"Русский язык (в 2 частях)", Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Лексика — это все слова языка, а фразеология изучает устойчивые сочетания слов. Каждое слово называет предмет, признак или действие и имеет лексическое значение — то, что оно обозначает. Значение многозначного слова помогает определить контекст, а толковый словарь позволяет его проверить. Слова могут употребляться прямо или переносно, а фразеологизмы передают цельный смысл, который обычно не складывается из значений отдельных слов.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Лексика — совокупность слов языка, его словарный состав. Слова помогают называть предметы, например стол, признаки — высокий, и действия — бежать. У каждого слова есть лексическое значение: оно показывает, что именно слово обозначает. Понимание значения нужно, чтобы точно выражать мысли и понимать речь других людей.
Лексическое значение слова — то, что слово обозначает. Например, слово ключ может называть предмет для замка или источник воды, поэтому одного слова без контекста иногда недостаточно. Значение уточняют по словам вокруг, а проверить его можно в толковом словаре. В словаре объяснения значений обычно приводятся рядом с заглавным словом.
Фразеология — раздел языка, который изучает устойчивые сочетания слов. Свободное сочетание можно составить по смыслу: например, купить книгу или купить тетрадь. В устойчивом сочетании слова обычно употребляются вместе в привычном виде и передают общий смысл. Различать эти сочетания важно, чтобы не понимать образное выражение буквально.
Фразеологизм — устойчивое сочетание слов с целостным значением. Например, держать язык за зубами значит молчать, а не буквально удерживать язык. Смысл такого выражения обычно нельзя вывести из значения каждого слова по отдельности. Поэтому фразеологизм нужно воспринимать как готовое целое.
Одно слово может иметь несколько лексических значений. Чтобы выбрать нужное, прочитай предложение целиком: например, в выражении ключ от двери речь о предмете, а в выражении лесной ключ — об источнике. Значение подсказывают слова, связанные с предметом или ситуацией. Без контекста можно ошибиться, потому что само слово допускает несколько толкований.
Прямое значение называет предмет или явление непосредственно: железный гвоздь сделан из железа. Переносное значение появляется, когда название переносят на другой предмет или явление по сходству либо связи: железная воля означает сильную, твёрдую волю. Сходство может быть связано с формой, цветом, свойством или впечатлением. Контекст показывает, что слово употреблено образно, а не в обычном смысле.
Синонимы — слова, близкие по значению, антонимы — противоположные по значению, а омонимы звучат или пишутся одинаково, но обозначают разное. Например, быстрый и скорый близки по смыслу, высокий и низкий противоположны, а лук может быть растением или оружием. Эти отношения помогают точнее выбрать слово, сравнить значения и заметить, когда одинаковая форма обозначает разные вещи. Подходящее слово зависит от того, что именно хочет сказать автор.
Фразеологизм воспроизводится как готовое устойчивое сочетание, потому что его слова закрепились вместе и передают общий смысл. Например, спустя рукава значит небрежно, плохо; заменить одно слово или переставить слова без причины обычно нельзя. Изменённое выражение может стать непонятным или получить другое значение. Поэтому устойчивость помогает узнать фразеологизм и сохранить смысл речи.
Значение фразеологизма определяют по контексту: ситуация подсказывает, какое действие или состояние имеется в виду. Например, если герой перестал волноваться и собрался, выражение взял себя в руки означает успокоился, овладел собой. Чтобы проверить понимание, можно подобрать близкое по смыслу слово или выражение. Такая замена не всегда передаёт образность, но помогает объяснить основной смысл.
| Языковое явление | Как устроено | Как определить значение | Пример |
|---|---|---|---|
| Однозначное слово | Имеет одно основное лексическое значение. | Уточнить значение по словарю; контекст помогает проверить его. | Берёза — дерево. |
| Многозначное слово | Имеет несколько связанных значений. | Учитывать слова рядом и смысл предложения. | Ключ от замка; лесной ключ. |
| Слово в прямом значении | Называет предмет или признак непосредственно. | Проверить, обозначает ли слово то, что обычно называет. | Золотое кольцо. |
| Слово в переносном значении | Название переносится по сходству или связи. | Найти образное употребление и понять, с чем оно связано. | Золотые руки. |
| Фразеологизм | Устойчивое сочетание с общим смыслом. | Толковать всё выражение по контексту, а не каждое слово отдельно. | Бить баклуши — бездельничать. |
Сначала определи, о чём говорится в предложении, затем сравни употребление слова или сочетания с описанием в таблице. Если смысл не складывается из отдельных слов и выражение устойчивое, проверь, не является ли оно фразеологизмом. Таблица помогает увидеть различия, но для точного толкования всё равно нужен контекст.
