Создание благоприятной атмосферы, приветствие, проверка готовности класса к работе. Актуализация знаний учащихся о защитниках Отечества и о значении праздника. Подготовка к погружению в тему.

Действия учителя: Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку, создает позитивный настрой.

Действия учащихся: Приветствуют учителя, готовятся к уроку, настраиваются на работу.

Длительность: 5 мин.

Краткий экскурс в историю возникновения праздника День защитника Отечества. Рассмотрение ключевых событий и исторических личностей, связанных с защитой Родины. Обсуждение эволюции праздника.

Действия учителя: Представляет историческую справку о празднике День защитника Отечества, используя презентацию.

Действия учащихся: Внимательно слушают презентацию, делают пометки, задают уточняющие вопросы.

Длительность: 10 мин.

Знакомство с примерами мужества и героизма защитников Отечества в разные исторические периоды: от древней Руси до наших дней. Подчеркивается вклад каждого поколения в защиту страны.

Действия учителя: Рассказывает о героях, демонстрирует изображения, иллюстрирующие их подвиги.

Действия учащихся: Слушают рассказы о героях, рассматривают изображения, задают вопросы.

Длительность: 10 мин.

Просмотр коротких видеофрагментов о подвигах защитников Отечества. Анализ увиденного, обсуждение чувств и эмоций, вызванных просмотром. Акцент на героизме и самоотверженности.

Действия учителя: Включает видеофрагменты, комментирует увиденное, задает вопросы.

Действия учащихся: Просматривают видео, делятся своими впечатлениями, отвечают на вопросы.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение понятий мужества, отваги, чести и достоинства. Рассмотрение примеров проявления этих качеств в военной истории и повседневной жизни. Обсуждение важности этих качеств.

Действия учителя: Направляет дискуссию, задает вопросы, стимулирует обмен мнениями.

Действия учащихся: Высказывают свое мнение, приводят примеры, участвуют в дискуссии.

Длительность: 10 мин.

Рассказ о современной армии, о воинской службе и ее значении. Обсуждение роли армии в защите суверенитета и территориальной целостности страны. Обсуждение перспектив военной службы.

Действия учителя: Предоставляет информацию о современной армии, рассказывает о воинской службе.

Действия учащихся: Слушают рассказ, задают вопросы, выражают свои мысли.

Длительность: 5 мин.

Проведение викторины на знание истории Дня защитника Отечества и о героях, защищавших Родину. Формирование интереса к военной истории России. Создание игровой обстановки.

Действия учителя: Проводит викторину, следит за соблюдением правил, оценивает ответы.

Действия учащихся: Участвуют в викторине, отвечают на вопросы, демонстрируют свои знания.

Длительность: 5 мин.

Обсуждение полученных знаний и впечатлений. Размышления о значении Дня защитника Отечества и о важности защищать свою страну. Подведение итогов классного часа.

Действия учителя: Подводит итоги классного часа, задает вопросы для рефлексии.

Действия учащихся: Делятся своими впечатлениями, отвечают на вопросы, делают выводы.

Длительность: 5 мин.

Объяснение домашнего задания: подготовить сообщение о герое Великой Отечественной войны или о другом защитнике Отечества из своей семьи или родного края. Стимулирование самостоятельной работы.

Действия учителя: Объясняет задание, отвечает на вопросы, дает рекомендации.

Действия учащихся: Записывают задание, задают уточняющие вопросы.

Длительность: 3 мин.

Предоставление списка литературы и интернет-ресурсов для дальнейшего изучения темы. Рекомендации по расширению знаний о Дне защитника Отечества и истории России.

Действия учителя: Предоставляет список литературы, рекомендует ресурсы.

Действия учащихся: Записывают список литературы, интересуются дополнительной информацией.

Длительность: 2 мин.