Цель

Учащиеся осознают деструктивность насилия во всех его формах и понимают важность доверия родителям как ресурса для решения сложных ситуаций. Формируется понимание личной ответственности за свои поступки и готовность оказывать поддержку сверстникам, столкнувшимся с травлей.

Задачи

1. Определить различные формы буллинга (буллинг, моббинг, хейзинг, кибербуллинг) и их признаки.
2. Проанализировать причины, побуждающие людей к агрессивному поведению.
3. Обсудить последствия буллинга для жертвы и агрессора.
4. Выявить ситуации, в которых важно обратиться за помощью к родителям.
5. Разработать стратегии поведения в ситуациях, связанных с буллингом, и алгоритм действий при столкновении с травлей.

Результаты

1. Повышение осведомленности о проблеме буллинга и её последствиях.
2. Развитие эмпатии и умения сочувствовать другим.
3. Формирование навыков конструктивного общения и разрешения конфликтов.
4. Укрепление доверительных отношений с родителями.
5. Повышение уровня осознанности личной ответственности за свои действия и их последствия.