6 f prepositions

Определения и обозначения

Предлог — служебное слово, которое связывает существительное или местоимение с другими словами и выражает отношения между ними. В английском языке к предлогам относятся, например, in, at, to и with. Они помогают уточнить, где находится предмет, кому адресовано действие или о чём идёт речь. Поэтому предлог обычно нельзя понять отдельно от всей фразы.

Предложная группа — это предлог вместе с существительным или местоимением, например at school. В предложении такая группа может указывать место, время, направление или другие обстоятельства. В выражении at school она сообщает, где находится человек или что он делает. Понимание границ группы помогает увидеть, какие слова связаны между собой.

Сочетание глагола с предлогом — устойчивая конструкция, в которой выбор предлога зависит от глагола: например, listen to. Русский перевод не всегда подсказывает нужный английский предлог, поэтому его нельзя свободно заменять. Если запомнить listen to как единое сочетание, проще сказать и понять фразу listen to music. Предлог здесь входит в модель управления глагола.

Сочетание прилагательного с предлогом — устойчивая конструкция, в которой предлог определяется прилагательным: например, interested in. Само прилагательное сообщает признак или состояние, а предлог связывает его с тем, к чему этот признак относится. В предложении I am interested in photography речь идёт об интересе к фотографии. Такие модели тоже удобнее учить целиком.

Как это устроено

Значение предлога зависит от контекста, поэтому одному английскому слову не всегда соответствует одно русское. Например, at может участвовать в выражениях о месте, времени или занятии, а перевод всей группы будет меняться. Так происходит потому, что смысл создают вместе предлог, зависимое слово и ситуация. Чтобы правильно понять фразу, сначала прочитайте её целиком, а не подставляйте к предлогу первое знакомое русское значение.

Некоторые глаголы и прилагательные требуют определённого предлога: говорят listen to, interested in, good at. Выбор предлога закрепился в английской языковой модели и не всегда совпадает с тем, который использовался бы в русском переводе. Если каждый раз выбирать его самостоятельно, легко перенести в английскую фразу русскую конструкцию. Поэтому такие сочетания стоит учить как готовые блоки, включая предлог и пример дополнения.

В предложной группе сначала обычно стоит предлог, а за ним — существительное или местоимение: with a friend, with her. Местоимение после предлога называет того, на кого направлено отношение, поэтому нужна объектная форма: me, him, her, us, them. Форма I, he или they используется как подлежащее, то есть тот, кто выполняет действие, и после предлога обычно не подходит. Сравните: She came with me — «Она пришла со мной».

Похожие сочетания выбирают по смыслу дополнения. Talk to somebody обозначает собеседника, а talk about something — тему разговора; различие появляется потому, что предлог связывает глагол с разными типами дополнений. Аналогично think of может означать «вспомнить» или «иметь мнение», а think about — «обдумывать». Смотрите, что именно стоит после предлога и какой смысл требуется в предложении, а затем сверяйте сочетание с примером.

Незнакомое сочетание лучше проверять в словаре, потому что перевод одного глагола или прилагательного не всегда показывает его управление. Ищите не только значение слова, но и модель с предлогом, а затем прочитайте пример целиком. В примерах видно, какое дополнение следует за предлогом и как меняется смысл. Так вы проверяете не догадку, а употребление слова в реальном контексте.

Предлоги в устойчивых сочетаниях

Используйте таблицу как подсказку: найдите тип сочетания и запомните модель вместе с примером. Затем проверьте, подходит ли значение дополнения к выбранному предлогу. Если пример не совпадает с вашим смыслом, обратитесь к словарю и найдите другой контекст.

Разбор задач

В задании «She is interested ___ photography» нужно вставить предлог. Сначала определите, какое слово управляет пропуском: это прилагательное interested. Оно употребляется с in, поэтому здесь важна готовая модель, а не буквальный перевод русского выражения. После предлога стоит photography — существительное, значит, порядок слов в группе соблюдён.

1. Найдите прилагательное, которое связано с пропуском: interested.
2. Вспомните устойчивое сочетание interested in.
3. Проверьте, что за предлогом следует существительное photography.

