Правописание глаголов

Определения и обозначения

Глагол — часть речи, которая обозначает действие или состояние и отвечает на вопросы «что делать?» и «что сделать?». Например, читать — действие, спать — состояние. Глагол может изменяться по временам, лицам и числам, а в предложении обычно сообщает, что делает или что сделает предмет. Понимание этих признаков помогает найти форму глагола и правильно написать её окончание.

Неопределённая форма глагола — его начальная форма, отвечающая на вопросы «что делать?» и «что сделать?». Например, пишешь — писать, построят — построить. Эта форма не указывает, кто выполняет действие и сколько таких действующих лиц, поэтому у неё нельзя определить лицо и число. Она нужна, чтобы выяснить спряжение глагола, когда личное окончание безударное.

Спряжение глагола — изменение глагола по лицам и числам в настоящем и будущем времени. В русском языке различают I и II спряжение, и у каждого — свой набор личных окончаний. Например, у глагола I спряжения в форме второго лица единственного числа обычно окончание -ешь, а у глагола II спряжения — -ишь. Зная спряжение, можно выбрать букву в безударном окончании.

Личные окончания глаголов — окончания, которые меняются в зависимости от лица и числа глагола в настоящем и будущем времени. В формах читаю, читаешь, читают окончания различаются, потому что действие относится к разным лицам или числу. У окончаний есть ударные и безударные варианты. Для безударного окончания особенно важно определить спряжение, а затем подобрать форму по лицу и числу.

Как это устроено

Чтобы найти неопределённую форму, задай к глаголу вопрос «что делать?» или «что сделать?»: например, несут — что делать? нести; решит — что сделать? решить. Вопрос помогает не спутать глагол с другой частью речи и обнаружить его начальную форму. Она нужна при проверке безударного окончания, потому что личная форма не всегда ясно показывает, какую гласную писать. При этом следует сохранить значение исходного глагола: нельзя заменять его другим, похожим по смыслу.

Обычно II спряжение имеют глаголы на -ить, кроме брить и стелить: строить — строит, клеить — клеят. К I спряжению относят остальные глаголы, включая брить и стелить. Однако есть исключения: гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, терпеть, зависеть, вертеть относятся ко II спряжению, хотя оканчиваются не на -ить. Эти слова нужно запомнить: их форма в неопределённом виде сама по себе не позволяет применить обычное правило.

Если личное окончание под ударением, его гласная слышна ясно. Например, в форме «поёшь» ударение падает на окончание, поэтому его можно написать по произношению, не обращаясь к неопределённой форме. Такой способ подходит именно тогда, когда ударение действительно выделяет окончание. Если окончание безударное, звук может быть неясным, и ориентироваться только на слух рискованно.

Для безударного личного окончания действуй по порядку. Сначала поставь глагол в неопределённую форму, затем определи его спряжение с учётом исключений и выбери нужное окончание. Например, строят — строить; это глагол II спряжения, поэтому в третьем лице множественного числа пишется -ят: строят. Такой разбор связывает проверку окончания с формой именно того глагола, который дан в задании.

Спряжение помогает выбрать гласную в окончаниях настоящего и будущего времени, потому что у двух спряжений разные наборы окончаний. При этом одного спряжения недостаточно: нужно также установить лицо и число формы. Например, у глагола I спряжения в единственном числе будут окончания -ешь или -ет, а во множественном — -ете, -ут или -ют. У II спряжения соответствующие формы имеют окончания -ишь, -ит, -ите, -ат или -ят.

Спряжение глаголов и написание личных окончаний

Сначала выясни, ударное ли личное окончание: если да, его можно определить по звучанию. Если нет, найди неопределённую форму и установи спряжение, проверив исключения. После этого выбери окончание с учётом лица и числа глагола.

Разбор задач

1. Вставь букву: «ты пиш..шь»

Нужно определить окончание глагола во втором лице единственного числа. В форме «пишешь» окончание находится под ударением, поэтому его гласную можно услышать. Не требуется сначала искать спряжение, если ударение ясно падает на окончание.

