"Русский язык", Под ред. Разумовской М.М., Леканта П.А.
Притяжательные местоимения показывают, кому принадлежит предмет: мой портфель, наша школа, их вещи. Они отвечают на вопросы чей? чья? чьё? чьи? Местоимения мой, твой, наш, ваш и свой изменяются по родам, числам и падежам, причём их форма зависит от существительного. Слово свой связывает владельца с подлежащим, а его, её, их в значении принадлежности остаются неизменными. Эти правила помогают точно строить словосочетания и понимать, о ком говорится в предложении.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Притяжательные местоимения указывают, кому принадлежит предмет. Они отвечают на вопросы чей? чья? чьё? чьи?: мой портфель, моя книга, чьи вещи? Эти слова нужны, чтобы обозначить владельца, не называя его каждый раз существительным. По ним читатель понимает, с кем или с чем связан предмет.
Местоимения мой, твой, наш, ваш показывают принадлежность говорящему, собеседнику или группе людей. Например, мой рассказ принадлежит говорящему, твоя тетрадь — собеседнику, наша команда — группе, в которую входит говорящий. Эти местоимения изменяются по родам, числам и падежам. Это позволяет согласовать их с разными существительными.
Местоимение свой указывает на предмет, принадлежащий лицу, которое названо подлежащим. Подлежащее — главный член предложения, который обычно отвечает на вопрос кто? или что? В предложении «Я взял свою книгу» подлежащее я, и книга принадлежит этому же лицу. Слово свой помогает не перепутать владельца.
Его, её, их тоже могут указывать на принадлежность: его дом, её тетрадь, их вещи. В таком значении эти местоимения не изменяются. Например, форма его остаётся той же в сочетаниях его дом и его домом. Это свойство отличает их от мой, твой, наш, ваш и свой.
Притяжательное местоимение связывает предмет с владельцем, а по форме приспосабливается к существительному, к которому относится. Поэтому говорим мой дом, моя комната, моё окно: принадлежность во всех трёх случаях относится к одному владельцу, но существительные имеют разный род. Такая связь называется согласованием. Благодаря ей понятно, к какому слову относится местоимение и в какой форме его нужно употребить.
Мой, твой, наш, ваш и свой склоняются, то есть меняют форму по падежам, а также имеют формы разных родов и чисел. Их форма зависит не от того, кто владелец — мальчик или девочка, — а от существительного: мой карандаш, моя ручка, мои карандаши. Сравни также: мой дневник, моего дневника, моему дневнику. Изменяя местоимение вместе с существительным, мы сохраняем правильную связь между словами.
Чтобы определить падеж притяжательного местоимения, сначала найди существительное, с которым оно связано, и установи падеж этого существительного. В сочетании «увидел свою сестру» задаём вопрос увидел кого? сестру — это винительный падеж, поэтому в той же форме стоит свою. В сочетании «говорил о своей сестре» вопрос о ком? о сестре указывает на предложный падеж. Отдельно от существительного падеж местоимения не определяют.
Местоимение свой выбирают, если владелец — тот, кто назван подлежащим. В предложении «Я взял свою книгу» подлежащее я, поэтому книга принадлежит говорящему; если сказать «Я взял мою книгу», грамматически это возможно, но связь с подлежащим выражена не так ясно. Правило действует для любого лица: ты взял свою книгу, они взяли свои книги. Форма свой при этом всё равно согласуется с существительным.
Его, её, их в значении принадлежности не склоняются, потому что уже указывают на владельца, а не согласуются с существительным как мой или свой. Поэтому одна и та же форма употребляется в сочетаниях его дом, его книгой, его о доме. То же происходит со словами её и их: её тетрадь, её тетрадью, их вещи. Меняется существительное, а местоимение сохраняет исходную форму.
| Группа местоимений | Что обозначают | Изменение | Пример |
|---|---|---|---|
| мой, твой | Принадлежность говорящему или собеседнику | Изменяются по родам, числам и падежам | мой стол, твоя книга |
| наш, ваш | Принадлежность группе говорящих или собеседников | Изменяются по родам, числам и падежам | наш класс, ваши тетради |
| свой | Принадлежность лицу, названному подлежащим | Изменяется по родам, числам и падежам | Она взяла свою сумку |
| его, её, их | Принадлежность другому лицу или группе | Не изменяются | его дом, её сумка, их вещи |
Сначала найди в таблице владельца, а затем проверь, относится ли к нему предмет прямо или владелец совпадает с подлежащим. После этого выбери нужную группу и согласуй местоимение с существительным, если оно изменяется. Для его, её и их форму менять не нужно.
