Имя существительное

Определения и обозначения

Имя существительное — самостоятельная часть речи, которая называет предметы, людей, животных и явления и отвечает на вопросы кто? или что? Слово «предмет» здесь понимается широко: существительное может назвать не только вещь, но и чувство или событие. Это определение помогает находить такие слова в предложении и отличать их от других частей речи.

Одушевлённые существительные называют людей и животных, а неодушевлённые — вещи, явления и другие предметы. Для одушевлённых слов обычно задают вопрос кто?, для неодушевлённых — что? Такое различие помогает описать значение слова и правильно распределить существительные по группам.

Собственные существительные — индивидуальные имена и названия, например имя человека или название города. Нарицательные существительные называют предметы одного вида: город, ученик, река. Это различие нужно, чтобы правильно выбирать заглавную или строчную букву при письме.

Род имени существительного — постоянный признак слова в единственном числе: род бывает мужской, женский или средний. Его можно определить, подставив местоимение он, она или оно: карандаш — он, тетрадь — она, окно — оно. Род помогает правильно связывать существительное с другими словами.

Как это устроено

Существительное называет то, о ком или о чём можно сообщить: предмет, человека, животное, чувство, явление или событие. Поэтому грамматическое слово «предмет» шире привычного значения «вещь»: радость не взять в руки, но это название чувства. Именно способность называть что-либо объединяет такие разные слова в одну часть речи. Если слово обозначает отдельное явление или чувство, оно тоже может быть существительным.

Вопросы кто? и что? помогают обнаружить существительное: нужно понять, что именно называет слово, а затем задать к нему подходящий вопрос. К словам, называющим людей и животных, обычно задают кто?, а к названиям вещей, событий и чувств — что? Так вопросы одновременно помогают различать одушевлённые и неодушевлённые существительные. Нельзя ориентироваться только на то, жив ли предмет в действительности: важно учитывать значение слова и грамматический вопрос.

Нарицательное название подходит многим предметам одного вида: рекой можно назвать множество водоёмов, а учеником — любого человека, который учится. Собственное имя выделяет конкретное лицо или объект: Москва — название определённого города, Барсик — имя конкретного кота. Большая буква показывает, что перед нами индивидуальное название, а не общее обозначение. Поэтому слова город и река обычно пишутся с маленькой буквы, а собственные имена и названия — с большой.

Чтобы определить род, существительное ставят в единственное число и подбирают местоимение: он, она или оно. Например, к слову дом подходит он, к слову берёза — она, к слову море — оно; так устанавливают мужской, женский или средний род. Во множественном числе местоимение они не указывает на род, поэтому по форме карандаши или окна его определить нельзя. Окончание может подсказать род, но нельзя считать его единственным способом: нужно проверять слово местоимением и учитывать его форму.

Существительные изменяются по числам: например, стол — столы, и по падежам: стол, стола, столу. Падеж показывает, как слово связано с другими словами в предложении, а число — один предмет назван или несколько. Чтобы назвать слово в начальной форме, поставь его в именительный падеж единственного числа. Например, у слова ромашками начальная форма — ромашка, а у слова карандаши — карандаш.

Признаки имени существительного

Пользуйся таблицей как последовательной проверкой: сначала найди существительное и задай к нему вопрос, затем рассмотри его значение и написание. После этого определи род, число и форму слова, если это возможно. Род проверяй только у существительного в единственном числе.

Разбор задач

Задача 1. В предложении «На поляне расцвели ромашки» найди существительные и поставь к каждому вопрос. Сначала определим, какие слова называют предметы в широком смысле, а не действие или признак. Затем проверим каждое найденное слово вопросом. Так мы не перепутаем существительное с глаголом или прилагательным.

1. Находим слово, называющее место: поляна. Задаём вопрос что? — поляна.
2. Находим слово, называющее цветы: ромашки. Задаём вопрос что? — ромашки.
3. Слова расцвели и на не являются существительными: первое обозначает действие, второе — предлог.

