§ 81. Правописание глаголов

Определения и обозначения

Спряжение глагола — изменение глагола по лицам и числам. Например, формы «я пишу» и «они пишут» различаются по лицу и числу. Для правописания важно, что у каждого спряжения свой набор окончаний: зная его, можно выбрать букву в безударном окончании, даже если на слух она неразличима.

Личное окончание глагола — изменяемая часть формы, которая показывает лицо и число: сравните «читаешь» и «читают». Окончание бывает ударным и безударным. Ударную гласную обычно можно услышать, а безударную приходится проверять по спряжению, поэтому сначала находят форму глагола и определяют её спряжение.

Инфинитив — начальная, неизменяемая форма глагола, отвечающая на вопросы «что делать?» и «что сделать?». Вопрос помогает определить, пишется ли в конце сочетание -ться: «что делать?» — «учиться». Если глагол стоит в личной форме, например «он учится», задают вопрос «что делает?» и пишут -тся.

Глагольный суффикс — часть основы глагола перед окончанием или формообразующим суффиксом. Для выбора написания важно сравнить инфинитив с формой первого лица единственного числа: «советовать — советую». Такое сопоставление показывает, писать ли -ова-/-ева- или сохранять -ыва-/-ива-.

Как это устроено

Если личное окончание безударное, произношение не даёт надёжно определить нужную букву. Поэтому глагол ставят в инфинитив: эта форма позволяет установить спряжение, а уже спряжение подсказывает окончание. Например, в форме «строит» окончание безударное; инфинитив «строить» показывает II спряжение, значит, нужна буква и. Порядок действий важен: сначала определяют спряжение, а не угадывают окончание.

Ко II спряжению относятся глаголы на -ить, кроме «брить» и «стелить», а также десять исключений: «гнать», «держать», «дышать», «слышать», «смотреть», «видеть», «ненавидеть», «зависеть», «терпеть», «обидеть». Последние оканчиваются в инфинитиве на -еть или -ать, поэтому их нельзя отнести к I спряжению только по виду начальной формы. Их формы получают окончания II спряжения, и это нужно запомнить. «Брить» и «стелить» — исключения в другую сторону: они относятся к I спряжению, несмотря на -ить.

У глаголов I спряжения в безударных личных окончаниях пишутся е в формах единственного числа и -ут/-ют в третьем лице множественного числа. У II спряжения в тех же позициях пишутся и и -ат/-ят. Это различие связано с принадлежностью глаголов к разным системам личных форм. Если окончание ударное, гласная произносится ясно, и проверять её по инфинитиву обычно не требуется; правило о спряжении прежде всего помогает при безударной позиции.

Чтобы выбрать -тся или -ться, определите форму глагола с помощью вопроса. Инфинитив отвечает на «что делать?» или «что сделать?» и пишется с мягким знаком: «учиться», «улыбнуться». Личная форма третьего лица отвечает, например, на «что делает?» или «что сделает?» и пишется без мягкого знака перед -ся: «учится», «улыбнётся». Вопрос помогает не смешивать окончания, которые звучат похоже.

Суффиксы проверяют формой первого лица единственного числа настоящего или будущего времени: задают вопрос «что я делаю?» или «что я сделаю?» и смотрят, что происходит с суффиксом. Если в этой форме появляется -ую или -юю, в инфинитиве пишется -ова- или -ева-: «советовать — советую», «ночевать — ночую». Если -ыва-/-ива- сохраняется, он остаётся и в инфинитиве: «опаздывать — опаздываю». Сравнение форм даёт проверку, которую нельзя заменить догадкой по звучанию.

Основные правила правописания глаголов

В таблице собраны условия, по которым выбирают написание. Сначала установите, какая орфограмма вызывает сомнение, затем примените соответствующую проверку. Если окончание ударное, ориентируйтесь на произношение; если безударное — определяйте спряжение.

Разбор задач

Задача 1. Вставьте пропущенные буквы в словах: стро…т, вид…т, бор…тся. Объясните выбор окончаний.

