На Горох
Русский язык, 7 класс

Изменение глаголов по временам

"Русский язык. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (VIII вид)*", Галунчикова Н.Г., Якубовская Э.В.

Объяснение темы

Кратко о теме

Время глагола показывает, когда происходит действие: сейчас, раньше или позже. По значению глагола и вопросу можно определить его время и подобрать форму для предложения. В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по лицам и числам, а в прошедшем — по числам и, в единственном числе, по родам. Будущее время бывает простым и составным: оно выражается одним словом или сочетанием глагола «быть» с неопределённой формой.

Объяснение темы

Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.

Определения и обозначения

Время глагола — грамматический признак, который показывает, когда происходит действие: сейчас, происходило раньше или произойдёт потом. Например, слова «пишет», «писал», «будет писать» называют действие письма в разное время. Это понятие нужно, чтобы правильно выбирать глагол для того, о чём ты рассказываешь.

Настоящее время — форма глагола, обозначающая действие, которое происходит сейчас или постоянно; она отвечает на вопросы «что делаю?», «что делает?». Например, «я читаю» — чтение происходит сейчас, а «солнце светит» может называть постоянное явление. Определение помогает понять, что действие относится к моменту речи или повторяется регулярно.

Прошедшее время — форма глагола, обозначающая действие, которое уже происходило; она отвечает на вопросы «что делал?», «что сделал?». Сравни: «ученик решал задачу» и «ученик решил задачу» — оба действия относятся к прошлому. Вопрос помогает отличить такую форму от настоящей и будущей.

Будущее время — форма глагола, обозначающая действие, которое произойдёт позже; она отвечает на вопросы «что буду делать?», «что сделаю?». Например, «буду рисовать» и «нарисую» говорят о том, что действие ещё впереди. Это определение помогает рассказать о плане или предстоящем событии.

Как это устроено

Чтобы определить время глагола, сначала установи, когда происходит названное действие: в момент речи, раньше или позже. Затем задай к глаголу вопрос, подходящий по смыслу: например, «что делает?» или «что делал?». Одного окончания для проверки недостаточно, потому что похожие формы могут относиться к разному времени. Значение предложения помогает выбрать верный вопрос и не спутать формы.

Глагол настоящего времени называет действие, которое происходит сейчас, или действие, повторяющееся постоянно. Например, «мальчик отвечает» — действие происходит во время разговора, а «птицы улетают осенью» — повторяется каждый год. Такие формы есть у глаголов несовершенного вида: они показывают действие как процесс или повторение, а не как завершённый результат. Поэтому от глагола совершенного вида нельзя образовать настоящее время с тем же значением: «прочитает» говорит о будущем.

Прошедшее время называют уже совершившееся действие, поэтому его форму строят от неопределённой формы глагола. К основе обычно присоединяют суффикс -л-: играть — играл, читать — читал. В единственном числе окончания показывают род: он играл, она играла, оно играло; во множественном числе форма одна для всех родов — играли. Так форма сообщает не только о прошлом действии, но и, в единственном числе, о роде того, кто его совершал.

Будущее время указывает на действие, которого ещё нет в момент речи. У одних глаголов оно выражается одним словом: например, «прочитаю»; у других — сочетанием формы глагола «быть» и неопределённой формы: «буду читать». Выбор зависит от самого глагола и от того, какую форму будущего он образует. Составная форма состоит из двух слов, но вместе они называют одно будущее действие.

В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по лицам и числам: «я читаю», «ты читаешь», «они читают». Лицо показывает, кто действует, а число — один действующий или несколько. При изменении формы основное значение глагола должно сохраняться: например, «рисую», «рисуешь», «рисуют» во всех случаях называют рисование. Поэтому, подбирая форму, меняй её по смыслу предложения, не заменяя действие другим.

Времена глагола и их признаки

ВремяКогда происходит действиеВопросыКак изменяется глаголПример
Настоящее времяСейчас или постоянноЧто делаю? Что делает?По лицам и числамЯ читаю, они читают
Прошедшее времяУже происходило или произошлоЧто делал? Что сделал?В единственном числе — по родам, во множественном — по числамЧитал, читала, читали
Будущее времяПроизойдёт позжеЧто буду делать? Что сделаю?По лицам и числам; форма может быть одним словом или сочетанием словБуду читать, прочитаю

Сначала найди строку по времени, а затем сравни значение и вопрос с глаголом в предложении. Столбец об изменении напоминает, какие формы можно образовать. Примеры показывают, как один и тот же смысл действия выражается в разных временах.

Разбор задач

Определите время глагола «читает» и задайте к нему вопрос

Решение: нужно соотнести значение глагола с моментом речи и подобрать вопрос. Не будем определять время только по окончанию: проверим, что именно сообщает слово. Сочетание «читает» обычно означает, что человек читает сейчас или делает это постоянно.

  1. Назовём действие: кто-то читает.
  2. Установим время: действие происходит сейчас или повторяется, значит, это настоящее время.
  3. Зададим вопрос к форме: «что делает?» — читает.

Ответ: «читает» — глагол настоящего времени, отвечает на вопрос «что делает?». Если в предложении указано, что человек читает каждый вечер, форма также называет постоянное или повторяющееся действие.