Условие. Определите лексическое значение выделенного слова в предложении «По небу плывёт лёгкое облако» и укажите, какое слово в словаре поможет проверить ответ. Чтобы ответить точно, сначала установим, о каком значении слова идёт речь. Затем подберём подходящий тип словаря.
Ответ. Облако здесь — скопление мельчайших капель воды или кристалликов льда в небе. Проверить значение поможет толковый словарь. Контекст позволил выбрать нужное значение, а не искать объяснение слова без связи с предложением.
Условие. Сравните слово золотой в предложениях «На пальце блестело золотое кольцо» и «У мастера золотые руки». Установите, где значение прямое, а где переносное. Для этого важно выяснить, что именно описывает слово в каждом предложении.
Ответ. В сочетании золотое кольцо слово употреблено в прямом значении. В выражении золотые руки значение переносное: так говорят об умелом мастере. Перенос помогает выразить оценку образно и ёмко.
Условие. Объясните фразеологизм «бить баклуши» в предложении «Вместо работы он весь день бил баклуши», подберите близкое выражение и составьте своё предложение. Не нужно представлять буквальное действие: смысл подскажут слова вместо работы и весь день. Затем проверим, можно ли передать его другим выражением.
Ответ. Бить баклуши значит бездельничать; близкое выражение — валять дурака. Например: После уроков ребята не стали бить баклуши, а помогли убрать класс. Выражение употреблено как готовое сочетание, поэтому толковать его буквально не нужно.
Ошибка — толковать многозначное слово без учёта предложения. Так делают, когда вспоминают только первое знакомое значение, хотя рядом могут быть слова, которые указывают на другое. Проверь себя: подходит ли толкование ко всему предложению и к ситуации? Если нет, рассмотри другие значения и обратись к толковому словарю.
Переносное значение иногда принимают за прямое, потому что слово сохраняет привычную форму. Однако выражение каменное сердце не означает, что сердце сделано из камня: так говорят о бесчувственном человеке. Чтобы проверить себя, спроси, может ли предмет буквально обладать названным свойством. Если нет, найди, на каком сходстве или связи основан перенос.
Фразеологизм путают со свободным сочетанием, когда каждое слово пытаются понять отдельно. Например, в выражении зарубить на носу речь не о буквальном действии, а о том, чтобы хорошо запомнить. Спроси себя, складывается ли общий смысл из значений частей и можно ли заменить сочетание одним словом. Если выражение устойчивое и имеет особый общий смысл, вероятно, это фразеологизм.
Изменять состав или порядок слов фразеологизма рискованно: устойчивое выражение может потерять привычный смысл. Иногда школьник заменяет слово похожим или переставляет части, потому что считает сочетание свободным. Проверь себя по словарю фразеологизмов или по знакомой устойчивой форме выражения. Используй его без изменений, если не уверен, что изменение допустимо.
Для работы с лексикой нужно уметь замечать значение слова в предложении и пользоваться толковым словарём. Знания о синонимах, антонимах и омонимах помогают сравнивать слова и точнее подбирать их для устной и письменной речи. Они также помогают не путать слова, которые звучат одинаково, но обозначают разное.
Фразеологизмы встречаются в художественных и повседневных текстах, поэтому их понимание помогает верно прочитать авторскую мысль. Знание устойчивых выражений делает речь более выразительной, если использовать их к месту. Умение объяснить фразеологизм пригодится и при анализе текста.
Как понять, в каком значении употреблено многозначное слово?
Прочитай всё предложение и подумай, о каком предмете или явлении идёт речь. Слова рядом подсказывают нужное значение. Если остаются сомнения, проверь его по толковому словарю.
Чем прямое значение слова отличается от переносного?
Прямое значение называет предмет или явление непосредственно: например, золотое кольцо сделано из золота. Переносное возникает, когда название используют по сходству или связи: золотые руки — умелые руки.
Как отличить фразеологизм от обычного сочетания слов?
Фразеологизм — устойчивое сочетание с общим значением, которое обычно нельзя понять по каждому слову отдельно. Его часто можно заменить одним словом или выражением. В свободном сочетании слова сохраняют самостоятельные значения.
Почему значение фразеологизма нельзя всегда понять по отдельным словам?
Слова во фразеологизме вместе приобрели особый, цельный смысл. Например, бить баклуши означает бездельничать, а не буквально бить или раскалывать что-либо. Поэтому выражение нужно понимать целиком.
Как правильно использовать фразеологизм в предложении?
Сначала выясни его значение, а затем подбери ситуацию, которой это значение подходит. Сохраняй обычный состав и порядок слов выражения. Например: Перед контрольной Миша взял себя в руки и спокойно повторил правила.
§ 102. Лексика и фразеология
