Начало классного часа, создание эмоционального настроя и обозначение темы. Важно заинтересовать учеников и подготовить их к восприятию материала о защитниках Отечества и истории страны. Краткое вступление.

Действия учителя: Приветствует класс, объявляет тему и цель классного часа, мотивирует к обсуждению.

Действия учащихся: Слушают учителя, настраиваются на работу, задают вопросы по теме.

Длительность: 5 мин.

Изучение истории возникновения Дня защитника Отечества, его связь с историческими событиями и традициями. Важно показать, как праздник формировался на протяжении времени и как его отмечают современники.

Действия учителя: Рассказывает об истории возникновения праздника, используя презентацию.

Действия учащихся: Слушают рассказ учителя, делают записи в тетрадях, задают уточняющие вопросы.

Длительность: 10 мин.

Знакомство с подвигами выдающихся военачальников и героев разных эпох. Подчеркивание важности их вклада в защиту Родины и воспитание патриотизма у молодежи. Интересные факты.

Действия учителя: Демонстрирует портреты героев, рассказывает об их подвигах.

Действия учащихся: Слушают, делятся своими знаниями о героях, делают выводы об их значении.

Длительность: 10 мин.

Просмотр коротких видеофрагментов о подвигах российских воинов. Цель - эмоциональное воздействие и закрепление изученного материала на примере реальных событий.

Действия учителя: Включает видеофрагменты, организует обсуждение увиденного.

Действия учащихся: Смотрят видео, обсуждают увиденное, выражают свое отношение к подвигам военных.

Длительность: 10 мин.

Проведение викторины или кроссворда на знание военной истории России. Закрепление полученных знаний в игровой форме, развитие интереса к предмету. Небольшой конкурс.

Действия учителя: Проводит викторину или кроссворд, оценивает ответы учащихся.

Действия учащихся: Участвуют в викторине или решении кроссворда, отвечают на вопросы.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение роли защитника Отечества в современном мире. Анализ требований к современным военнослужащим и важности развивать навыки, необходимые для службы в армии. Дискуссия.

Действия учителя: Задает вопросы, стимулирует дискуссию, направляет обсуждение.

Действия учащихся: Высказывают свое мнение о роли защитника Отечества в современном мире.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение взаимосвязи между патриотизмом и стремлением к миру. Понимание важности сохранения мира и предотвращения войн. Как служить Родине мирно.

Действия учителя: Подводит ребят к пониманию важности мира, подводит итоги дискуссии.

Действия учащихся: Высказывают свое мнение, приходят к выводам о важности мира.

Длительность: 5 мин.

Подведение итогов классного часа, обсуждение новых знаний и впечатлений. Осмысление полученной информации и ее значимости для личного развития. Что нового?

Действия учителя: Организует обсуждение, задает вопросы о впечатлениях и новых знаниях.

Действия учащихся: Делятся своими впечатлениями, отвечают на вопросы, делают выводы.

Длительность: 5 мин.

Объяснение домашнего задания. Написание сочинения-рассуждения на заданную тему, требующую осмысления полученных знаний и формирования собственного мнения.

Действия учителя: Объясняет домашнее задание, отвечает на вопросы.

Действия учащихся: Записывают домашнее задание, задают уточняющие вопросы.

Длительность: 3 мин.

Перечисление книг, статей и интернет-ресурсов для самостоятельного изучения темы. Расширение возможностей для углубленного изучения истории и военной славы России. Дополнительные ресурсы.

Действия учителя: Представляет список литературы и интернет-ресурсов.

Действия учащихся: Записывают список литературы для дальнейшего изучения.

Длительность: 2 мин.