"Математика (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) *", Перова М.Н., Капустина Г.М.
Многоугольник — это замкнутая фигура, составленная из отрезков-сторон. Периметр показывает длину всей границы такой фигуры и находится сложением длин всех её сторон. Чтобы правильно вычислить периметр, нужно учесть каждый отрезок ровно один раз, при необходимости перевести длины в одинаковые единицы и записать ответ в сантиметрах, метрах или других единицах длины. Это помогает находить длину ограды, рамки или маршрута вокруг участка.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Многоугольник — это замкнутая фигура, составленная из отрезков. Замкнутая значит, что её граница начинается и заканчивается в одной точке. Отрезки, из которых составлена граница, образуют стороны многоугольника.
Сторона многоугольника — это отрезок, являющийся частью его границы. У каждой стороны есть длина, которую можно измерить линейкой или узнать из условия задачи. Знание длин сторон нужно для вычисления периметра.
Периметр многоугольника — это сумма длин всех его сторон. Он показывает, какова длина границы фигуры, если пройти по ней целиком. Периметр обозначают буквой P и записывают в единицах длины, например: P = 18 см.
Чтобы найти периметр, сначала нужно измерить или узнать длину каждой стороны. Это необходимо потому, что граница фигуры состоит из всех сторон, а не только из самых длинных или заметных. Если длина какой-то стороны неизвестна, периметр сразу найти нельзя, пока эту длину не определят.
Периметр находят сложением длин всех сторон. При сложении удобно мысленно обходить фигуру по границе от одной вершины к другой и отмечать уже учтённые отрезки. Так не пропускают сторону и не считают один и тот же отрезок два раза.
Иногда несколько сторон имеют одинаковую длину. Тогда их можно сложить группой: например, три стороны по 4 см дают 3 · 4 см = 12 см. Такой способ короче, но число равных сторон нужно посчитать внимательно, потому что в периметр входит каждая из них.
Перед сложением все длины должны быть выражены в одинаковых единицах. Например, нельзя без перевода складывать 1 м и 40 см как обычные числа, потому что это разные единицы. Сначала метры переводят в сантиметры или сантиметры в метры, а результат записывают в единицах длины, не в квадратных единицах.
В таблице указано, какие стороны нужно учитывать у разных фигур. Пользуйся ею как кратким планом решения: сначала определи все стороны, затем сложи их длины. Если стороны равны, можно заменить повторяющееся сложение умножением.
| Фигура или случай | Какие стороны учитывать | Как найти периметр |
|---|---|---|
| Треугольник | Все три стороны | Сложить длины трёх сторон: P = a + b + c |
| Четырёхугольник | Все четыре стороны | Сложить длины четырёх сторон: P = a + b + c + d |
| Многоугольник с равными сторонами | Все стороны; равные можно объединить в группы | Длину стороны умножить на число таких сторон или сложить группы |
| Многоугольник с разными сторонами | Каждую сторону отдельно | Сложить длины всех сторон по очереди |
Задача 1. Стороны треугольника равны 3 см, 4 см и 5 см. Нужно найти периметр. Все длины уже выражены в сантиметрах, поэтому переводить единицы не требуется.
Ответ: периметр треугольника равен 12 см. Проверка простая: в записи использованы все три стороны ровно по одному разу.
Задача 2. Длина прямоугольника равна 7 см, ширина — 3 см. У прямоугольника противоположные стороны равны, поэтому две стороны имеют длину 7 см, а две другие — 3 см. Нужно учесть все четыре стороны.
Ответ: периметр прямоугольника равен 20 см. На условном рисунке нужно обозначить обе длинные стороны числом 7 см, а обе короткие — числом 3 см.
Задача 3. Стороны многоугольника равны 1 м, 40 см, 60 см и 80 см. Требуется найти периметр в сантиметрах, поэтому сначала приведём все данные к сантиметрам. Знаем, что 1 м = 100 см.
Ответ: периметр равен 280 см. Важно, что перевод единиц был выполнен до сложения, поэтому результат получен именно в сантиметрах.
Пропускают сторону. Это происходит, когда ученик складывает только знакомые или длинные отрезки. Обойди границу фигуры по порядку и отметь каждый учтённый отрезок.
Считают одну сторону дважды. При записи длин можно случайно вернуться к уже учтённой стороне. Помогает отметка на каждой стороне после её добавления в сумму.
Складывают разные единицы без перевода. Числа 1 и 40 нельзя сразу складывать как длины, если одно означает метр, а другое сантиметры. Перед вычислением проверь обозначения и переведи все данные в одну единицу.
Записывают квадратные единицы. Квадратные сантиметры измеряют площадь, а не длину границы. Для периметра используй сантиметры, метры или другие единицы длины.
До изучения периметра нужно уметь измерять отрезки и складывать натуральные числа. Знание единиц длины и их перевода помогает решать задачи, где стороны заданы в метрах и сантиметрах. Периметр встречается в практических ситуациях: при расчёте длины ограды, рамки или маршрута вокруг участка.
Что называют периметром многоугольника?
Периметр многоугольника — это сумма длин всех его сторон. Он показывает, какова длина границы фигуры.
Как найти периметр фигуры, если длины всех сторон разные?
Нужно сложить длины всех сторон по очереди. Перед сложением проверь, что все длины выражены в одинаковых единицах.
Можно ли при нахождении периметра не измерять равные стороны по отдельности?
Можно, если известно, что стороны равны. Длину одной такой стороны умножают на число равных сторон, но каждую сторону всё равно учитывают.
Что делать, если длины сторон указаны в разных единицах?
Сначала нужно перевести все длины в одну единицу. Например, метры переводят в сантиметры, а затем выполняют сложение.
В каких единицах записывают периметр?
Периметр записывают в единицах длины: миллиметрах, сантиметрах, метрах и других. Квадратные единицы для периметра не используют.
Периметр многоугольника