Ответ: существительные — поляне (что?) и ромашки (что?). В предложении слово поляна изменило форму, но осталось существительным. Вопрос помогает обнаружить название предмета даже тогда, когда у слова изменилось окончание.

Задача 2. Распредели слова Москва, река, кот, Барсик, радость на собственные и нарицательные, одушевлённые и неодушевлённые. Здесь нужно применить два разных основания: одно показывает, индивидуальное это название или общее, другое — какое значение у слова. Поэтому не следует объединять эти классификации в одну пару противоположностей.

1. Ищем конкретные имена и названия: Москва и Барсик — собственные. Река, кот и радость — нарицательные.
2. Задаём вопрос по значению: кот и Барсик — кто?, это одушевлённые существительные.
3. К словам Москва, река и радость задаём вопрос что? В рамках этой классификации они относятся к неодушевлённым существительным.

Ответ: собственные — Москва, Барсик; нарицательные — река, кот, радость. Одушевлённые — кот, Барсик; неодушевлённые — Москва, река, радость. Одно и то же слово можно одновременно охарактеризовать по обоим основаниям.

Задача 3. Для слов ученица, окно, карандаши определи род, число и начальную форму; укажи, какой признак нельзя определить у слова во множественном числе. Сначала проверим число, потому что род устанавливают только в единственном числе. Затем приведём каждое слово к именительному падежу единственного числа и определим род, если форма это позволяет.

1. Ученица — единственное число; начальная форма уже дана. Подставляем она: женский род.
2. Окно — единственное число; начальная форма уже дана. Подставляем оно: средний род.
3. Карандаши — множественное число. Начальная форма — карандаш; в ней подставляем он и определяем мужской род. В форме карандаши род не устанавливают.

Ответ: ученица — женский род, единственное число, начальная форма ученица; окно — средний род, единственное число, начальная форма окно; карандаши — множественное число, начальная форма карандаш. У слова во множественном числе нельзя определить род.

Типичные ошибки

Иногда существительными считают только названия вещей. Ошибка возникает из-за узкого понимания слова «предмет», хотя существительные называют также людей, животных, события и чувства. Проверь себя: если слово называет что-то и к нему можно задать вопрос кто? или что?, оно может быть существительным. Например, радость — название чувства, а значит, тоже существительное.

Другая ошибка — путать вопросы кто? и что? или решать, что слово одушевлённое, только по реальной способности двигаться. Обычно вопрос кто? задают к названиям людей и животных, а что? — к названиям вещей и явлений. Чтобы проверить себя, сначала установи значение слова и задай к нему вопрос, а не оценивай предмет только по тому, жив ли он. Например, слово кот отвечает на вопрос кто?, а слово стол — что?

Не следует писать любое существительное с большой буквы. Так делают, смешивая общее название с индивидуальным именем или названием. Проверь: если слово обозначает конкретное лицо или объект, оно собственное и пишется с большой буквы; если подходит предметам целого вида, обычно нужна маленькая. Например, Барсик — имя, а кот — общее название.

Род нельзя определять у существительного во множественном числе или только по окончанию. Ошибка появляется, если форму слова принимают за достаточную подсказку и забывают, что род связан с единственным числом. Верни слово к начальной форме и подставь он, она или оно. Если доступна только форма множественного числа, как у слова ножницы, определить род нельзя.

Связь с другими темами

Чтобы находить существительные в предложении, нужно уметь выделять слова и задавать к ним вопросы. Определение рода пригодится при согласовании существительного с прилагательным и при выборе формы глагола прошедшего времени. Например, род существительного помогает подобрать сочетание «новая тетрадь» и верно сказать «тетрадь лежала». Изменение по числам и падежам станет основой для изучения склонения и правописания окончаний.

Что запомнить

• Имя существительное называет предмет в широком смысле.
• Существительные отвечают на вопросы кто? или что?
• Собственные имена и названия пишутся с большой буквы.
• Род существительного определяется в единственном числе.
• Существительные изменяются по числам и падежам.
• Начальная форма — именительный падеж единственного числа.