§ 57. Личные местоимения

Определения и обозначения

Личное местоимение — часть речи, которая указывает на лицо или предмет, но не называет его. Например, в предложении «Маша открыла книгу, и она стала читать» слово она указывает на Машу. Местоимение помогает не повторять имя или название предмета и делает речь более связной.

Первое лицо — местоимения, указывающие на говорящего или говорящих вместе с ним: я, мы. Я говорит об одном человеке, который произносит фразу, а мы — о нескольких людях, включая говорящего. По этим местоимениям можно понять, кто участвует в разговоре со стороны говорящего.

Второе лицо — местоимения, указывающие на собеседника или собеседников: ты, вы. Ты обращено к одному собеседнику, а вы — к нескольким. Форму вы также используют при вежливом обращении к одному человеку, хотя грамматически это всё равно множественное число.

Третье лицо — местоимения, указывающие на того, о ком говорят: он, она, оно, они. Говорящий и собеседник здесь не обозначены: речь идёт о другом человеке, животном или предмете. Чтобы понять, кого именно называет местоимение, нужно обратиться к словам вокруг него.

Как это устроено

Личное местоимение заменяет существительное, чтобы не повторять одно и то же название. Например: «Лена взяла карандаш. Она начала рисовать». Во втором предложении она указывает на Лену, поэтому повтор имени не нужен. Связь становится понятной благодаря контексту — словам, которые окружают местоимение.

Личные местоимения различаются по лицам и числам, потому что показывают, кто участвует в речи и сколько таких участников. Сопоставь формы: я и ты обозначают по одному человеку, он, она и оно тоже стоят в единственном числе, а мы, вы и они — во множественном. В третьем лице единственного числа есть ещё различие по родам: он — мужской, она — женский, оно — средний. Так форма местоимения помогает согласовать его с существительным, которое оно заменяет.

При склонении, то есть изменении по падежам, личные местоимения могут менять не только окончание, но и основу слова. Например: я — меня, мне, мной. Поэтому падеж нельзя надёжно определить, просто сравнив окончания с окончаниями существительных. Нужно задать падежный вопрос от связанного слова и посмотреть, какую роль местоимение выполняет в предложении.

У местоимений третьего лица после предлогов появляется начальное н: у него, к ней, с ними. Это правило нужно применять, когда местоимение стоит после предлога: предлог у требует формы у него, а с — формы с ними. Без предлога начальное н не добавляется: «Я увидел его», а не «увидел него». Проверяй, есть ли перед местоимением предлог.

Форма местоимения третьего лица зависит от рода и числа существительного, которое оно заменяет: «стол — он», «тетрадь — она», «письмо — оно», «деревья — они». Это соответствие называют согласованием: форма местоимения подбирается так, чтобы совпадать с существительным по роду и числу. Если в тексте рядом несколько подходящих существительных, нужно определить, к какому из них относится местоимение. Иначе читатель может понять фразу неверно.

Личные местоимения: лица, число и падежные формы

Сначала найди в таблице лицо и число, затем проверь, не требуется ли изменить местоимение по падежу. Если перед формой третьего лица стоит предлог, используй вариант с начальным н. Таблица показывает основные формы, а падежный вопрос помогает выбрать нужную в конкретном предложении.

Разбор задач

Определяем лицо и число

Условие: определи лицо и число местоимений в предложении «Мы увидели его у школы». Нужно разобрать каждую местоименную форму отдельно, потому что в предложении их две. Слова, которые помогают понять значение, — увидели и увидели кого?

1. Найди местоимения: это мы и его. Слово школы — существительное, а не местоимение.
2. Спроси, кто говорит о себе вместе с другими: местоимение мы указывает на говорящих, значит, это первое лицо множественного числа.
3. Задай вопрос «увидели кого?»: ответ его указывает на того, о ком говорят. Это форма третьего лица единственного числа.

Ответ: мы — первое лицо, множественное число; его — третье лицо, единственное число. Здесь форму его употребили без предлога непосредственно перед ней, поэтому начального н нет. Предлог у относится к словам у школы, а не к местоимению его.

