Приветствие учеников, создание позитивной атмосферы. Озвучивание темы и целей классного часа, объяснение важности безопасности на дороге. Мотивация к активному участию в обсуждении и играх. Подчеркнуть значимость ПДД для сохранения жизни и здоровья.

Действия учителя: Приветствует учеников, объявляет тему и цели занятия.

Действия учащихся: Слушают учителя, отвечают на приветствие.

Длительность: 5 мин.

Формирование базового словарного запаса по ПДД. Объяснение значений ключевых терминов: пешеход, водитель, тротуар, проезжая часть, светофор, пешеходный переход. Использование наглядных материалов для лучшего усвоения.

Действия учителя: Объясняет основные понятия, используя презентацию.

Действия учащихся: Слушают объяснения, задают вопросы.

Длительность: 7 мин.

Обсуждение правил безопасного поведения на дороге. Акцент на необходимости соблюдения правил и последствиях их несоблюдения. Рассмотрение различных ситуаций и выработка правильных решений. Важность внимательности и осторожности.

Действия учителя: Проводит беседу, задает вопросы, направляет обсуждение.

Действия учащихся: Участвуют в беседе, высказывают свое мнение.

Длительность: 8 мин.

Анализ дорожных ситуаций с использованием презентации и макета перекрестка. Отработка навыков безопасного перехода через улицу. Обсуждение правильных и неправильных действий пешеходов и водителей. Решение проблемных задач.

Действия учителя: Демонстрирует ситуации, организует обсуждение и моделирование.

Действия учащихся: Анализируют ситуации, предлагают свои решения.

Длительность: 10 мин.

Угадывание значений дорожных знаков. Закрепление знаний о знаках, предупреждающих об опасности. Использование карточек с изображениями знаков. Создание игровой ситуации для повышения интереса.

Действия учителя: Проводит игру, показывает знаки, задает вопросы.

Действия учащихся: Угадывают значения знаков, отвечают на вопросы.

Длительность: 7 мин.

Моделирование перекрестка и отработка навыков перехода дороги. Использование макета перекрестка и муляжей светофоров. Закрепление полученных знаний на практике. Важность соблюдения сигналов светофора.

Действия учителя: Организует практическую отработку переходов.

Действия учащихся: Отрабатывают навыки перехода дороги, соблюдая правила.

Длительность: 5 мин.

Проверка усвоения материала в игровой форме. Ученикам предлагаются утверждения о ПДД, они должны быстро отвечать "Правда" или "Ложь". Оценка уровня понимания правил и выявление пробелов в знаниях.

Действия учителя: Проводит рефлексию, задает вопросы.

Действия учащихся: Отвечают на вопросы, демонстрируют свои знания.

Длительность: 3 мин.

Обобщение изученного материала. Акцентирование внимания на ключевых правилах безопасности дорожного движения. Поощрение активного участия в уроке. Важность ответственного поведения на дороге.

Действия учителя: Подводит итоги, отвечает на вопросы, благодарит учеников.

Действия учащихся: Слушают учителя, задают вопросы.

Длительность: 3 мин.

Творческое задание для закрепления знаний. Предложение нарисовать рисунок на тему "Безопасная дорога", либо обсудить с родителями безопасный маршрут до школы. Развитие самостоятельности и ответственности.

Действия учителя: Объясняет домашнее задание.

Действия учащихся: Записывают домашнее задание.

Длительность: 2 мин.

Перечень источников, которые можно использовать для дальнейшего изучения темы. Справочные материалы, книги и онлайн-ресурсы по безопасности дорожного движения. Рекомендации для самостоятельного обучения и расширения знаний.

Действия учителя: Предоставляет список литературы.

Действия учащихся: Ознакомливаются со списком литературы.

Длительность: 0 мин.