1. Определяем форму: «ты» указывает на второе лицо, единственное число.
2. Произносим глагол с ударением: пише́шь. В окончании отчётливо слышится е.
3. Записываем форму с окончанием -ешь: «ты пишешь».

Ответ: ты пишешь. Буква е выбрана по ударному личному окончанию.

2. Вставь окончания: «он стро..т», «они стро..т»

В обоих случаях дан один глагол, но формы различаются по лицу и числу: он — третье лицо единственного числа, они — третье лицо множественного числа. Окончания безударные, поэтому выбираем их по спряжению. Для этого нужно проверить неопределённую форму «строить».

1. Ставим глагол в неопределённую форму: что делать? строить.
2. Глагол на -ить относится ко II спряжению. «Строить» не является исключением из правила для этой группы.
3. Для третьего лица единственного числа у II спряжения подходит окончание -ит: он строит.
4. Для третьего лица множественного числа подходит окончание -ят: они строят.

Ответ: он строит, они строят. Обе формы относятся ко II спряжению, но окончания различаются из-за числа.

3. Вставь окончания: «Ты вид..шь, как ребята стро..т дом и кле..т модель»

В предложении три глагола, поэтому каждый нужно проверить отдельно. Формы «ты видишь» и «ребята строят, клеят» различаются по лицу и числу. Учитываем не только окончание неопределённой формы, но и исключение «видеть».

1. «Ты» — второе лицо единственного числа. Неопределённая форма — видеть; это глагол-исключение II спряжения, поэтому пишем окончание -ишь: ты видишь.
2. «Ребята» — третье лицо множественного числа. Неопределённая форма глагола — строить; это II спряжение, в такой форме пишется -ят: ребята строят.
3. У глагола клеить неопределённая форма оканчивается на -ить, это II спряжение. Для третьего лица множественного числа выбираем -ят: ребята клеят.
4. Проверяем, что окончания согласуются с формами: видишь — единственное число, строят и клеят — множественное.

Ответ: «Ты видишь, как ребята строят дом и клеят модель».

Типичные ошибки

Определять спряжение только по неопределённой форме — ошибка, если забыть об исключениях. Например, видеть оканчивается на -еть, но относится ко II спряжению, поэтому форма будет «видишь». Такое правило легко применить слишком механически. Проверь себя: сверь глагол с перечнем исключений и отдельно помни, что брить и стелить относятся к I спряжению.

Иногда при поиске неопределённой формы выбирают другой глагол, похожий по смыслу, или меняют вид. Тогда спряжение определяют не у той формы, окончание которой нужно проверить. Например, «строят» — это строить, а не другой глагол со сходным значением. Чтобы проверить себя, задавай вопрос к исходной форме и подбирай начальную форму без изменения смысла.

Выбирать окончание только по лицу и числу недостаточно: одна и та же форма лица и числа у разных спряжений имеет разные окончания. Например, во втором лице единственного числа пишут -ешь у I спряжения и -ишь у II. Ошибка возникает, если замечают слова «ты» или «они», но не определяют спряжение. Проверь себя: установи и лицо с числом, и спряжение глагола.

Безударную гласную нельзя надёжно определить на слух: произношение не всегда помогает различить е и и. Ударное и безударное окончания поэтому проверяют по-разному, и их легко перепутать. Если ударение падает не на окончание, не выбирай букву наугад. Поставь глагол в неопределённую форму, определи спряжение и только после этого запиши личное окончание.

Связь с другими темами

Чтобы правильно писать личные окончания, нужно знать, что такое глагол, как определить его лицо, число и время. Ещё понадобится умение находить неопределённую форму — без неё не проверить спряжение при безударном окончании. Эти знания работают вместе: форма подсказывает лицо и число, а неопределённая форма помогает установить спряжение. Навык пригодится при проверке глаголов в предложениях и при разборе частей речи.

Что запомнить

• Неопределённая форма отвечает на вопросы «что делать?» и «что сделать?».
• Спряжение определяет написание безударных личных окончаний.
• Ударное личное окончание обычно можно написать по произношению.
• Безударное окончание проверяют, определив спряжение глагола.
• При определении спряжения нужно помнить о глаголах-исключениях.
• Окончание выбирают с учётом лица и числа глагола.