На Горох
Алгебра, 8 класс

22. Формула корней квадратного уравнения

"Алгебра (углублённый уровень)", Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др./Под ред.Теляковского С.А.

Объяснение темы В оглавлении: 22. Формула корней квадратного уравнения

Кратко о теме

Квадратное уравнение имеет вид ax² + bx + c = 0, где a ≠ 0. Формула корней помогает решить такое уравнение по его коэффициентам: сначала находят дискриминант D = b² − 4ac, а затем определяют число корней и вычисляют их. Знак дискриминанта показывает, будут ли корни действительными и сколько их: два, один или ни одного.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Квадратное уравнение — это уравнение вида ax² + bx + c = 0, где a, b и c — числа, причём a ≠ 0. Коэффициент a стоит при x² и показывает, что уравнение действительно квадратное; b стоит при x, а c — свободный член. Если какого-то слагаемого нет, его коэффициент равен нулю. Стандартная запись помогает правильно применять формулы.

Дискриминант квадратного уравнения — число D = b² − 4ac. Его вычисляют по коэффициентам уравнения, чтобы узнать, сколько у него действительных корней. Поэтому знак D проверяют до подстановки чисел в формулу корней. Сам дискриминант не является корнем уравнения.

Корень квадратного уравнения — это значение переменной, при котором уравнение обращается в верное равенство. Например, если подстановка числа вместо x превращает левую часть в ноль, это число является корнем. Решить уравнение — значит найти все его корни или установить, что действительных корней нет. Найденные значения полезно проверять подстановкой.

Формула корней квадратного уравнения имеет вид x = (−b ± √D)/(2a) и применяется, когда D ≥ 0. Знак ± указывает на два вычисления: одно со знаком плюс, другое со знаком минус. Формула связывает корни с коэффициентами и позволяет решать уравнения, не подбирая значения переменной. При D = 0 оба вычисления дают одно и то же значение.

Как это устроено

Начнём с уравнения ax² + bx + c = 0 и умножим обе его части на 4a. Это допустимо, потому что a не равно нулю, а значит, умножение на 4a не меняет множество решений. Получаем 4a²x² + 4abx + 4ac = 0. Перенесём 4ac вправо: 4a²x² + 4abx = −4ac.

Теперь добавим к обеим частям b². Слева возникнет полный квадрат: 4a²x² + 4abx + b² = (2ax + b)², а справа получится b² − 4ac. Такое добавление не меняет равенство, поскольку одно и то же число прибавляется с обеих сторон. Получаем (2ax + b)² = b² − 4ac, то есть (2ax + b)² = D. Так становится видно, почему в определении дискриминанта появляются именно b² и 4ac.

Левая часть равенства — квадрат действительного числа, а квадрат не может быть отрицательным. Поэтому при D < 0 равенство невозможно и действительных корней нет. Если D = 0, выражение 2ax + b должно равняться нулю, и получается одно значение x. Если D > 0, число √D существует и положительно, поэтому квадрату D соответствуют два числа: √D и −√D. Отсюда возникают два корня.

При D ≥ 0 из равенства квадратов следует 2ax + b = ±√D. Переносим b вправо: 2ax = −b ± √D. Затем делим обе части на 2a, чтобы оставить x, и получаем x = (−b ± √D)/(2a). Минус перед b появляется при переносе слагаемого, а знаменатель 2a — при делении. Запись ± нужно раскрывать на два отдельных вычисления, если D положителен.

Чтобы решить уравнение, сначала приводят его к виду ax² + bx + c = 0, перенося все слагаемые в одну сторону и приводя подобные. Затем определяют a, b и c вместе с их знаками и вычисляют D = b² − 4ac. По знаку D решают, сколько будет корней, и при D ≥ 0 подставляют коэффициенты в формулу. В конце полезно проверить найденные значения подстановкой в исходное уравнение.

Связь дискриминанта и корней квадратного уравнения

УсловиеЗнак дискриминантаКоличество действительных корнейРезультат
D > 0ПоложительныйДваx₁ = (−b + √D)/(2a), x₂ = (−b − √D)/(2a)
D = 0Равен нулюОдинx = −b/(2a)
D < 0ОтрицательныйНи одногоКвадратный корень из D не является действительным числом

Сначала найдите D, а затем выберите строку с подходящим условием. Если D положителен, считайте оба значения формулы, а при нулевом D достаточно одного. При отрицательном D вычислять корни в действительных числах не нужно.

Разбор задач

Решить уравнение x² − 5x + 6 = 0

  1. Сравним запись с ax² + bx + c = 0: a = 1, b = −5, c = 6. Коэффициент при x нужно брать вместе со знаком. Уравнение уже записано в стандартном виде.
  2. Вычислим дискриминант: D = (−5)² − 4 · 1 · 6 = 25 − 24 = 1. Он положительный, значит, должны получиться два действительных корня. Квадратный корень из 1 равен 1.
  3. Подставим коэффициенты в формулу: x = (−(−5) ± 1)/(2 · 1) = (5 ± 1)/2. При плюсе получаем 3, при минусе — 2. Ответ: x₁ = 3, x₂ = 2.

