"Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения", Л. А. Мурина, Ф. М. Литвинко и др.
Согласные звуки образуются при преграде, которую воздушная струя встречает во рту. От характера преграды и участия голоса зависят их звонкость, глухость и сонорность, а от положения языка — твёрдость или мягкость. Эти признаки помогают правильно выполнять фонетический разбор, записывать звучание слова и объяснять различия между похожими словами. Нужно также отличать звук от буквы: их количество и состав могут не совпадать.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Согласный звук — звук, при произнесении которого воздушная струя встречает преграду в полости рта. Из-за этой преграды появляется шум или шум соединяется с голосом. Понятие нужно, чтобы отличать согласные от гласных и правильно описывать звучание слова.
Звонкие и глухие согласные различаются участием голоса и шума. В звонких голосовые складки колеблются, а в глухих слышен только шум. Это различие помогает находить пары вроде б — п и объяснять изменения звуков в словах.
Твёрдые и мягкие согласные произносятся при разном положении языка. При мягком звуке средняя часть языка приподнимается к нёбу, а при твёрдом такого подъёма нет. Признак важен для чтения, фонетической записи и различения слов лук — люк.
Сонорные согласные — согласные, в которых голос преобладает над шумом. Преграда при этом сохраняется, поэтому они не становятся гласными. К сонорным относят л, м, н, р, й; их выделяют в отдельную группу по характеру звучания.
При произнесении согласного воздух не выходит свободно: губы, зубы или разные части языка сужают либо полностью перекрывают его путь. Возникает преграда, на которой струя воздуха создаёт шум. У гласного воздух проходит свободнее, поэтому главным источником его звучания становится голос, а не столкновение струи с преградой.
Голос появляется, когда голосовые складки сближаются и начинают колебаться под напором воздуха. Если одновременно слышен заметный шум от преграды, получается звонкий согласный. Если складки не колеблются и остаётся только шум, согласный называют глухим.
Сонорные тоже произносятся с участием голоса и преграды, но преграда слабее, чем у шумных согласных. Поэтому голос в них слышится сильнее шума. Так объясняется их особая звучность: они относятся к согласным, однако по звучанию ближе к гласным, чем обычные звонкие.
Твёрдость и мягкость зависят прежде всего от положения языка. При мягкости средняя часть языка поднимается к твёрдому нёбу, из-за чего меняется тембр согласного; при твёрдости такого подъёма нет. На письме мягкость может показываться следующей буквой е, ё, и, ю, я или мягким знаком, но сама буква не является признаком звука без учёта позиции.
По звонкости и глухости согласные образуют пары: б—п, в—ф, г—к, д—т, ж—ш, з—с. Непарные звонкие — л, м, н, р, й, а непарные глухие — х, ц, ч, щ. При анализе нужно отдельно определить звонкость и твёрдость, потому что это разные признаки: звук может быть, например, звонким и твёрдым одновременно.
| Основание классификации | Группы и звуки | Как различаются | Примеры |
|---|---|---|---|
| По участию голоса и шума | Звонкие, глухие, сонорные | Звонкие сочетают голос и шум, глухие содержат шум, в сонорных преобладает голос | б, п, м |
| По звонкости и глухости | Парные и непарные | Парные имеют противоположный звук, непарные не имеют такой пары | б—п; л, х |
| По твёрдости и мягкости | Парные и непарные согласные | Парные могут быть твёрдыми и мягкими, непарные имеют только один вариант | н—н’; ж, ч |
| По наличию пар по двум основаниям | Звуки с парами и звуки без пары | Учитываются одновременно звонкость и твёрдость | д — звонкий твёрдый; й — звонкий мягкий непарный |
Пользуйтесь таблицей как планом характеристики: сначала определите, согласный ли перед вами звук, затем его участие в голосе и шуме, а потом твёрдость или мягкость. После этого проверьте, есть ли у него пара. В записи произношения звук заключают в квадратные скобки, а мягкость обозначают знаком ’, например [н’].
