На Горох
Математика, 5 класс

5.3. Ломаные и многоугольники

"Математика", Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.

Объяснение темы В оглавлении: 5.3. Ломаные и многоугольники

Кратко о теме

Ломаная состоит из отрезков, соединённых последовательно концами. Отрезки называют звеньями, а точки их соединения — вершинами. Ломаная бывает открытой или замкнутой: у замкнутой начало и конец совпадают. Замкнутая ломаная без самопересечений вместе с областью внутри неё образует многоугольник. Чтобы найти длину ломаной или периметр многоугольника, складывают длины всех звеньев или сторон.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Ломаная — фигура из отрезков, последовательно соединённых концами. Она образуется так: конец одного отрезка совпадает с началом следующего. Ломаная нужна, чтобы изображать путь, границу или линию, состоящую из нескольких прямых частей.

Звено ломаной — один из отрезков, составляющих ломаную. Соседние звенья соединяются в общих точках, которые называют вершинами. По звеньям удобно находить длину всей ломаной.

Вершина ломаной — точка соединения двух соседних звеньев. У открытой ломаной есть начальная вершина и конечная вершина, причём это разные точки. Вершины обозначают буквами, чтобы записывать ломаную по порядку.

Многоугольник — замкнутая ломаная без самопересечений вместе с частью плоскости внутри неё. Звенья такой ломаной называют сторонами многоугольника, а точки их соединения — вершинами. По числу сторон получают треугольник, четырёхугольник, пятиугольник и другие фигуры.

Как это устроено

Чтобы построить ломаную, сначала отмечают точки в нужном порядке, например A, B, C и D. Затем соединяют отрезками каждую соседнюю пару: A с B, B с C, C с D. Нельзя пропускать точку или соединять только первую и последнюю, потому что тогда получится другая фигура.

По записи ABCD легко определить состав ломаной. Между четырьмя соседними по записи вершинами находятся три пары, поэтому звенья — AB, BC и CD, а вершины — A, B, C и D. У открытой ломаной число звеньев на одно меньше числа вершин: последнее звено соединяет предпоследнюю и последнюю точки.

Открытая ломаная не возвращается в точку, с которой началось построение, поэтому её начало и конец не совпадают. У замкнутой ломаной последнее звено соединяет конечную вершину с начальной. Такая линия полностью замыкает границу, поэтому у неё можно выделить область внутри.

Не всякая замкнутая ломаная является многоугольником. Если её несоседние звенья пересекаются, граница проходит сама через себя, и обычную внутреннюю область нельзя выделить однозначно. Поэтому перед тем как назвать фигуру многоугольником, проверяют, нет ли самопересечений.

Длину ломаной находят сложением длин всех её звеньев, потому что она состоит именно из этих частей. Например, для звеньев 4 см и 7 см длина равна 4 см + 7 см = 11 см. У многоугольника звенья являются сторонами, поэтому сумма длин сторон называется его периметром.

Открытая и замкнутая ломаные и многоугольник

ПризнакОткрытая ломанаяЗамкнутая ломанаяМногоугольник
Совпадают ли начальная и конечная вершиныНетДаДа
Как соединены звеньяПоследовательно, без возвращения в началоПоследнее звено возвращается в начальную вершинуОбразуют замкнутую границу без самопересечений
Есть ли замкнутая внутренняя областьНетМожет быть область, но при самопересечении она не становится обычной областью многоугольникаДа
Что складывают для нахождения длины или периметраДлины всех звеньевДлины всех звеньевДлины всех сторон

Сначала определите, совпадают ли начальная и конечная вершины. Затем проверьте, нет ли пересечений, и только после этого решайте, можно ли назвать фигуру многоугольником.

Последняя строка помогает выбрать вычисление: для ломаной складывают звенья, а для многоугольника — стороны. В замкнутой ломаной стороны многоугольника совпадают с её звеньями.

Разбор задач

Задача 1

Ломаная ABC состоит из двух звеньев: AB = 4 см и BC = 7 см. Нужно найти длину всей ломаной, поэтому учитываем оба звена, а не только самое длинное.

