Причастие

Определения и обозначения

Причастие — особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? Например, улыбающийся ребёнок — ребёнок, который улыбается. Это определение помогает отличить причастие от слов, которые просто называют цвет, размер или другое качество предмета.

Причастие сохраняет от глагола значение действия и его грамматические признаки, а от прилагательного — значение признака предмета и связь с существительным. Поэтому в слове «бегущий» есть и действие «бежать», и ответ на вопрос «какой?». Такое сочетание свойств объясняет, почему причастие называют особой формой именно глагола.

Действительное причастие обозначает признак предмета, который сам совершает действие: летящая птица сама летит. Страдательное причастие обозначает признак предмета, который испытывает действие: написанное письмо кто-то написал. Различие нужно, чтобы понять, кто действует — сам предмет или кто-то другой.

Причастный оборот — это причастие вместе с зависимыми от него словами. В обороте причастие называет признак того предмета, к которому относится всё сочетание: в «читающий книгу ученик» слово «читающий» описывает ученика, а «книгу» поясняет, что он читает. Это понятие помогает выделить сочетание целиком и разобраться, как оно устроено.

Как это устроено

Причастие образуется от глагола, потому что действие служит основой для признака: ученик читает — читающий ученик. Слово «читающий» отвечает уже не на вопрос «что делает?», а на вопрос «какой?», ведь оно описывает ученика. При этом значение действия не исчезает: по причастию понятно, что ученик читает. Поэтому причастие одновременно сообщает о предмете и о действии, с которым связан его признак.

Чтобы различить действительное и страдательное причастия, спроси, кто совершает действие. В сочетании «читающий ученик» ученик сам читает, значит, причастие действительное. В сочетании «читаемая мальчиком книга» книгу читает мальчик, а не книга, значит, причастие страдательное. Такая проверка надёжнее, чем попытка определить вид только по окончанию слова.

Причастие согласуется с существительным в роде, числе и падеже, как прилагательное. Сравни: летящий самолёт, летящая птица, летящее облако; при изменении существительного меняется и форма причастия: о летящем самолёте. Согласование связывает слова и показывает, какой именно предмет описан. Поэтому при разборе причастия полезно найти существительное, к которому оно относится.

Зависимые слова — это слова, от которых можно задать вопрос к причастию или, наоборот, которые поясняют его. В сочетании «читающий книгу ученик» от причастия «читающий» задаём вопрос «что?» — «книгу». Причастие вместе с зависимым словом составляет оборот «читающий книгу». Чтобы установить его границы, найди причастие и проверь все слова, связанные с ним по смыслу и вопросу; существительное, которое оно описывает, оставь за пределами оборота.

В предложении причастие обычно служит определением: поясняет существительное и отвечает на вопрос какой? Например, в предложении «Уставший путник присел» слово «уставший» относится к слову «путник». Связь видна по вопросу «путник какой?» и по согласованию слов. Если у причастия есть зависимые слова, определением остаётся всё сочетание, но главное существительное всё равно находится вне причастного оборота.

Причастие и его основные признаки

Пользуйся таблицей как последовательной проверкой: сначала найди значение и вопрос, затем проверь связь с действием и существительным. После этого выясни, сам предмет действует или действие направлено на него. Если у причастия есть зависимые слова, установи границы оборота.

Разбор задач

Задача 1. Найти причастие в предложении «Уставший путник присел у дороги» и определить, к какому слову оно относится.

1. Задаём от существительного вопрос: путник какой? — уставший. Значит, слово описывает предмет и отвечает на вопрос, характерный для прилагательного.
2. Проверяем значение: путник устал, то есть слово связано с действием. Поэтому «уставший» не просто называет качество, а обозначает признак по действию и является причастием.
3. Смотрим, какое слово оно поясняет: «уставший» относится к существительному «путник». В предложении зависимых слов у причастия нет, поэтому причастного оборота здесь нет.

Ответ: причастие — «уставший», оно относится к слову «путник».

Задача 2. Сравнить сочетания «мальчик, читающий книгу» и «книга, читаемая мальчиком»: определить вид причастия и назвать зависимые слова.

1. В первом сочетании мальчик сам выполняет действие — читает. Значит, «читающий» — действительное причастие, а «книгу» — зависимое от него слово: читающий что? книгу.
2. Во втором сочетании действие совершают над книгой: её читает мальчик. Поэтому «читаемая» — страдательное причастие, а слово «мальчиком» поясняет, кем выполняется действие.
3. В каждом сочетании соединяем причастие с его зависимым словом. Получаются обороты «читающий книгу» и «читаемая мальчиком»; слова «мальчик» и «книга» — определяемые существительные, они в обороты не входят.

Ответ: «читающий» — действительное, зависимое слово «книгу»; «читаемая» — страдательное, зависимое слово «мальчиком».

Задача 3. В предложении «На столе лежала раскрытая учеником тетрадь» найти причастный оборот, определяемое слово и связь между ними.

1. Находим слово, отвечающее на вопрос какая? к существительному «тетрадь»: тетрадь какая? — раскрытая. Проверяем действие: тетрадь раскрыли, значит, «раскрытая» — причастие.
2. Задаём к причастию вопрос: раскрытая кем? — учеником. Слово «учеником» зависит от причастия, поэтому соединяем его с причастием: «раскрытая учеником».
3. Это причастный оборот, а слово «тетрадь» — определяемое существительное. Оборот относится к нему и сообщает, что именно с тетрадью сделали; само существительное в оборот не включается.

Ответ: причастный оборот — «раскрытая учеником», определяемое слово — «тетрадь».

Типичные ошибки

Ошибка — считать причастием любое слово, которое отвечает на вопрос какой? Так можно спутать причастие с обычным прилагательным, потому что вопрос у них одинаковый. Проверяй, связано ли значение слова с действием: «пушистый» называет качество, а «пожелтевший» — признак по действию.

Иногда причастие принимают за обычное прилагательное и не замечают его связи с глаголом. Это происходит потому, что оба слова описывают предмет и согласуются с существительным. Чтобы проверить себя, попробуй назвать действие, от которого образовано причастие: например, «прочитанная» — ту, которую прочитали.

Действительное и страдательное причастия легко перепутать, если ориентироваться только на форму слова. Определи, кто совершает действие: сам предмет или кто-то над ним. Ученик, который читает, — действующий сам; книга, которую читают, испытывает действие.

При выделении причастного оборота можно захватить определяемое существительное или пропустить зависимое слово. Причина ошибки — границы оборота определяют на глаз, а не по смысловой связи. Найди причастие, задай от него вопросы к зависимым словам и включи в оборот причастие вместе с ними, но не существительное, которое оно поясняет.

Связь с другими темами

Для изучения причастия нужно уметь распознавать глагол и прилагательное и знать их основные признаки. Это помогает увидеть, от какого действия образовано причастие и почему оно согласуется с существительным. Понимание причастия понадобится при изучении причастного оборота, пунктуации при нём и правописания причастий. Сначала важно научиться находить само причастие и его зависимые слова.

Что запомнить

• Причастие обозначает признак предмета по действию.
• Причастие отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
• Причастие сочетает признаки глагола и прилагательного.
• Действительное причастие обозначает предмет, который сам совершает действие.
• Страдательное причастие обозначает предмет, над которым совершается действие.
• Причастие согласуется с существительным в роде, числе и падеже.
• Причастие с зависимыми словами образует причастный оборот.