Словосочетание

Определения и обозначения

Словосочетание — сочетание двух или более знаменательных слов, связанных подчинительной связью и обозначающих единое, но не законченное понятие. Например, в сочетании интересная книга слова называют один предмет с его признаком. Это понятие нужно, чтобы видеть, как слова объединяются внутри предложения.

Главное слово — слово, от которого задаётся вопрос к другому слову в словосочетании. В сочетании читать внимательно главным будет слово читать: читать как? внимательно. По главному слову можно понять, какое значение уточняет всё сочетание.

Зависимое слово — слово, которое поясняет главное и отвечает на вопрос от него. В сочетании высокий дом слово высокий зависит от слова дом и отвечает на вопрос какой? Зависимое слово добавляет признак, предмет или обстоятельство действия.

Подчинительная связь — связь, при которой одно слово является главным, а другое зависит от него. Такая связь направлена от главного слова к зависимому, поэтому между словами можно поставить вопрос. Она отличает словосочетание от сочетаний равноправных слов.

Как это устроено

Словосочетание образуется, когда одно знаменательное слово поясняет другое. Например, в сочетании снежная зима слово зима называет предмет, а слово снежная сообщает его признак. Между ними есть смысловая связь, потому что признак относится именно к этому предмету, и грамматическая связь, потому что слова соединены определёнными формами.

Чтобы найти главное и зависимое слово, сначала выберите смысловой центр сочетания. Затем задайте вопрос от одного слова к другому: построить что? дом. Слово, от которого вопрос поставлен, главное, а отвечающее на вопрос — зависимое; порядок слов сам по себе ничего не решает.

Грамматическая основа не является словосочетанием, хотя слова в ней тоже связаны. В сочетании ветер разогнал подлежащее и сказуемое сообщают о событии и образуют основу предложения. В словосочетании же главное слово только поясняется зависимым, без сообщения о завершённой ситуации.

Вид связи определяют по тому, как зависимое слово соединяется с главным. Если оно принимает те же формы рода, числа и падежа, это согласование. Если главное требует от зависимого определённого падежа, это управление, а если зависимое неизменяемо и присоединяется по смыслу, это примыкание.

Главным словом может быть существительное, глагол, прилагательное, наречие или другая знаменательная часть речи. Например, в очень красивый главным является прилагательное, а в говорить тихо — глагол. Инфинитив, наречие и деепричастие не изменяются, поэтому связь с ними или у них часто определяется как примыкание.

Виды подчинительной связи в словосочетании

Сначала найдите главное слово и задайте вопрос, а затем рассмотрите форму зависимого. Если обе формы меняются вместе, выбирайте согласование. Если главное задаёт падеж, это управление, а неизменяемое зависимое слово указывает на примыкание.

Разбор задач

Задача 1. Словосочетания в предложении

Условие: из предложения Тёплый ветер быстро разогнал тучи выписать все словосочетания и найти в них главное и зависимое слово. Сначала нужно отделить пары с подчинительной связью от грамматической основы. Нельзя выписывать сочетание ветер разогнал.

1. В сочетании тёплый ветер задаём вопрос от существительного: ветер какой? тёплый.
2. В сочетании быстро разогнал спрашиваем: разогнал как? быстро.
3. В сочетании разогнал тучи спрашиваем: разогнал что? тучи.

Ответ: тёплый ветер, быстро разогнал, разогнал тучи. Сочетание ветер разогнал не выписываем, потому что это грамматическая основа.

Задача 2. Вид связи

Условие: определить вид связи в сочетаниях осенний день, читать книгу, говорить тихо. Для каждого сочетания нужно найти главное слово и проверить форму зависимого. Один только вопрос ещё не всегда помогает различить управление и примыкание.

1. В осенний день главное слово день, зависимое осенний; при изменении формы меняются оба слова: осеннего дня.
2. В читать книгу главное слово читать, зависимое книгу; глагол требует винительного падежа.
3. В говорить тихо главное слово говорить, зависимое тихо; наречие неизменяемо.

Ответ: осенний день — согласование, читать книгу — управление, говорить тихо — примыкание. Решение основано на форме зависимого слова и характере его связи с главным.

Задача 3. Сочетание с несколькими зависимостями

Условие: разобрать сочетание желание хорошо учиться. В нём нельзя ограничиться одной парой слов, потому что одно зависимое слово само имеет пояснение. Нужно построить цепочку вопросов.

1. Главное слово — желание; желание какое? хорошо учиться.
2. Внутри этого сочетания главное слово учиться; учиться как? хорошо.
3. От слова желание к инфинитиву задаётся вопрос желание что делать? учиться; это примыкание.

Ответ: желание хорошо учиться — сложное словосочетание. Связь желание — учиться и учиться — хорошо является примыканием, потому что инфинитив и наречие неизменяемы.

Типичные ошибки

Подлежащее и сказуемое принимают за словосочетание, потому что между ними действительно есть связь. Ошибка возникает, если не различать грамматическую основу и подчинение. Проверьте, сообщает ли пара о событии: если да, это основа, а не словосочетание.

В словосочетание включают однородные члены или равноправные слова. Например, снег и дождь соединены сочинительной связью, поэтому главным и зависимым словом здесь нельзя управлять. Поставьте вопрос только от одного слова к другому: если направление не определяется, это не словосочетание.

Главное слово иногда ищут по порядку слов. Однако в сочетании дом напротив главное слово стоит раньше, а в очень красивый зависимое слово стоит перед главным. Надёжная проверка — задать вопрос и определить, какое слово поясняется.

Управление путают с примыканием, если смотрят только на значение вопроса. При управлении зависимое слово имеет падежную форму, а при примыкании оно неизменяемо. Попробуйте изменить зависимое слово: если изменить его нельзя, вероятно, это примыкание.

Связь с другими темами

До изучения словосочетания нужно уметь находить части речи, грамматическую основу, главные и второстепенные члены предложения. Эти знания помогают определить роль каждого слова и правильно поставить вопрос.

Тема нужна для синтаксического разбора предложения. По словосочетаниям легче устанавливать вопросы к определениям, дополнениям и обстоятельствам.

Типы связи пригодятся при изучении простого и сложного предложения, согласовании форм слов и исправлении речевых ошибок. Они помогают замечать неверное управление и другие нарушения построения фразы.

Что запомнить

• Словосочетание состоит из главного и зависимого слова.
• Связь в словосочетании является подчинительной.
• От главного слова к зависимому можно задать вопрос.
• Грамматическая основа не является словосочетанием.
• При согласовании зависимое слово изменяется вместе с главным.
• При управлении главное слово требует от зависимого определённого падежа.
• При примыкании зависимое слово является неизменяемым.