Задача 1. В предложении «Маша положила свою тетрадь в портфель» найдите притяжательное местоимение и определите, на кого оно указывает. Сначала нужно найти слово, которое отвечает на вопрос чья? Задать этот вопрос можно к слову тетрадь: чья тетрадь? Теперь проверим, кто назван подлежащим и кому принадлежит предмет.
Ответ: притяжательное местоимение — свою; оно указывает на Машу. Задача 2. Просклоняйте словосочетание «мой школьный дневник» в единственном числе. Склонять нужно всё словосочетание, чтобы местоимение и существительное сохраняли согласование. Сначала определим падежную форму существительного дневник, а затем изменим вместе с ним зависимые слова.
Ответ: формы приведены по порядку падежей от именительного до предложного. В винительном падеже у неодушевлённого существительного форма совпадает с именительным. Задача 3. Вставьте местоимения в предложение: «Я встретил ... друга и передал ... сестре ... книгу». Нужно выяснить, кому принадлежат друг, сестра и книга, а затем учесть подлежащее я. Если все три предмета или лица связаны с говорящим, употребим формы мой и свой по смыслу и согласуем их с существительными.
Ответ: «Я встретил моего друга и передал моей сестре свою книгу». Местоимения моего и моей согласуются с существительными и стоят в нужных падежах. Свою указывает на принадлежность книги лицу, названному подлежащим. Если книга принадлежит не говорящему, последнее местоимение нужно выбрать по владельцу.
Ошибка — думать, что мой, твой, наш и ваш меняются по роду владельца. Так считают, потому что связывают окончание местоимения с тем, мужчина или женщина владеет предметом. На самом деле форма зависит от существительного: у мальчика может быть моя книга, а у девочки — мой портфель. Проверь себя вопросом к предмету: книга чья? моя; портфель чей? мой.
Некоторые изменяют его, её, их вместе с существительным и получают формы вроде «егоным домом». Причина ошибки — смешение этих слов с изменяемыми местоимениями мой и свой. В значении принадлежности его, её, их сохраняют одну форму: его книгой, её книгой, их вещами. Проверь, можно ли оставить местоимение неизменным: в этих сочетаниях это правильно.
Ещё одна ошибка — употреблять мой вместо свой, когда владелец совпадает с подлежащим. Она возникает, если ученик замечает только принадлежность, но не проверяет, кто выполняет действие. Сравни: «Маша взяла свою книгу» — книга Маши; свой указывает на подлежащее. Чтобы проверить выбор, найди подлежащее и спроси, ему ли принадлежит предмет.
Нельзя определять падеж местоимения отдельно от существительного. Ошибка появляется, когда форму пытаются выбрать только по вопросу к местоимению, не проверяя всё словосочетание. Местоимение согласуется с существительным и стоит с ним в одном падеже: о своей сестре — предложный падеж. Для проверки задай падежный вопрос к существительному и сопоставь формы обоих слов.
Для изучения притяжательных местоимений нужно знать, что местоимения указывают на предметы или признаки, не называя их. Также важно уметь находить существительное и подлежащее: без этого трудно понять, к какому слову относится местоимение и кто является владельцем. Тема опирается на умение определять род, число и падеж существительных и согласовывать с ними зависимые слова. Эти знания пригодятся при дальнейшем изучении склонения местоимений, построении словосочетаний и разборе предложений.
На какие вопросы отвечают притяжательные местоимения?
Они отвечают на вопросы чей? чья? чьё? чьи? Например: чей портфель? — мой; чьи вещи? — их.
Почему говорят «моя книга», но «мой портфель»?
Местоимение согласуется с существительным, к которому относится. Книга — женского рода, поэтому говорим «моя», а портфель — мужского рода, поэтому «мой».
Когда нужно употреблять местоимение свой?
Свой употребляют, когда владелец предмета — тот, кто назван подлежащим. Например, в предложении «Маша взяла свою тетрадь» тетрадь принадлежит Маше.
Склоняются ли местоимения его, её и их?
Нет, если они обозначают принадлежность, то не изменяются. Форма остаётся той же в сочетаниях «его дом», «его книгой», «его о доме».
Как определить падеж притяжательного местоимения?
Нужно определить падеж существительного, с которым связано местоимение: они стоят в одной падежной форме. Например, в сочетании «говорил о своей сестре» существительное и местоимение стоят в предложном падеже.
§ 59. Притяжательные местоимения
