Представление темы классного часа, актуализация знаний об истории России. Обсуждение важности сохранения исторической памяти и патриотического воспитания. Создание благоприятной атмосферы для дальнейшей работы.

Действия учителя: Учитель приветствует класс, объявляет тему и цель классного часа, актуализирует имеющиеся знания.

Действия учащихся: Ученики слушают учителя, формулируют свои представления о воинской славе России и патриотизме.

Длительность: 5 мин.

Краткий обзор основных этапов истории воинской славы России, начиная с древних времен и до Великой Отечественной войны. Акцент на ключевых сражениях и героях.

Действия учителя: Учитель проводит лекцию с использованием презентации, демонстрируя исторические фотографии и карты.

Действия учащихся: Ученики внимательно слушают лекцию, делают записи и задают уточняющие вопросы.

Длительность: 15 мин.

Рассказ о выдающихся военачальниках и героях различных эпох, их подвигах и заслугах перед Отечеством. Демонстрация примеров мужества и самоотверженности.

Действия учителя: Учитель рассказывает о героях, используя биографические данные и исторические факты.

Действия учащихся: Ученики делятся своими знаниями о героях, дополняют рассказ.

Длительность: 10 мин.

Просмотр фрагментов документальных фильмов и кинохроники, посвященных Великой Отечественной войне и другим военным конфликтам. Обсуждение увиденного.

Действия учителя: Учитель организует просмотр видеоматериалов, следит за реакцией учеников.

Действия учащихся: Ученики смотрят видеофрагменты, обсуждают увиденное и делятся своими впечатлениями.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение современных вызовов и угроз безопасности России, а также роли военно-промышленного комплекса в обеспечении обороноспособности страны.

Действия учителя: Учитель предлагает ученикам обсудить современные проблемы безопасности, мотивирует к выражению мнения.

Действия учащихся: Ученики высказывают свои мысли о современных угрозах, делятся своими опасениями и предложениями.

Длительность: 15 мин.

Дискуссия о роли молодого поколения в защите интересов страны и укреплении ее обороноспособности. Обсуждение путей служения Отечеству.

Действия учителя: Учитель модерирует дискуссию, направляет ее в конструктивное русло.

Действия учащихся: Ученики активно участвуют в дискуссии, высказывают свои предложения и точки зрения.

Длительность: 15 мин.

Обсуждение понятий гражданского долга и патриотизма, их значения в современном мире. Формирование активной гражданской позиции.

Действия учителя: Учитель разъясняет понятия, приводит примеры проявления гражданского долга и патриотизма.

Действия учащихся: Ученики обсуждают эти понятия, приводят свои примеры.

Длительность: 10 мин.

Подведение итогов классного часа, обобщение полученных знаний и формулирование выводов. Обмен впечатлениями и размышлениями.

Действия учителя: Учитель подводит итоги, задает вопросы для рефлексии.

Действия учащихся: Ученики делятся своими впечатлениями, отвечают на вопросы, формулируют выводы.

Длительность: 5 мин.

Объявление домашнего задания – написание эссе на тему «Мой вклад в будущее России». Объяснение требований к эссе.

Действия учителя: Учитель объявляет домашнее задание, отвечает на вопросы учеников.

Действия учащихся: Ученики записывают домашнее задание, задают уточняющие вопросы.

Длительность: 3 мин.

Предоставление списка рекомендованной литературы для углубленного изучения темы, включая исторические источники, научные статьи и художественные произведения.

Действия учителя: Учитель предоставляет список литературы и интернет-ресурсов.

Действия учащихся: Ученики записывают список литературы для дальнейшего изучения.

Длительность: 2 мин.