Организационный момент. Приветствие. Актуализация знаний учащихся о Тюменской области. Формулировка темы и цели классного часа. Создание позитивной рабочей атмосферы и заинтересованности учащихся в предстоящей работе. Подготовка к погружению в историю и современность Тюменского края, ожидание новых открытий и впечатлений от путешествия в прошлое и настоящее региона. Заинтриговать аудиторию, обозначив важность осознания своей принадлежности к определенной территории.

Действия учителя: Приветствует учащихся, объявляет тему и цель классного часа.

Действия учащихся: Слушают учителя, готовятся к работе.

Длительность: 5 мин.

Краткий обзор истории Тюменской области: заселение территории, период в составе Сибирского ханства, присоединение к России, развитие в XVIII-XX веках. Особенности геополитического положения и его влияние на развитие региона. Этап призван дать общее представление о становлении Тюменского края как важной части российской истории, показать его стратегическое значение и уникальный путь развития. Учащиеся увидят, как на протяжении веков формировался облик области.

Действия учителя: Презентует историческую справку, демонстрирует карты и фотографии.

Действия учащихся: Слушают, смотрят презентацию, задают вопросы.

Длительность: 7 мин.

Рассказ о вкладе тюменцев в победу в Великой Отечественной войне. Подготовка трудовых резервов, эвакуация промышленных предприятий, вклад в экономику страны. Подчеркнуть героизм и самоотверженность тюменцев, их вклад в общее дело победы над фашизмом. Рассказать о судьбах земляков, проявивших себя на фронте и в тылу. Этот этап призван воспитать уважение к подвигу предков и формировать чувство гражданской ответственности.

Действия учителя: Рассказывает о роли области в годы войны, демонстрирует фотографии героев.

Действия учащихся: Слушают, делятся знаниями о своих родственниках-ветеранах.

Длительность: 5 мин.

Развитие нефтегазовой промышленности в Тюменской области. Открытие крупных месторождений, строительство города Нижневартовска, развитие инфраструктуры. Этап демонстрирует роль Тюменской области в обеспечении энергетической безопасности страны, ее вклад в развитие экономики. Подчеркнуть значимость нефтегазовой отрасли для региона и для всей России, а также необходимость бережного отношения к природным ресурсам.

Действия учителя: Демонстрирует видеоматериалы о нефтегазовой отрасли.

Действия учащихся: Смотрят видео, обсуждают значение отрасли для области.

Длительность: 6 мин.

Социально-экономическое развитие Тюменской области в наши дни. Развитие промышленности, сельского хозяйства, образования, здравоохранения, культуры. Акцент на перспективах развития региона, инновационных проектах и инвестиционной привлекательности. Этап призван показать, что Тюменская область – это динамично развивающийся регион, который стремится к инновациям и улучшению качества жизни своих граждан.

Действия учителя: Представляет информацию о современном развитии области.

Действия учащихся: Высказывают свои мнения о перспективах развития региона.

Длительность: 6 мин.

Знакомство с культурными достопримечательностями региона: музеи, театры, памятники архитектуры, народные промыслы. Рассказ о традициях и обычаях коренных народов, проживающих на территории области. Этап призван расширить кругозор учащихся, привить им любовь к культуре и искусству, а также уважение к традициям разных народов. Подчеркнуть уникальность культурного наследия Тюменской области.

Действия учителя: Демонстрирует фотографии и видеоматериалы о культурных достопримечательностях.

Действия учащихся: Делятся впечатлениями о посещенных музеях и театрах.

Длительность: 5 мин.

Учащиеся делятся на группы и готовят небольшие презентации о своем населенном пункте, о достопримечательностях, известных людях и достижениях. Этап способствует развитию навыков командной работы, творческого мышления и умения представлять результаты своей деятельности. Позволяет учащимся почувствовать себя частью большой семьи – жителей Тюменской области.

Действия учителя: Организует работу в группах, оказывает помощь при необходимости.

Действия учащихся: Работают в группах, готовят презентации.

Длительность: 6 мин.

Группы представляют свои презентации. Обсуждение представленных материалов. Этап способствует обмену знаниями и опытом, формированию чувства гордости за свой населенный пункт и за Тюменскую область в целом. Учат слушать и уважать мнение других, аргументировать свою точку зрения.

Действия учителя: Следит за ходом презентаций, комментирует и направляет обсуждение.

Действия учащихся: Презентуют свои работы, задают вопросы другим группам.

Длительность: 4 мин.

Обобщение изученного материала. Обсуждение того, что нового узнали учащиеся, какие впечатления получили. Рефлексия в форме короткого опроса: что понравилось больше всего, что запомнилось, что было самым интересным. Этап призван закрепить полученные знания и оценить эффективность проведенного классного часа. Позволяет учащимся осознать свои достижения и недостатки.

Действия учителя: Подводит итоги, организует рефлексию.

Действия учащихся: Участвуют в обсуждении, делятся своими впечатлениями.

Длительность: 3 мин.

Предлагается список литературы, интернет-ресурсов и других источников информации для самостоятельного изучения истории и культуры Тюменской области. Этот этап позволит учащимся продолжить изучение темы самостоятельно, углубить свои знания и расширить кругозор. Важно предоставить разнообразные источники информации, чтобы удовлетворить интересы всех учащихся.

Действия учителя: Предоставляет список литературы и интернет-ресурсов.

Действия учащихся: Записывают список литературы, задают вопросы.

Длительность: 2 мин.