Решить уравнение 2x² + 4x + 2 = 0

  1. Определим коэффициенты: a = 2, b = 4, c = 2. Все слагаемые уже находятся слева, поэтому дополнительного преобразования не требуется. Проверим, что a не равно нулю.
  2. Найдём D: D = 4² − 4 · 2 · 2 = 16 − 16 = 0. При нулевом дискриминанте квадратный корень равен нулю, поэтому варианты со знаками плюс и минус совпадут. Ожидается один корень.
  3. Вычислим его по формуле: x = (−4 ± 0)/(2 · 2) = −4/4 = −1. Ответ: x = −1. Проверка: 2 · (−1)² + 4 · (−1) + 2 = 2 − 4 + 2 = 0.

Решить уравнение 3x² − 2x − 1 = 0 и проверить корни

  1. Коэффициенты равны a = 3, b = −2, c = −1. Оба отрицательных коэффициента нужно сохранить со знаками при вычислениях. Уравнение уже имеет стандартный вид.
  2. Вычислим D = (−2)² − 4 · 3 · (−1) = 4 + 12 = 16. Дискриминант положителен, а √16 = 4, поэтому формула даст два значения. Знак минус у c превращает вычитание 4ac в прибавление 12.
  3. Подставим данные: x = (−(−2) ± 4)/(2 · 3) = (2 ± 4)/6. Получаем x₁ = 6/6 = 1 и x₂ = −2/6 = −1/3. Проверим: при x = 1 левая часть равна 3 − 2 − 1 = 0.
  4. Для второго корня: 3 · (−1/3)² − 2 · (−1/3) − 1 = 1/3 + 2/3 − 1 = 0. Значит, оба значения удовлетворяют исходному уравнению. Ответ: x₁ = 1, x₂ = −1/3.

Типичные ошибки

Иногда забывают условие a ≠ 0 или неверно определяют коэффициенты, если уравнение не приведено к стандартному виду. Это происходит, когда пытаются сразу подставлять в формулу слагаемые из записи, где они стоят по разные стороны от знака равенства. Сначала перенесите всё в одну сторону и приведите подобные. Проверьте, что при x² стоит ненулевой коэффициент.

При вычислении D часто теряют знак у b или c: например, записывают (−3)² как −9 либо не учитывают отрицательное c в произведении −4ac. Ошибка возникает, когда число и его знак воспринимают отдельно. Возьмите коэффициент в скобки и подставьте в формулу точно: b² − 4 · a · c. После этого отдельно проверьте каждый знак произведения.

Неверно записанная формула может изменить результат: например, без скобок вокруг −b или со знаменателем только под частью числителя. Причина — неаккуратная запись дроби и попытка сокращать выражения до подстановки. Записывайте всю формулу как x = (−b ± √D)/(2a), сохраняя скобки. Убедитесь, что на 2a делится весь числитель.

При D = 0 иногда указывают два разных корня, хотя выражение ±√D в обоих случаях равно нулю. А при D < 0 могут пытаться извлечь квадратный корень и получить действительные корни. Сверяйте знак D с таблицей до применения формулы. Ноль даёт одно значение, отрицательный дискриминант — ни одного действительного корня.

Связь с другими темами

Для вычислений нужны навыки преобразования выражений, возведения чисел в квадрат и извлечения квадратного корня из неотрицательного числа. Вывод формулы опирается на выделение полного квадрата и решение уравнений вида x² = m. Освоив эту формулу, можно решать прикладные задачи, в которых неизвестная входит в квадрате. Она также помогает исследовать квадратный трёхчлен и график квадратичной функции, связывая вычисления с поведением графика.

Что запомнить

  • В записи ax² + bx + c = 0 коэффициент a не равен нулю.
  • Дискриминант равен D = b² − 4ac.
  • При D > 0 квадратное уравнение имеет два действительных корня.
  • При D = 0 уравнение имеет один действительный корень: x = −b/(2a).
  • При D < 0 действительных корней нет.
  • При D ≥ 0 корни находят по формуле x = (−b ± √D)/(2a).

Частые вопросы по теме

Почему перед b в формуле корней стоит минус?

При выводе формулы после выделения полного квадрата получается равенство с выражением 2ax + b. Чтобы оставить слагаемое с x, b переносят в другую часть равенства, поэтому возникает −b.

Почему в знаменателе формулы находится 2a?

После извлечения квадратного корня в равенстве с полным квадратом остаётся выражение 2ax + b. Чтобы получить x, обе части делят на 2a; деление возможно, так как a ≠ 0.

Что делать, если дискриминант равен нулю?

Подставить D = 0 в формулу корней. Слагаемое √D становится нулём, поэтому оба варианта со знаками плюс и минус совпадают: x = −b/(2a).

Может ли квадратное уравнение иметь корни, если дискриминант отрицательный?

Действительных корней при D < 0 нет, потому что квадратный корень из отрицательного числа не является действительным числом. В школьном курсе рассматривают именно действительные корни.

Нужно ли сначала привести уравнение к стандартному виду?

Да, сначала запишите уравнение как ax² + bx + c = 0. Тогда коэффициенты a, b и c можно определить без путаницы, а формулу дискриминанта — применить правильно.

Спросить по теме параграфа

22. Формула корней квадратного уравнения

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Алгебра
Класс
8 класс
Учебник
"Алгебра (углублённый уровень)", Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г., Нешков К.И. и др./Под ред.Теляковского С.А.