§ 25. Имя числительное

Определения и обозначения

Имя числительное — самостоятельная часть речи, обозначающая число, количество предметов или порядок предметов при счёте. Оно отвечает на вопросы «сколько?» и «который?». Например, в сочетаниях «семь дней» и «седьмой день» слова называют число и место при счёте. Это определение помогает найти числительное и не принять его за слово, которое лишь связано с числом по смыслу.

Количественное числительное обозначает количество или число и отвечает на вопрос «сколько?»: три яблока, десять. Оно называет, сколько предметов имеется, но само по себе не указывает их место в ряду. По этому признаку количественное числительное отличают от порядкового.

Порядковое числительное обозначает порядок предметов при счёте и отвечает на вопрос «который?»: третий этаж, десятый день. Оно показывает, каким по счёту является предмет. Этот вопрос помогает установить разряд слова, даже если числительное стоит рядом с существительным.

Собирательное числительное — разновидность количественного числительного, обозначающая количество предметов как совокупность: двое, пятеро. В отличие от обычного «два», оно представляет несколько предметов как группу. Понимание этого значения помогает выбирать подходящее числительное в сочетании с существительным.

Как это устроено

Чтобы отличить числительное от слов других частей речи, сначала выясните, называет ли слово точное число, количество или порядок предметов. Затем задайте вопрос: «сколько?» или «который?». Наконец, посмотрите на связь слова с соседними словами и на его грамматические признаки: «пять учеников» — числительное, а «пятёрка в дневнике» — существительное, потому что называет оценку и отвечает на вопрос «что?». Значение само по себе недостаточно: важно проверить и вопрос, и употребление в предложении.

Количественные числительные делятся на обозначающие целые числа, дробные и собирательные. Целые называют отдельное число предметов: восемь страниц; дробные обозначают часть целого: три четверти; собирательные называют предметы совокупно: четверо ребят. Такое деление нужно, потому что разные группы сочетаются с существительными и изменяются не одинаково. Поэтому при разборе сначала определяют значение, а затем называют подвид количественного числительного.

Числительные изменяются по падежам, однако способ склонения зависит от их строения. В составном количественном числительном падежную форму принимает каждое слово: пятьдесят три — пятидесяти трёх. В составном порядковом обычно изменяется только последнее слово: пятьдесят третий — пятьдесят третьего. Причина различия в том, что в количественном числительном все части участвуют в обозначении числа, а в порядковом порядковое значение выражено последним компонентом.

Связь числительного с существительным зависит от разряда и падежа. В сочетании «пять книг» существительное стоит в родительном падеже множественного числа, а в форме «к пяти книгам» — в дательном падеже множественного числа. При изменении всей конструкции формы слов подбирают так, чтобы они соответствовали грамматическим правилам: «о пяти книгах». У дробного числительного существительное обычно имеет форму родительного падежа единственного числа: две пятых части.

Числительное может быть разным членом предложения, то есть выполнять в нём разные синтаксические роли. В предложении «Пять учеников пришли» сочетание с числительным является подлежащим, а в предложении «Я встретил пять учеников» — дополнением. Порядковое числительное обычно согласуется с существительным, как прилагательное: «пятый ученик ответил». Роль определяют не по одному разряду, а по вопросу от других слов и смыслу всего предложения.

Разряды числительных и их грамматические признаки

Чтобы пользоваться таблицей, сначала задайте числительному вопрос и определите, называет ли оно количество, дробь, совокупность или место при счёте. Затем сверьте пример и особенности изменения. При склонении обязательно учитывайте, простое числительное перед вами или составное.

Разбор задач

Задача 1. Определите, какими частями речи являются слова «пять», «пятый» и «пятёрка» в предложениях: «Пять учеников пришли», «Пятый ученик ответил», «Пятёрка стоит в дневнике».

