Приветствие учащихся, создание позитивного настроя на классный час. Объявление темы и целей, актуализация знаний об истории России и подвигах ее защитников, вовлечение в тему.

Действия учителя: Приветствует учащихся, сообщает тему и цели классного часа.

Действия учащихся: Слушают учителя, готовятся к обсуждению темы.

Длительность: 5 мин.

Рассказ об истории воинской доблести с древнейших времен, о защите родной земли от кочевников, о первых князьях-воителях и их подвигах, влияющих на будущее страны.

Действия учителя: Представляет первый период истории, используя презентацию.

Действия учащихся: Слушают рассказ, задают вопросы, делают заметки.

Длительность: 10 мин.

Изучение этапов развития воинской славы в Московском царстве и Российской Империи, важность побед над внешними врагами для укрепления государства и расширения границ.

Действия учителя: Продолжает исторический обзор, демонстрирует иллюстрации.

Действия учащихся: Обсуждают ключевые события и личности, делятся мнениями.

Длительность: 10 мин.

Рассказ о самых трагичных и героических страницах истории России - Великой Отечественной войне, о беспримерном мужестве и самопожертвовании советских солдат, о значении этой победы.

Действия учителя: Представляет период ВОВ, подготавливает к просмотру видео.

Действия учащихся: Слушают внимательно, готовятся к обсуждению увиденного.

Длительность: 8 мин.

Включение короткого видеофрагмента о подвигах советских солдат в Великой Отечественной войне, акцент на героизме и трагических судьбах людей, прошедших войну. Обсуждение увиденного.

Действия учителя: Включает видеофрагмент, модерирует обсуждение.

Действия учащихся: Просматривают видео, делятся впечатлениями и мыслями.

Длительность: 12 мин.

Беседа о качествах, необходимых для защиты Родины: мужество, отвага, честь, долг, дисциплина, патриотизм. Обсуждение роли этих качеств в истории и в современном мире.

Действия учителя: Направляет беседу, подводит к выводам.

Действия учащихся: Высказывают свои мнения, приводят примеры из истории.

Длительность: 10 мин.

Обсуждение понятия патриотизма, его проявления в жизни каждого человека, ответственности за судьбу своей страны. Важность любви к Родине и готовности защищать ее интересы.

Действия учителя: Задает вопросы, стимулирует дискуссию.

Действия учащихся: Приводят примеры проявления патриотизма, делятся размышлениями.

Длительность: 10 мин.

Рассказ о важности сохранения памяти о защитниках Отечества, об уважении к ветеранам войны и труда, о необходимости заботы о них и передаче опыта молодому поколению.

Действия учителя: Подчеркивает важность сохранения исторической памяти.

Действия учащихся: Делятся историями о своих родственниках-ветеранах.

Длительность: 5 мин.

Завершение классного часа, обобщение полученных знаний, рефлексия «Что я узнал, меня впечатлило, я почувствовал». Объяснение домашнего задания и ответы на вопросы.

Действия учителя: Подводит итоги, задает вопросы, дает домашнее задание.

Действия учащихся: Делятся впечатлениями, задают вопросы, записывают домашнее задание.

Длительность: 5 мин.

Перечисление использованных источников, книг, фильмов и интернет-ресурсов, которые могут помочь учащимся более глубоко изучить тему воинской славы России.

Действия учителя: Предоставляет список литературы для самостоятельного изучения.

Действия учащихся: Знакомятся со списком, могут записать интересные ресурсы.

Длительность: 2 мин.