Организационный момент и вступительное слово учителя. Обсуждение актуальности темы сохранения памяти о Великой Отечественной войне. Постановка цели и задач классного часа. Создание эмоциональной атмосферы.

Действия учителя: Приветствует учащихся, объявляет тему и цель классного часа, кратко описывает план мероприятия.

Действия учащихся: Слушают учителя, готовятся к работе на уроке.

Длительность: 5 мин.

Краткий обзор основных событий Великой Отечественной войны, ее влияния на судьбы советских семей. Подчеркивается необходимость помнить о подвиге советского народа. Акцент на человеческих историях, стоящих за сухими цифрами статистики.

Действия учителя: Предоставляет краткую историческую справку о Великой Отечественной войне, используя презентацию.

Действия учащихся: Слушают учителя, делают краткие записи.

Длительность: 5 мин.

Учащиеся делятся рассказами о членах своих семей, участвовавших в Великой Отечественной войне. Рассказы могут быть дополнены фотографиями и документами. Обсуждение услышанного. Важно создать атмосферу доверия и сочувствия.

Действия учителя: Модерирует обсуждение, направляет речь учеников, задает уточняющие вопросы.

Действия учащихся: Поделятся историями о своих родных, участвовавших в войне.

Длительность: 10 мин.

Учащиеся представляют подготовленные презентации, отражающие жизнь и подвиги своих родных и близких в годы войны. Обсуждение презентаций. Анализ представленных материалов. Оценка творческой работы.

Действия учителя: Организует выступления учащихся, оказывает помощь при необходимости.

Действия учащихся: Представляют свои презентации, отвечают на вопросы.

Длительность: 8 мин.

Чтение отрывков из литературных произведений о Великой Отечественной войне. Обсуждение прочитанного. Размышление о значении литературного наследия в сохранении памяти о войне. Подборка стихов и прозы, отражающих разные аспекты войны.

Действия учителя: Читает отрывки из произведений о войне, организует обсуждение.

Действия учащихся: Слушают, анализируют прочитанное.

Длительность: 3 мин.

Просмотр фотографий времен Великой Отечественной войны. Обсуждение увиденного. Рассмотрение фотографий, отражающих как фронтовые будни, так и жизнь в тылу. Анализ эмоционального воздействия фотографий.

Действия учителя: Демонстрирует фотографии, задает вопросы, стимулирующие обсуждение.

Действия учащихся: Рассматривают фотографии, высказывают свое мнение.

Длительность: 4 мин.

В память о погибших в Великой Отечественной войне. Создание атмосферы скорби и уважения. Важность помнить имена и судьбы тех, кто отдал свою жизнь за Родину.

Действия учителя: Объявляет минуту молчания.

Действия учащихся: Молчат, чтят память погибших.

Длительность: 1 мин.

Обсуждение вопросов: какие уроки мы можем извлечь из Великой Отечественной войны? Как сохранить память о войне? Что мы можем сделать, чтобы не допустить повторения трагедии? Важность осознания ценности мира. Обсуждение актуальности опыта прошлого для настоящего.

Действия учителя: Направляет обсуждение, задает открытые вопросы.

Действия учащихся: Участвуют в обсуждении, высказывают свое мнение.

Длительность: 5 мин.

Подведение итогов классного часа. Учащиеся делятся своими впечатлениями и мыслями. Заполнение карточек с вопросами рефлексии. Анализ проведенной работы.

Действия учителя: Организует рефлексию, собирает карточки.

Действия учащихся: Участвуют в рефлексии, заполняют карточки.

Длительность: 3 мин.

Представление списка литературы о Великой Отечественной войне. Рекомендации по дальнейшему изучению темы. Обсуждение доступных источников информации. Предложение посетить музеи и исторические места.

Действия учителя: Предоставляет список литературы и рекомендации.

Действия учащихся: Записывают список литературы, обсуждают возможности дальнейшего изучения темы.

Длительность: 1 мин.