1. В первом предложении задаём вопрос «сколько учеников?». Слово «пять» обозначает количество и отвечает на вопрос «сколько?», значит, это количественное числительное.
2. Во втором предложении спрашиваем «который ученик?». «Пятый» указывает на место при счёте, поэтому это порядковое числительное.
3. В третьем предложении «пятёрка» называет предмет — оценку в дневнике — и отвечает на вопрос «что?». Следовательно, это существительное, а не числительное.

Ответ: «пять» — количественное числительное, «пятый» — порядковое числительное, «пятёрка» — существительное. Значение числовой основы не отменяет грамматических признаков слова.

Задача 2. Просклоняйте числительное «триста сорок пять» и запишите его в нескольких падежах.

1. Определяем, что это составное количественное числительное: оно состоит из слов «триста», «сорок» и «пять».
2. При склонении изменяем все компоненты, а не только последнее слово. В родительном падеже получаем «трёхсот сорока пяти», в дательном — «трёмстам сорока пяти».
3. В творительном падеже записываем «тремястами сорока пятью», в предложном — «о трёхстах сорока пяти». Каждую форму можно проверить, задав к ней падежный вопрос.

Ответ: именительный и винительный — триста сорок пять; родительный — трёхсот сорока пяти; дательный — трёмстам сорока пяти; творительный — тремястами сорока пятью; предложный — о трёхстах сорока пяти.

Задача 3. В предложении «К двум пятым части добавили одну третью» определите разряд и падеж числительных, а также объясните формы существительных.

1. «Двум пятым» обозначает долю, поэтому перед нами дробное числительное. Предлог «к» требует дательного падежа: к чему? — к двум пятым.
2. Слово «части» зависит от дробного числительного и стоит в родительном падеже единственного числа: двух пятых части. В сочетании «к двум пятым части» форма «части» сохраняет этот падеж.
3. «Одну третью» тоже обозначает дробь. После глагола «добавили» задаём вопрос «что?», поэтому числительное употреблено в винительном падеже; существительное «часть» здесь опущено, но подразумевается.

Ответ: «двум пятым» — дробное числительное в дательном падеже, «одну третью» — дробное числительное в винительном падеже. Форма «части» связана с дробным числительным и имеет родительный падеж единственного числа; после «одну третью» подразумевается слово «часть».

Типичные ошибки

Ошибка: считать числительным любое слово с числовым значением, например «двойка» или «десяток». Так происходит потому, что внимание сосредоточено на значении основы, а не на части речи. Проверьте вопрос и грамматику: «двойка» отвечает на вопрос «что?» и изменяется как существительное, поэтому это существительное.

Ошибка: путать количественные и порядковые числительные. Их значения близки, поскольку оба связаны со счётом, но отвечают они на разные вопросы. Спросите «сколько?» — получите количественное, спросите «который?» — порядковое: пять страниц, пятая страница.

Ошибка: изменять в составном количественном числительном только последнее слово. Обычно так делают по аналогии с составным порядковым, но правила для этих разрядов различаются. Проверьте склонение по каждому компоненту: правильно «к трёмстам сорока пяти», а не «к триста сорока пяти».

Ошибка: изменять все слова составного порядкового числительного. Здесь переносят правило склонения количественных на другой разряд. Чтобы проверить себя, найдите последнее слово и измените его: двадцать первый — двадцать первого; слово «двадцать» остаётся прежним.

Связь с другими темами

Для изучения числительных нужно уметь различать части речи и определять падежи, а также повторить склонение существительных и согласование слов. Эти знания помогают объяснить, почему в сочетаниях с числительными меняются формы существительных. Позже числительные понадобятся при морфологическом разборе и изучении синтаксиса словосочетания. Умение склонять их также важно, когда числа записывают словами в тексте.

Что запомнить

• Имя числительное обозначает число, количество или порядок предметов при счёте.
• Количественные числительные отвечают на вопрос «сколько?», порядковые — «который?».
• К количественным относятся числительные, обозначающие целые числа, дроби и совокупность предметов.
• Числительные изменяются по падежам, но особенности склонения зависят от их строения и разряда.
• В составном количественном числительном при склонении изменяются все слова.
• В составном порядковом числительном обычно изменяется только последнее слово.