"Русский язык", Быстрова Е.А., Кибирева Л.В. и др. /Под ред. Быстровой Е.А.
Стиль речи — это разновидность языка, которую выбирают в зависимости от ситуации, цели и участников общения. Одни средства подходят для непринуждённого разговора, другие — для научного объяснения, документа, газетной статьи или художественного произведения. Знание стилей помогает понимать тексты, выбирать уместные слова и создавать собственные высказывания разных жанров.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Стиль речи — это разновидность языка, которую используют в определённых условиях общения и с определённой целью. Например, объяснение научного факта и разговор с другом требуют разных языковых средств. Понятие стиля помогает понять, почему одна и та же мысль может звучать по-разному.
Разговорный стиль обслуживает повседневное неофициальное общение: беседу дома, разговор с друзьями, короткое личное сообщение. Для него характерны непринуждённость, непосредственность и близкая связь с ситуацией. Это понятие нужно, чтобы отличать обычную беседу от подготовленной речи.
Книжные стили используются преимущественно в письменной и подготовленной речи. К ним относят научный, официально-деловой, публицистический и художественный стили. Каждый из них связан со своей задачей: сообщить знания, оформить деловые отношения, повлиять на общественное мнение или создать образ.
Сфера общения — это область, в которой происходит общение и для которой характерны определённые цели и формы речи. Наука, деловая жизнь, средства массовой информации и искусство образуют разные сферы. Определив сферу, легче предположить стиль и жанр текста.
Выбор стиля зависит от того, кто говорит, кому адресована речь, где происходит общение и зачем оно нужно. Сообщение другу рассчитано на быстрое понимание и поддержание контакта, а заявление должно быть точным и официальным. Поэтому одна и та же мысль получает разное языковое оформление.
Цель общения определяет особенности стиля. В разговоре важно свободно обменяться мыслями, поэтому возможны простые фразы, эмоциональность и неполные предложения. В книжной речи обычно требуется заранее выстроить содержание, точно назвать предмет разговора и сделать текст понятным для более широкого круга читателей.
Сферу общения и жанр можно использовать как подсказки при различении стилей. Научной сфере соответствуют учебное объяснение, статья, доклад; деловой — заявление, расписка, приказ; публицистической — заметка, репортаж, выступление. Однако жанр не заменяет стиль: нужно проверить, какие цели и языковые средства в нём преобладают.
Стиль распознают не по одному слову, а по совокупности признаков. Сначала определяют ситуацию и цель, затем сферу общения и жанр, после этого рассматривают лексику, синтаксис и общий тон текста. Например, одно специальное слово ещё не делает высказывание научным, если весь текст построен как дружеская беседа.
В одном тексте могут сочетаться разные языковые средства, потому что автор иногда меняет задачу или обращается к разным читателям. Газетная статья может содержать факты, оценочные слова и образные выражения, а художественное произведение — элементы разговора или официального документа. Тем не менее обычно определяется преобладающий стиль, связанный с главной целью текста.
| Стиль речи | Сфера общения | Основная цель | Характерные жанры | Особенности речи |
|---|---|---|---|---|
| Разговорный | Повседневное, неофициальное общение | Обмен мыслями, чувствами и впечатлениями | Беседа, личное сообщение, записка | Непринуждённость, простота, эмоциональность, ситуативность |
| Научный | Наука и образование | Сообщить, объяснить и доказать знания | Учебное объяснение, статья, доклад | Точность, логичность, термины, последовательность |
| Официально-деловой | Государственная, правовая и деловая сферы | Сообщить сведения, установить правила или оформить отношения | Заявление, приказ, расписка, договор | Точность, стандартность, краткость, официальность |
| Публицистический | Общественная жизнь и средства массовой информации | Сообщить о событии и воздействовать на мнение читателя | Заметка, репортаж, статья, выступление | Сочетание фактов, оценки, убедительности и доступности |
| Художественный | Художественная литература и искусство | Создать образ, выразить чувства и воздействовать на воображение | Рассказ, повесть, стихотворение, роман | Образность, выразительность, использование средств разных стилей |
Таблицу удобно читать по строкам: сначала определить стиль, затем сравнить его сферу, цель, жанры и особенности. Если нужно установить стиль незнакомого текста, двигайтесь по этим графам последовательно. Совпадение нескольких признаков даёт более надёжный результат, чем отдельное слово.