Определите, какие согласные звуки произносятся в слове «дом», и охарактеризуйте их по звонкости и глухости. Сначала нужно отделить звуки от букв и найти только согласные. Затем каждый звук проверяется по участию голоса.
Ответ: в слове «дом» два согласных звука — [д] и [м]. Оба звонкие, причём [м] является сонорным.
Сравните согласные звуки в парах слов «лук — люк», «том — дом». В первой паре меняется качество согласного перед гласной, а во второй — участие голоса. Нужно сравнивать именно звуки, а не названия букв.
Ответ: лук — люк различаются твёрдостью и мягкостью [л] — [л’], а том — дом — глухостью и звонкостью [т] — [д]. Эти признаки нельзя смешивать.
Выполните звуковой разбор слова «солнце» и объясните, почему буквенный состав не совпадает со звуковым. Слово содержит шесть букв, но при обычном произношении одна из них не обозначает отдельного звука. Поэтому сначала нужно установить реальное звучание слова, а уже затем классифицировать согласные.
Ответ: в слове «солнце» пять звуков: [сóнцэ]. Согласные — [с], [н], [ц]; буква л звука не обозначает, поэтому буквенный и звуковой состав различаются.
Ошибка — считать, что каждая буква обозначает ровно один согласный звук. Так забывают о непроизносимых согласных, сочетаниях букв и случаях, когда одна буква передаёт особое звучание. Проверяйте слово по произношению и заключайте именно звуки в квадратные скобки.
Ошибка — путать звонкость с твёрдостью. Звонкость определяется участием голосовых складок, а твёрдость — положением языка, поэтому признаки устанавливаются независимо. Для самопроверки задайте два вопроса: есть ли голос и поднята ли средняя часть языка к нёбу.
Ошибка — называть все согласные парными по звонкости и глухости. У л, м, н, р, й нет глухих пар, а х, ц, ч, щ не имеют звонких пар. Сверяйте звук со списком пар и не подбирайте пару только по сходству написания.
Ошибка — считать, что мягкость всегда обозначается буквой ь. Мягкость может показываться следующей гласной е, ё, и, ю, я, например в слове «люк». Проверяйте не только наличие мягкого знака, но и положение согласного перед последующей буквой.
До изучения согласных нужно различать звук и букву, а также уметь выполнять фонетический разбор. Без этого легко принять обозначение на письме за точное описание произношения. При разборе сначала устанавливают звуковой состав слова, а затем характеризуют каждый звук.
Классификация согласных нужна в орфоэпии, потому что помогает объяснять нормативное произношение. Она используется и в фонетической транскрипции, где передаются реальные звуки, а также при изучении правил написания слов. Знание пар согласных облегчает проверку написания и понимание чередований.
Чем согласный звук отличается от гласного?
При произнесении согласного воздушная струя встречает преграду в полости рта, поэтому возникает шум или сочетание шума с голосом. При произнесении гласного такой преграды нет, и голос проходит свободно.
Как определить, является ли согласный звонким или глухим?
Нужно определить, участвует ли голос в образовании звука: при звонком согласном голосовые складки вибрируют, а при глухом слышен только шум. Можно приложить пальцы к горлу: при произнесении звонкого звука ощущается вибрация.
Почему сонорные согласные выделяют в отдельную группу?
Сонорные согласные образуются при участии голоса и шума, но голос в них преобладает. Поэтому они звучат более мелодично и близки к гласным по звучности, хотя преграда при их произнесении сохраняется.
Какие согласные не имеют пары по твёрдости и мягкости?
Всегда твёрдыми являются ж, ш, ц, а всегда мягкими — ч, щ, й. У них нет соответствующей пары, противоположной по твёрдости или мягкости.
Всегда ли количество букв в слове совпадает с количеством звуков?
Нет, буква и звук — разные единицы языка. Например, в слове «солнце» буква л не произносится, поэтому букв шесть, а звуков пять.
§ 9. Согласные звуки
