РТ, включая видеоматериалы.

Действия учащихся: Учащиеся смотрят видео, изучают информацию о современных войсках и их задачах.

Длительность: 15 мин.

Обсуждение значения современных Вооруженных Сил в поддержании мира, стабильности и защите суверенитета Республики Таджикистан. Роль армии в обеспечении национальной безопасности.

Действия учителя: Учитель организует дискуссию о роли армии в обеспечении безопасности государства.

Действия учащихся: Учащиеся активно участвуют в обсуждении, высказывают свое мнение и аргументируют позиции.

Длительность: 10 мин.

Проведение викторины или игры, направленной на закрепление полученных знаний об истории и современности Вооруженных Сил РТ. Вопросы могут касаться дат, фамилий, событий.

Действия учителя: Учитель проводит интерактивную игру или викторину по теме классного часа.

Действия учащихся: Учащиеся отвечают на вопросы, демонстрируя полученные знания и вовлеченность.

Длительность: 10 мин.

Дискуссия о роли и значении воинской службы для каждого гражданина страны. Формирование уважения к профессии военнослужащего и понимание важности защиты Отечества.

Действия учителя: Учитель инициирует обсуждение важности воинской службы и патриотизма.

Действия учащихся: Учащиеся делятся своими мыслями о значении службы в армии для страны и общества.

Длительность: 5 мин.

Учащимся предлагается высказаться о том, что нового они узнали на занятии и какие чувства испытывают по отношению к защитникам Отечества. Сбор обратной связи.

Действия учителя: Учитель предлагает учащимся поделиться своими впечатлениями и выводами от классного часа.

Действия учащихся: Учащиеся высказываются, кратко подводят итоги занятия и выражают свои чувства.

Длительность: 5 мин.

Задание для самостоятельной работы: подготовить небольшое сообщение (по желанию) об одном из героев Вооруженных Сил Республики Таджикистан или о современных достижениях армии.

Действия учителя: Учитель объявляет домашнее задание, объясняя его суть и цели.

Действия учащихся: Учащиеся записывают домашнее задание, уточняют непонятные моменты.

Длительность: 5 мин.

Представление списка рекомендованных источников, где учащиеся могут найти дополнительную информацию о Вооруженных Силах Республики Таджикистан. Поощрение самостоятельного изучения.

Действия учителя: Учитель предоставляет список литературы для углубленного изучения темы.

Действия учащихся: Учащиеся записывают список литературы или делают его фото.

Длительность: 5 мин.