Нужно определить стиль короткого сообщения другу о планах на выходные и назвать признаки, по которым он распознаётся. Важно учитывать не только содержание, но и отношения между участниками общения. О планах можно написать и официально, но в условии указана личная переписка.
Ответ: сообщение относится к разговорному стилю. Его признаки — повседневная сфера, неофициальный адресат, непосредственная цель и свободное языковое оформление.
Дан фрагмент учебного объяснения с терминами и последовательным изложением фактов. Нужно определить стиль и обосновать ответ. Наличие терминов важно, но окончательный вывод делаем по нескольким признакам.
Ответ: это научный стиль, точнее его учебная разновидность. На него указывают образовательная сфера, объяснительная цель, термины и последовательное изложение фактов.
Нужно сравнить два фрагмента об одном событии: газетную заметку и художественное описание. Нельзя определить стиль только по общей теме, потому что событие может стать материалом и для журналиста, и для писателя. Сравним задачи авторов и языковые средства каждого текста.
Ответ: газетная заметка относится к публицистическому стилю, а художественное описание — к художественному. Их тема совпадает, но цели и языковые средства различаются: в заметке преобладают факты и общественная оценка, в описании — образность и выразительность.
Определять стиль только по теме текста. Эту ошибку допускают, потому что тема кажется самым заметным признаком. Проверьте цель и ситуацию: о природе можно написать научную статью, газетный очерк или рассказ.
Считать любой письменный текст книжным. Письменная форма действительно часто связана с подготовленной речью, но личное сообщение тоже может быть письменным и разговорным. Спросите себя, кому и зачем адресован текст, а затем оцените его язык.
Путать стиль речи и жанр. Жанр — это конкретная форма текста, например заявление или заметка, а стиль связан с более широкими условиями и целью общения. Чтобы проверить себя, назовите сначала жанр, а потом сферу и преобладающие признаки стиля.
Искать один обязательный признак. Термин, эмоциональное слово или официальная формула сами по себе не дают полного ответа. Надёжнее сопоставить цель, ситуацию, жанр и несколько языковых особенностей.
Для изучения стилей нужны знания о тексте и речевой ситуации. Речевая ситуация включает адресанта, то есть говорящего или пишущего, адресата, то есть получателя речи, место, цель и условия общения. Эти сведения помогают объяснить выбор языковых средств.
Знание стилей пригодится при создании текстов разных жанров и при анализе речи. Оно помогает выбрать подходящие слова, построить связное высказывание и понять, почему автор использует именно такие конструкции. Навык особенно важен при написании сообщений, изложений, сочинений и деловых текстов.
Что такое стиль речи?
Стиль речи — это разновидность языка, используемая в определённых условиях общения и с определённой целью. Он проявляется в выборе слов, построении предложений и организации текста.
Какие стили речи выделяют?
Выделяют разговорный, научный, официально-деловой, публицистический и художественный стили. Первые четыре книжных стиля и художественный обслуживают разные сферы общения.
Чем разговорный стиль отличается от книжных?
Разговорный стиль используется главным образом в повседневном неофициальном общении и отличается непринуждённостью. Книжные стили чаще встречаются в подготовленной речи и связаны с общественными, научными, деловыми или художественными задачами.
Как определить стиль текста?
Нужно выяснить цель и ситуацию общения, определить сферу и жанр текста, а затем рассмотреть языковые особенности. Стиль устанавливают по совокупности признаков, а не по одному слову.
Может ли один и тот же текст сочетать признаки разных стилей?
Да, в тексте могут сочетаться языковые средства разных стилей. Обычно при этом можно определить преобладающий стиль, который соответствует главной цели текста.
§ 2. Стили речи