  1. Записываем длину первого звена: 4 см.
  2. Добавляем длину второго звена: 4 см + 7 см.
  3. Выполняем сложение: 4 + 7 = 11.

Ответ: длина ломаной равна 11 см.

Задача 2

Пятиугольник имеет пять сторон длиной 3 см, 4 см, 5 см, 4 см и 6 см. Периметр показывает длину всей замкнутой границы, поэтому нужно сложить длины всех пяти сторон.

  1. Складываем первые две стороны: 3 + 4 = 7 см.
  2. Прибавляем третью и четвёртую стороны: 7 + 5 + 4 = 16 см.
  3. Добавляем последнюю сторону: 16 + 6 = 22 см.

Ответ: периметр пятиугольника равен 22 см.

Задача 3

Периметр четырёхугольника равен 26 см, а три стороны имеют длины 5 см, 7 см и 8 см. Сначала найдём, сколько сантиметров занимают известные стороны, затем уберём эту сумму из периметра.

  1. Находим сумму известных сторон: 5 + 7 + 8 = 20 см.
  2. Вычитаем её из периметра: 26 − 20 = 6 см.
  3. Проверяем: 5 + 7 + 8 + 6 = 26 см, полученная длина положительна.

Ответ: длина четвёртой стороны равна 6 см.

Типичные ошибки

Забывают начальную или конечную точку. Иногда вершинами считают только места поворота, потому что именно там заметно соединение звеньев. Но у открытой ломаной начальная и конечная точки тоже являются вершинами. Проверьте себя, перечислив все точки записи по порядку.

Путают число звеньев и вершин. В записи ABCD четыре вершины, но только три звена. Чтобы не ошибиться, считайте пары соседних букв; у открытой ломаной звеньев на одно меньше, чем вершин.

Любую замкнутую ломаную называют многоугольником. Такое происходит, если проверяют только совпадение начала и конца. Осмотрите фигуру и убедитесь, что несоседние звенья не пересекаются.

Складывают не все звенья или стороны. При подсчёте иногда пропускают короткую сторону или повторно считают одну и ту же. Подпишите длину каждого звена, сложите все записи и сравните результат с условием.

Связь с другими темами

Для изучения ломаных нужны знания об отрезке, точке и концах отрезка. Также важно уметь измерять длину и складывать величины, записанные в одинаковых единицах.

Периметр многоугольника пригодится при изучении геометрических фигур. Он помогает решать задачи о длине границ участков, дорожек и других объектов.

Что запомнить

  • Ломаная состоит из последовательно соединённых отрезков.
  • Отрезки ломаной называют её звеньями.
  • Точки соединения соседних звеньев называют вершинами.
  • У открытой ломаной начальная и конечная вершины различны.
  • У замкнутой ломаной начальная и конечная вершины совпадают.
  • Многоугольник образован замкнутой ломаной без самопересечений.
  • Длину ломаной и периметр многоугольника находят сложением длин звеньев или сторон.

Частые вопросы по теме

Чем ломаная отличается от одного отрезка?

Отрезок — это часть прямой с двумя концами. Ломаная состоит из нескольких отрезков-звеньев, соединённых концами, поэтому её направление может изменяться.

Как определить число звеньев и вершин ломаной?

Нужно посмотреть на запись вершин по порядку и посчитать отрезки между соседними буквами. Например, ABCD означает три звена: AB, BC и CD, и четыре вершины: A, B, C и D.

Может ли ломаная пересекать саму себя?

Да, у ломаной могут пересекаться несоседние звенья. Но такая замкнутая ломаная не считается обычным многоугольником, потому что её внутренняя область устроена неоднозначно.

Любая ли замкнутая ломаная является многоугольником?

Нет. Замкнутая ломаная становится многоугольником только тогда, когда её звенья не пересекаются друг с другом, кроме соседних звеньев в общих вершинах.

Как найти длину ломаной и периметр многоугольника?

Длину ломаной находят сложением длин всех её звеньев. Периметр многоугольника — это сумма длин всех его сторон.

Спросить по теме параграфа

5.3. Ломаные и многоугольники

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Математика
Класс
5 класс
Учебник
"Математика", Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.