1 c dependent prepositions

Определения и обозначения

Dependent preposition — предлог, который устойчиво употребляется после определённого глагола, прилагательного или существительного. Например, в сочетании depend on нельзя заменить on на любой другой предлог. Термин помогает запомнить, что выбор здесь зависит от главного слова.

Verb + preposition — сочетание глагола с закреплённым за ним предлогом. Например, depend on означает «зависеть от», но английский предлог не следует выбирать по русскому переводу. Такое обозначение удобно, когда нужно выучить управление глагола, то есть слова, которые могут стоять после него.

Adjective + preposition — сочетание прилагательного с предлогом, который зависит от конкретного прилагательного. Например, после interested употребляется in: interested in music. Знание этой связи помогает правильно описывать чувства, качества и отношения.

Noun + preposition — сочетание существительного с предлогом, который принято использовать после этого существительного. Например, reason for — «причина чего-либо». Такие сочетания нужны, чтобы точно строить фразы с существительными, а не подбирать предлог наугад.

Как это устроено

Предлог выбирают по конкретному слову и его значению, потому что в английском языке слова образуют привычные сочетания. Например, depend обычно сочетается с on, а interested — с in; перевод на русский не позволяет надёжно вывести эти формы. Сравнивайте не отдельные предлоги, а сочетания целиком: depend on, interested in, reason for. Так вы запоминаете английскую норму, а не пытаетесь перенести русскую конструкцию.

Для запоминания записывайте главное слово вместе с предлогом и коротким примером. Например: agree with a person — «соглашаться с человеком»; We agree with our teacher. Пример показывает, как сочетание работает в предложении, и помогает вспомнить его в подходящей ситуации. Если вы учите только слово agree, нужный предлог придётся каждый раз угадывать.

После предлога, когда далее нужно назвать действие, обычно используют форму глагола на -ing: interested in learning. Это связано с тем, что после предлога английскому языку нужна форма, которая может выполнять роль существительного; инфинитив с to здесь не подходит. Поэтому правильно: She is interested in learning about other cultures. Это правило применимо не только после in, но и после других предлогов.

Проверить сочетание можно по словарю: найдите нужное слово и посмотрите, какой предлог указан в объяснении или примере. Проверяйте именно то значение, которое подходит к вашему предложению, поскольку у одного слова могут быть разные модели управления. Например, agree with someone — соглашаться с кем-то, а agree to a suggestion — соглашаться на предложение. Пример в словаре помогает увидеть и предлог, и контекст.

У одного слова могут быть сочетания с разными предлогами, а значение при этом меняется. Например, agree with someone относится к согласию с человеком или его мнением, а agree to something — к принятию предложения или условия. Поэтому нельзя механически подставлять один предлог во все случаи. Учитывайте значение всей фразы и сверяйтесь со словарём, если выбор вызывает сомнение.

Распространённые dependent prepositions

Пользуйтесь таблицей как образцом для карточек: закрывайте столбец с предлогом и восстанавливайте сочетание по главному слову. Для agree смотрите не только на предлог, но и на то, что стоит после него: человек или мнение — with, предложение или план — to. Составляйте собственные предложения, чтобы проверить, понимаете ли вы значение модели.

Разбор задач

Задача 1. Заполните пропуск: We depend ___ our friends for support. Нужно выбрать предлог после глагола depend. Подсказка for support обозначает, в чём друзья помогают, но не меняет управление глагола. Чтобы решить задание, восстановим устойчивое сочетание и проверим, подходит ли оно по смыслу.

1. Выделяем главное слово: depend — «зависеть».
2. Вспоминаем модель depend on, а не подбираем предлог по русскому «от».
3. Читаем предложение целиком: We depend on our friends for support — мы рассчитываем на друзей в вопросе поддержки.

Ответ: We depend on our friends for support.

Задача 2. Выберите предлог и форму глагола: She is interested ___ (learn) about other cultures. Здесь нужно определить управление прилагательного interested и форму глагола learn. Сначала находим сочетание прилагательного с предлогом, а затем применяем правило о глаголе после предлога. После этого проверяем, что получившееся предложение грамматически и по смыслу цельное.

1. Для interested используем устойчивую модель interested in.
2. После in перед действием ставим форму на -ing: learning.
3. Соединяем части: She is interested in learning about other cultures.

Ответ: in; learning. Полное предложение: She is interested in learning about other cultures.

Задача 3. Исправьте ошибки: He is good in maths. They discussed about the problem. В первом предложении проверяем сочетание прилагательного good с нужным предлогом. Во втором выясняем, требует ли глагол discuss предлога перед дополнением. Исправление должно учитывать английское управление, а не буквальное сходство с русскими фразами.

1. Прилагательное good в значении «хорошо разбирающийся» сочетается с at: good at maths.
2. Глагол discuss принимает дополнение напрямую, поэтому about перед the problem не нужен.
3. Переписываем предложения и проверяем их смысл: He is good at maths. They discussed the problem.

Ответ: He is good at maths. They discussed the problem.

Типичные ошибки

Выбирать предлог по русскому переводу — ошибка, потому что управление двух языков может различаться. Её допускают, когда переводят предложение слово за словом, не проверяя английскую модель. Сверьте сочетание со словарём и выучите его целиком: например, interested in, а не предлог, подобранный по русскому «интересоваться чем-то».

Запоминать только глагол, прилагательное или существительное недостаточно: без предлога легко построить неверную фразу. Так происходит, если слово учат отдельно от примеров и его сочетаемости. Проверяйте себя, пытаясь вспомнить не только перевод, но и готовую модель: depend on, reason for.

После предлога нельзя автоматически ставить инфинитив с to, если далее нужно назвать действие: обычно требуется форма на -ing. Ошибка возникает из-за привычки использовать начальную форму глагола после любого слова. Перечитайте фразу и проверьте, стоит ли после предлога learning, reading или другая форма на -ing.

Не добавляйте предлог после каждого английского глагола: например, discuss употребляется без about перед дополнением. Лишний предлог часто появляется из-за прямого перевода русской конструкции «обсуждать что-либо». Проверьте управление глагола в словаре и задайте себе вопрос, требует ли английское слово предлога в этом значении.

Связь с другими темами

Чтобы разбираться в dependent prepositions, нужно знать основные предлоги места, времени и направления, а также различать части речи. Это помогает увидеть, какое слово задаёт сочетание и какую роль предлог играет в предложении. Полезно также знать форму глагола на -ing, которая часто употребляется после предлога.

Устойчивые сочетания встречаются при чтении и аудировании: знакомый предлог помогает точнее понять связь между словами. В письме и устной речи они делают фразы естественными, а в заданиях на грамматику и словоупотребление помогают выбрать нормативный вариант. Поэтому учите модели на примерах и обращайте внимание на них в английских текстах.

Что запомнить

• Dependent preposition запоминают вместе с главным словом.
• Выбор предлога не всегда можно предсказать по русскому переводу.
• После предлога глагол обычно употребляется с окончанием -ing.
• Проверяйте управление по словарю и примерам.
• Некоторые глаголы употребляются без предлога.
• Разные предлоги после одного слова могут менять значение сочетания.