"Математика (в 2 частях)", Минаева С.С., Рослова Л.О., Рыдзе О.А. и др. / Под ред. Булычёва В.А.
Вычитание — действие, обратное сложению: оно помогает найти неизвестное слагаемое и определить, насколько одно число отличается от другого. В записи a − b число a называют уменьшаемым, b — вычитаемым, а результат — разностью. Нужно уметь вычитать натуральные, положительные и отрицательные числа, выполнять письменные вычисления, раскрывать скобки и проверять ответ сложением.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Вычитание — действие, с помощью которого по сумме и одному слагаемому находят другое слагаемое. Например, если 8 + x = 13, то x = 13 − 8 = 5. Это определение связывает вычитание со сложением и помогает решать уравнения.
Уменьшаемое — число, из которого вычитают. В записи 17 − 6 число 17 является уменьшаемым. Оно показывает исходное количество, от которого отделяют часть, поэтому обычно стоит первым.
Вычитаемое — число, которое вычитают из уменьшаемого. В выражении 17 − 6 вычитаемое равно 6. Оно показывает, сколько единиц убирают или на сколько уменьшают исходное число.
Разность — результат вычитания и выражение, записанное с помощью знака «−». В записи 17 − 6 = 11 выражение 17 − 6 и число 11 связаны одним названием: первое является разностью-выражением, второе — её значением. По разности можно узнать, сколько осталось или насколько числа отличаются.
Запись a − b означает: нужно найти такое число x, чтобы b + x = a. Поэтому вычитание фактически возвращает неизвестное слагаемое: если 9 + x = 14, то x = 14 − 9 = 5. Такой смысл помогает решать уравнения и понимать, почему результатом 14 − 9 является именно 5.
На координатной прямой сложение положительного числа ведёт вправо, а вычитание — влево. Чтобы выполнить a − b, начинают в точке a и перемещаются на b единичных отрезков влево, потому что каждое такое перемещение уменьшает координату на единицу. Например, из точки 6 при вычитании 4 приходят в точку 2.
Вычитание проверяют обратным действием — сложением. К найденной разности прибавляют вычитаемое: если при вычислении a − b получено c, то должно выполняться c + b = a. Сложение удобно для проверки, потому что оно восстанавливает исходное уменьшаемое.
Изменение одного компонента меняет разность предсказуемо. Если увеличить уменьшаемое на несколько единиц, разность увеличится на столько же, а если увеличить вычитаемое, разность уменьшится на столько же. При уменьшении уменьшаемого разность уменьшается, а при уменьшении вычитаемого — увеличивается.
Вычитание заменяют сложением противоположного числа по правилу a − b = a + (−b). Поэтому скобки раскрываются так: a − (+b) = a − b, а a − (−b) = a + b. Знак перед скобками меняет знак числа внутри, поскольку отнять число означает прибавить число с противоположным знаком.
Таблица помогает быстро найти нужное правило и применить его к примеру. Сначала определите, какие числа являются компонентами действия, затем выберите подходящую строку. Для отрицательных чисел сначала замените вычитание сложением противоположного числа.
| Свойство или правило | Формулировка | Пример |
|---|---|---|
| Названия компонентов | В записи a − b число a — уменьшаемое, b — вычитаемое, результат — разность. | 18 − 7 = 11: 18 — уменьшаемое, 7 — вычитаемое, 11 — разность. |
| Связь с действием сложения | Вычитание находит неизвестное слагаемое: b + x = a, значит x = a − b. | 6 + x = 15, x = 15 − 6 = 9. |
| Проверка результата | К разности прибавляют вычитаемое и получают уменьшаемое. | 23 − 8 = 15; 15 + 8 = 23. |
| Вычитание нуля | Если из числа вычесть 0, число не изменится. | 42 − 0 = 42. |
| Вычитание числа из самого себя | Разность числа и такого же числа равна нулю. | −5 − (−5) = 0. |
| Изменение уменьшаемого | При увеличении уменьшаемого разность увеличивается на столько же, а при уменьшении — уменьшается. | 20 − 7 = 13; 23 − 7 = 16. |
| Изменение вычитаемого | При увеличении вычитаемого разность уменьшается, а при уменьшении — увеличивается на столько же. | 20 − 7 = 13; 20 − 5 = 15. |
| Замена вычитания сложением противоположного числа | a − b = a + (−b). Это правило действует для любых чисел. | 8 − (−3) = 8 + 3 = 11. |
Вычитаем числа письменно, начиная с единиц. В разряде единиц 4 меньше 8, поэтому потребуется переход через разряд. После вычисления проверим ответ сложением.