1. В «стро…т» задаём вопрос «что делает?» и находим инфинитив «строить». Глаголы на -ить относятся ко II спряжению, поэтому в форме третьего лица единственного числа пишется окончание -ит.
2. В «вид…т» инфинитив — «видеть». Это исключение на -еть относится ко II спряжению; безударное окончание третьего лица единственного числа — -ит.
3. В «бор…тся» восстанавливаем «бороться». Это глагол I спряжения, а форма отвечает на вопрос «что делает?», поэтому пишем окончание -ется, без мягкого знака перед -ся.

Ответ: строит, видит, борется. Спряжение в первых двух случаях определено по инфинитиву с учётом исключения, а в третьем — по форме «бороться».

Задача 2. Выберите нужное написание: «Он учит…я; ему нужно учит…я; работа продолжа…тся».

1. В первом случае спрашиваем: «он что делает?» Это форма третьего лица, поэтому пишем «учится».
2. Во втором случае спрашиваем: «нужно что делать?» Это инфинитив, поэтому в конце требуется мягкий знак: «учиться».
3. В третьем случае задаём вопрос «работа что делает?» Получаем форму третьего лица «продолжается» и пишем -тся без мягкого знака перед -ся.

Ответ: Он учится; ему нужно учиться; работа продолжается. Вопрос показывает форму глагола, а форма определяет, нужен ли мягкий знак.

Задача 3. Вставьте пропущенные буквы и объясните написание: совет…вать, опазд…вать, ноч…вать.

1. Проверяем «советовать» формой первого лица: «я советую». Появилось -ую, значит, в инфинитиве пишется -ова-.
2. Для «опаздывать» получаем «я опаздываю». Суффикс -ыва- сохраняется, следовательно, он пишется и в инфинитиве.
3. Слово «ночевать» проверяем формой «я ночую». Сочетанию -ую соответствует -ева- в инфинитиве.

Ответ: советовать, опаздывать, ночевать. Форму первого лица используют как проверочную: она показывает, изменяется ли суффикс при образовании личной формы.

Типичные ошибки

Первая ошибка — определять спряжение лишь по окончанию инфинитива на -ить. Так забывают исключения: «видеть» относится ко II спряжению, а «брить» — к I. Чтобы проверить себя, сверяйте глагол со списком исключений и только после этого выбирайте окончание.

Вторая ошибка — выбирать безударное личное окончание на слух. Безударная гласная может звучать неясно, поэтому догадка часто приводит к неверному написанию. Поставьте глагол в инфинитив, определите спряжение и сопоставьте его с правилом окончаний.

Третья ошибка — писать -тся или -ться наугад. Оба сочетания произносятся похоже, поэтому одного слуха недостаточно. Задайте вопрос: инфинитив «что делать?» требует -ться, а личная форма «что делает?» — -тся.

Четвёртая ошибка — смешивать -ова-/-ева- с -ыва-/-ива-, ориентируясь только на инфинитив. Такие суффиксы легко перепутать, если не сравнить формы. Образуйте первое лицо единственного числа: «советую» указывает на -ова-, а «опаздываю» сохраняет -ыва-.

Связь с другими темами

Для работы с глагольными окончаниями нужно знать, как образуются инфинитив и личные формы, а также уметь находить ударение. Без этих навыков нельзя надёжно выбрать способ проверки: поставить глагол в начальную форму или определить, что его окончание ударное.

Правила пригодятся при морфологическом разборе: определение формы и спряжения помогает объяснить написание слова. Они также нужны при редактировании текста и проверке безударных гласных в глагольных формах. Если сомневаетесь, сначала назовите форму глагола, затем примените подходящее правило.

Что запомнить

• Безударное личное окончание проверяют по спряжению.
• Ударное личное окончание обычно не требует проверки по инфинитиву.
• Брить и стелить относятся к I спряжению.
• Гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть и обидеть относятся ко II спряжению.
• В инфинитиве пишется -ться, в форме третьего лица — -тся.
• Суффикс -ова-/-ева- проверяют формой первого лица на -ую/-юю.