Подбираем падежную форму

Условие: просклоняй местоимение она и вставь нужные формы: «Я подошёл к … и поздоровался с …». Предлоги к и с требуют поставить местоимение в нужную падежную форму. Кроме того, после предлога у формы третьего лица появляется н.

1. Задай вопрос «подошёл к кому?»: требуется дательный падеж, форма ей. После предлога к получится к ней.
2. Задай вопрос «поздоровался с кем?»: требуется творительный падеж, форма ей — нет, правильная форма — ею. После предлога с получится с нею.
3. Подставь формы и проверь, что они подходят к вопросам и предлогам: «Я подошёл к ней и поздоровался с нею».

Ответ: «Я подошёл к ней и поздоровался с нею». Формы местоимения она по падежам: именительный — она, родительный — её, дательный — ей, винительный — её, творительный — ею, предложный — о ней. В формах с предлогами к и с добавляется начальное н.

Заменяем повторяющееся существительное

Условие: замени повтор существительного в предложении «Когда брат вернулся, брат сразу рассказал о поездке» и объясни форму местоимения. Повторять слово брат дважды не обязательно, если читателю ясно, что речь идёт об одном человеке. Местоимение нужно выбрать по роду и числу существительного.

1. Найди повторяющееся слово: брат — существительное мужского рода, единственного числа.
2. Замени второе употребление местоимением третьего лица с теми же родом и числом: брат — он.
3. Перечитай предложение: «Когда брат вернулся, он сразу рассказал о поездке». Местоимение он относится к слову брат, названному раньше.

Ответ: «Когда брат вернулся, он сразу рассказал о поездке». Форма он выбрана потому, что брат — существительное мужского рода единственного числа. Если перед этим предложением речь шла о нескольких мужчинах, связь могла бы стать неясной; тогда лучше повторить слово брат или уточнить, кто именно вернулся.

Типичные ошибки

Ошибка — считать, что личное местоимение всегда понятно само по себе. Например, он может указывать на любого мужчину или предмет мужского рода, о котором говорили раньше. Так ошибаются, если читают только одно предложение; проверь себя, найдя в тексте слово, которое местоимение заменяет.

Ошибка — определять падеж только по окончанию. Формы вроде я — меня — мне меняют основу, поэтому похожего на существительное окончания может не быть. Чтобы не ошибиться, задай падежный вопрос от связанного слова и проверь роль местоимения в предложении.

Ошибка — не писать н после предлога в формах третьего лица: например, написать «у его» вместо «у него». Такое случается, если запомнить форму местоимения без предлога и механически поставить её после предлога. Проверь, стоит ли перед местоимением предлог: правильно у него, к ней, с ними, но увидел его.

Ошибка — путать лицо и число. Например, вы при вежливом обращении может относиться к одному человеку, но грамматически это форма множественного числа второго лица. Не смешивай значение обращения с грамматическим признаком: в предложении найди, кто говорит и к кому обращается говорящий, а число определяй по форме местоимения.

Связь с другими темами

Для работы с личными местоимениями пригодятся знания о частях речи: нужно отличать местоимение от существительного и находить слова, которые оно заменяет. Падежные вопросы помогают выбирать формы вроде мне или мной, а умение склонять существительные даёт основу для понимания изменения слов по падежам. Позже эти знания помогут изучать разряды местоимений и их роль в предложении.

Местоимения участвуют в построении предложений и помогают связывать их в тексте. Если выбирать форму с учётом контекста, рода и числа, читателю легче понять, о ком или о чём идёт речь. Замена повторяющегося существительного делает речь менее однообразной, но местоимение не должно создавать неясность.

Что запомнить

• Личные местоимения указывают на лицо или предмет, но не называют его.
• Местоимения первого лица указывают на говорящего, второго — на собеседника, третьего — на того, о ком говорят.
• Личные местоимения изменяются по падежам.
• Местоимения третьего лица единственного числа различаются по родам.
• После предлогов у местоимений третьего лица появляется н: у него, к ней, с ними.
• Чтобы понять значение местоимения, нужно найти в контексте слово, которое оно заменяет.