Итак, 704 − 268 = 436. Проверка: 436 + 268 = 704, следовательно, результат верен.
Сначала устраним вычитание и скобки, чтобы не перепутать знаки. Затем сгруппируем положительные и отрицательные числа и найдём их сумму.
Ответ: 0. Основной шаг — замена вычитания прибавлением противоположного числа, особенно в выражении с отрицательным вычитаемым.
Здесь неизвестно вычитаемое. Используем смысл вычитания: если из 5,6 вычли x и получили 2,9, то x должен дополнить 2,9 до 5,6.
Ответ: x = 2,7. Проверка совпала с правой частью уравнения, поэтому решение верно.
Ученики путают уменьшаемое и вычитаемое, потому что запоминают только порядок чисел. На самом деле уменьшаемое — это число, из которого вычитают, а вычитаемое — то, которое убирают. Проверьте себя вопросом: «Из какого числа выполняется действие?»
При письменном вычитании иногда занимают единицу у соседнего разряда, но забывают уменьшить его на 1. Ошибка особенно часто возникает при переходе через нули. После займа перечитайте разряды: полученный разряд увеличился на 10 единиц, а соседний слева уменьшился на единицу.
При вычитании отрицательного числа ошибочно сохраняют знак минус: например, считают 5 − (−2) равным 3. Скобки нужно заменить: 5 − (−2) = 5 + 2 = 7. Удобная проверка — посмотреть, стало ли число больше при вычитании отрицательного числа.
Результат иногда проверяют повторным вычитанием, хотя обратным действием является сложение. Нужно прибавить к разности вычитаемое и получить уменьшаемое. Если исходное число не восстановилось, вычисление надо проверить по разрядам или знакам.
До изучения вычитания нужно уметь складывать числа, знать разрядный состав и пользоваться координатной прямой. Для действий с отрицательными числами понадобятся правила знаков и понятие противоположных чисел.
Вычитание постоянно встречается при решении уравнений и текстовых задач: оно помогает находить остаток, разность величин и неизвестный компонент. С его помощью также сравнивают числовые выражения.
Позже это действие используется при работе с дробями, рациональными выражениями и алгебраическими преобразованиями. Правило замены вычитания сложением противоположного числа сохраняется во всех этих темах.
Почему при вычитании отрицательного числа получается сложение?
Вычитание числа заменяют прибавлением противоположного: a − b = a + (−b). Если b отрицательно, его противоположное число положительно, поэтому −(−b) = b. Например, 6 − (−4) = 6 + 4 = 10.
Как быстро проверить результат вычитания?
К полученной разности прибавьте вычитаемое. Если получилось уменьшаемое, вычисление выполнено верно: из 704 − 268 = 436 следует 436 + 268 = 704.
Что делать, если в уменьшаемом не хватает цифры нужного разряда?
Нужно занять единицу из ближайшего слева разряда, где есть ненулевая цифра. Если между разрядами стоят нули, единицу передают через них: каждый такой ноль превращается в 9, а нужный разряд получает 10 единиц.
Как не перепутать уменьшаемое и вычитаемое?
Смотрите на роль числа, а не только на его положение. В записи a − b из a вычитают b, поэтому a — уменьшаемое, b — вычитаемое; результат называют разностью.
Почему при уменьшении вычитаемого разность увеличивается?
Разность показывает, сколько останется после вычитания. Если от того же уменьшаемого отнять меньше, остаток станет больше: 15 − 6 = 9, а 15 − 4 = 11.
Вычитание чисел