Образуйте формы прошедшего времени глагола «играть» для единственного и множественного числа

Решение: начнём с неопределённой формы «играть» и найдём основу, от которой строится прошедшее время. Добавим суффикс -л-, затем подберём окончания для нужных числа и рода. В условии требуется единственное и множественное число, поэтому для единственного числа проверим три рода.

  1. От неопределённой формы «играть» получаем основу «игра-».
  2. Присоединяем суффикс прошедшего времени: «игра-л-».
  3. В единственном числе выбираем форму по роду: он играл, она играла, оно играло.
  4. Для множественного числа используем форму «играли»; род в ней не различается.

Ответ: единственное число — играл, играла, играло; множественное число — играли. Например: «мальчик играл», «девочка играла», «дети играли».

Измените глагол «рисовать» по временам: составьте предложение о действии сейчас, в прошлом и в будущем

Решение: нужно сохранить одно и то же действие — рисование — и изменить только время глагола. Для настоящего выберем действие, происходящее сейчас, а для прошлого — уже совершавшееся. В будущем можно сказать «буду рисовать»: это сочетание формы глагола «быть» и неопределённой формы «рисовать».

  1. Настоящее время: «Я рисую картину сейчас». Глагол отвечает на вопрос «что делаю?».
  2. Прошедшее время: «Вчера я рисовал картину». Глагол отвечает на вопрос «что делал?» и стоит в мужском роде единственного числа.
  3. Будущее время: «Завтра я буду рисовать картину». Действие ещё не произошло, а будущее выражено двумя словами.

Ответ: «Сейчас я рисую картину. Вчера я рисовал картину. Завтра я буду рисовать картину». В каждом предложении названо рисование, но форма показывает, когда происходит действие.

Типичные ошибки

Первая ошибка — определять время только по окончанию. Её допускают, потому что окончания глаголов похожи и без контекста могут запутать. Проверь себя: выясни, когда происходит действие, и задай вопрос к глаголу.

Вторая ошибка — считать, что глагол прошедшего времени изменяется по лицам. Вероятно, так рассуждают по аналогии с настоящим и будущим временем, но прошедшая форма зависит от рода в единственном числе и числа. Проверь форму с местоимениями: «он играл», «она играла», «они играли».

Третья ошибка — путать изменение по числам с изменением по родам. Это происходит, когда не замечают, что в прошедшем времени род различается только в единственном числе. Проверь себя: в формах «играл», «играла», «играло» меняется род, а «играли» обозначает множественное число без указания рода.

Четвёртая ошибка — образовывать будущее время только с помощью слова «буду». Так могут решить, заметив форму «буду читать», но у будущего есть и форма из одного слова: «прочитаю». Чтобы проверить ответ, задай вопрос и убедись, что форма обозначает действие позже, а не сейчас или в прошлом.

Связь с другими темами

Чтобы работать с временами, нужно уметь находить глагол в предложении и распознавать его неопределённую форму. Эти знания пригодятся, когда нужно образовать прошедшее или составное будущее время. Тема связана с изменением глаголов по лицам и числам: такие формы помогают согласовать глагол с тем, кто выполняет действие.

Умение определять время нужно при разборе глагола и при выборе формы для предложения. Если форма не подходит смыслу высказывания, читателю может быть непонятно, когда произошло действие. Поэтому проверяй не только написание глагола, но и то, совпадает ли его время с содержанием фразы.

Что запомнить

  • Время глагола показывает, когда происходит действие.
  • Настоящее время обозначает действие сейчас или постоянно.
  • Прошедшее время обозначает действие, которое уже произошло.
  • В единственном числе глагол прошедшего времени изменяется по родам.
  • В настоящем и будущем времени глаголы изменяются по лицам и числам.
  • Будущее время может выражаться одним словом или сочетанием слов.

Частые вопросы по теме

Как определить время глагола?

Сначала выясни, когда происходит действие: сейчас, уже происходило или произойдёт позже. Затем задай к глаголу подходящий вопрос и проверь, соответствует ли ему значение.

На какие вопросы отвечают глаголы настоящего времени?

Глаголы настоящего времени отвечают, например, на вопросы «что делаю?» и «что делает?». Вопрос зависит от того, кто выполняет действие.

Как образуется прошедшее время глагола?

Форму прошедшего времени обычно образуют от основы неопределённой формы с помощью суффикса -л-. Например: играть — играл. В единственном числе добавляют окончания, показывающие род, а во множественном числе форма изменяется по числам.

Почему глагол прошедшего времени изменяется по родам?

В единственном числе форма прошедшего времени помогает показать, о ком или о чём говорится: он играл, она играла, оно играло. Во множественном числе различия по родам нет: дети играли.

Как образовать будущее время глагола?

Будущее время можно выразить одним словом, например: прочитаю. Другой способ — поставить глагол «быть» в нужную форму и добавить неопределённую форму: буду читать.

Спросить по теме параграфа

Изменение глаголов по временам

Эта же тема в других учебниках

Учебник

Оглавление →
Предмет
Русский язык
Класс
7 класс
Учебник
"Русский язык. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (VIII вид)*", Галунчикова Н.Г., Якубовская Э.В.