Ответ: She is interested in photography. Предложная группа in photography указывает, к чему относится интерес. В похожем задании полезно проверять одновременно и нужный предлог, и слово после него. Тогда вы не только вставите правильную форму, но и поймёте устройство всей фразы.

В предложении «We listened ___ the guide and talked ___ the trip» нужно выбрать два предлога. У listen устойчивое сочетание listen to, а вторая часть сообщает тему разговора: о поездке. Поэтому для неё подходит talk about, а не talk to, которое обозначало бы собеседника. Смысл каждого дополнения подсказывает нужную модель.

1. Соотнесите listened с моделью listen to somebody или listen to something.
2. Определите роль the guide: это тот, кого слушали, поэтому ставьте to.
3. Определите, что the trip — тема разговора, и используйте talk about.

Ответ: We listened to the guide and talked about the trip. Первая группа означает, что мы слушали гида, вторая — что говорили о поездке. Не переносите один предлог на оба глагола: у них разные устойчивые сочетания. Перед выбором проверьте значение дополнения после каждого глагола.

В последнем задании нужно исправить «He is good in English. I agree to you» и составить собственные предложения. В первой фразе английский язык назван областью, в которой человек хорош, поэтому нужна модель good at. Во второй фразе говорится о согласии с человеком, а agree with употребляется именно в таком значении. Предлоги здесь определяются устойчивыми сочетаниями, а не русскими словами «в» и «с».

1. Найдите прилагательное good и замените неверный предлог: good at English.
2. Уточните, с кем согласен говорящий, и используйте agree with you.
3. Составьте свои фразы с этими моделями, например: She is good at maths. I agree with my friend.

Ответ: He is good at English. I agree with you. Примеры She is good at maths и I agree with my friend показывают, как модели работают с разными дополнениями. При самостоятельной проверке ищите в словаре полное сочетание, а не только значение good или agree. Так можно заметить и неверный предлог, и неподходящее дополнение.

Типичные ошибки

Переводить предлог буквально с русского — значит выбирать его по одному русскому соответствию, не учитывая английское сочетание. Эту ошибку допускают, потому что привычный перевод кажется простой подсказкой. Но listen to нельзя переделать в listen at по аналогии с русским «слушать». Проверяйте модель целиком по словарю и примеру.

Опускать предлог или заменять его другим в сочетании с глаголом или прилагательным — ошибка, даже если смысл кажется понятным. Предлог может быть частью привычной конструкции, и без него выражение звучит неверно. Его часто пропускают, потому что в русском языке для похожей фразы предлог не нужен или он другой. Перечитайте предложение и проверьте, требует ли выбранное слово определённой модели.

Ставить после предлога форму подлежащего, например I вместо me, — значит путать роли местоимения. Обычно так происходит, когда ученик запоминает только перевод фразы и не замечает грамматическую форму. После with нужна форма me: with me. Проверка простая: если местоимение стоит после предлога, выберите объектный вариант, например him, her или us.

Смешивать talk to и talk about — значит не учитывать, кем или чем является дополнение. Такую ошибку допускают, потому что оба сочетания могут переводиться словом «говорить». В talk to после предлога назван собеседник, а в talk about — тема. Спросите себя, с кем разговаривают или о чём говорят, и затем проверьте выбранный предлог.

Связь с другими темами

Чтобы уверенно пользоваться предлогами, нужно различать части речи, знать объектные формы местоимений и понимать базовый порядок слов в английском предложении. Это помогает увидеть, к какому слову относится предложная группа и почему после предлога стоит me, а не I. Навык пригодится при изучении устойчивых выражений и фразовых глаголов, где значение тоже зависит от сочетания слов. Он также помогает точнее читать и составлять устные и письменные высказывания.

Что запомнить

• Предлог часто входит в устойчивое сочетание.
• Глагол или прилагательное может требовать определённого предлога.
• Предлог нельзя всегда переводить отдельно от контекста.
• После предлога обычно употребляется существительное или местоимение в объектной форме.
• Незнакомое сочетание стоит проверять по словарю и примерам.
• Устойчивые сочетания полезно учить целиком.