Имя существительное

Определения и обозначения

Имя существительное — часть речи, которая называет предмет, лицо, животное, явление или состояние и отвечает на вопросы «кто?» и «что?». Например: ученик, кошка, дождь, радость. Это определение помогает отличить существительное от слов, называющих действие или признак.

Одушевлённые и неодушевлённые существительные обозначают соответственно живых существ и неживые предметы или явления. К одушевлённым относятся слова человек, птица, врач, а к неодушевлённым — стол, камень, гроза. Такое разделение нужно для правильного употребления форм винительного падежа.

Собственные и нарицательные существительные — это два вида названий. Собственные называют единичный объект: Ольга, Байкал, Москва, а нарицательные дают общее название группе однородных предметов: девочка, озеро, город. Различение помогает определить, нужна ли прописная буква.

Грамматические признаки существительного — род, число и падеж. Они показывают, к какому роду относится слово, один предмет назван или несколько и как существительное связано с другими словами. По этим признакам можно изменить слово и выполнить его разбор.

Как это устроено

Чтобы отличить существительное от другой части речи, сначала определите значение слова, а затем задайте вопрос «кто?» или «что?». Слова «лес», «учитель», «тишина» называют предмет, лицо или состояние, поэтому являются существительными. Слова «лесной» и «молчать» уже обозначают признак и действие, поэтому отвечают на другие вопросы.

Одушевлённость определяется грамматическим значением слова, а не только способностью двигаться. Например, слова «кукла» и «робот» могут обозначать предметы, которые двигаются, но они неодушевлённые. Слово «молодёжь» называет людей, однако грамматически ведёт себя как неодушевлённое: вижу молодёжь, как вижу толпу.

Собственное имя выделяет один объект среди подобных: река Волга, город Казань, праздник Новый год. Нарицательное существительное называет любой предмет данного вида: река, город, праздник. Прописная буква показывает, что перед нами индивидуальное название, а не общее обозначение.

Род существительного чаще всего можно определить по окончанию в начальной форме: стол — мужской род, книга — женский, окно — средний. Но окончание не всегда достаточно: слова «умница» и «сирота» могут обозначать лицо мужского или женского пола, а род несклоняемых слов определяется по значению или по согласованию. Нужно сказать «вкусное кафе», но «строгий жюри» и «моя мадам», если это установлено нормой и смыслом слова.

Изменение по числам показывает, один предмет назван или несколько: берёза — берёзы. Изменение по падежам выражает связь существительного с другими словами: читать книгу, подойти к книге, гордиться книгой. Падежную форму определяют по вопросу, предлогу и окончанию, а затем проверяют, как существительное связано с главным словом.

Основные признаки имени существительного

Пользуйтесь таблицей как планом разбора: сначала установите значение и вопросы, затем определите постоянные признаки, а после этого — изменяемые. Синтаксическую роль находят уже в предложении, потому что одно и то же слово в разных предложениях может быть разным членом.

Разбор задач

Задача 1. Найти существительные в предложении

Условие: выпишите все имена существительные из предложения, задайте к ним вопросы и укажите, что они обозначают. Возьмём предложение: «Ранним утром ветер колыхал траву у реки». Нужно не принять за существительные слова, которые называют признак или действие.

1. Найдём слова со значением предмета, явления или лица: ветер, траву, реки.
2. Зададим вопросы: ветер — что?, траву — что?, реки — что?
3. Проверим остальные слова: «ранним» обозначает признак, «утром» называет время, «колыхал» — действие; в данном разборе существительными являются также слова «утром» и «утра», если они употреблены как название времени.

Ответ: существительные — «утром», «ветер», «траву», «реки». Они обозначают время, явление природы, предмет растительного мира и водный объект.

Задача 2. Определить группы существительных

Условие: распределите слова «врач, Москва, котёнок, Байкал, озеро» по группам и объясните прописную букву. Сначала выясним, что обозначает каждое слово, а потом проверим, называет ли оно единичный объект.

1. «Врач», «котёнок», «озеро» — нарицательные слова, потому что обозначают любой предмет данного вида.
2. «Москва» и «Байкал» — собственные имена, так как называют конкретный город и конкретное озеро.
3. «Врач» и «котёнок» — одушевлённые, а «Москва», «Байкал», «озеро» — неодушевлённые существительные.
4. Слова «Москва» и «Байкал» пишутся с прописной буквы как индивидуальные географические названия.

Ответ: собственные — «Москва», «Байкал»; нарицательные — «врач», «котёнок», «озеро». Для определения одушевлённости и написания нужно учитывать разные признаки, потому что они отвечают на разные вопросы.

Задача 3. Определить род, число и падеж

Условие: разберите существительные в предложении «Дети подошли к старому дому с друзьями». Нужно установить форму каждого слова и его связь с другими словами.

1. «Дети»: начальная форма «ребёнок», мужской род, множественное число, именительный падеж; слово является подлежащим.
2. «Дому»: начальная форма «дом», мужской род, единственное число, дательный падеж. Предлог «к» и вопрос «к чему?» подтверждают эту форму.
3. «Друзьями»: начальная форма «друг», мужской род, множественное число, творительный падеж. Вопрос «с кем?» и предлог «с» показывают связь со сказуемым «подошли».

Ответ: окончания и предлоги помогают определить формы, а вопросы от главного слова подтверждают их. Слово «старому» согласуется с существительным «дому» в роде, числе и падеже.

Типичные ошибки

Ученик считает существительным любое слово, связанное с действием или признаком. Так происходит, если смотреть только на общий смысл, не задавая вопрос: «бег» — существительное, а «бежит» — глагол. Проверьте слово вопросом «кто?» или «что?» и сравните его с формой речи.

Собственные имена иногда пишут со строчной буквы, потому что не замечают их индивидуального значения. Названия людей, городов, рек, праздников и улиц обычно требуют прописной буквы: Анна, Дон, День Победы. Проверьте, называет ли слово один конкретный объект.

Род пытаются определить только по окончанию, но это не работает у слов общего рода, несклоняемых слов и многих существительных на мягкий знак. Поэтому возникают ошибки в парах «мой день» — «моя тетрадь», «вкусное кафе». Проверяйте род по значению, словарю и согласуемым словам.

Падеж определяют только по предлогу, забывая о вопросе и роли в предложении. Один и тот же предлог может употребляться с разными падежами: идти к дому, говорить о доме. Задайте вопрос от главного слова и проверьте окончание существительного.

Связь с другими темами

До изучения темы нужны знания о частях речи, вопросах к словам, основе предложения и окончании. Эти умения помогают находить существительные и определять их формы.

Дальше тема связана со склонением, правописанием падежных окончаний и согласованием слов в словосочетании. Правильный род и падеж нужны, чтобы верно выбрать окончания прилагательных и зависимых слов.

С существительными также связаны синтаксический разбор, определение членов предложения и орфография собственных имён. Поэтому навык разбора пригодится сразу в нескольких разделах русского языка.

Что запомнить

• Имя существительное обозначает предмет и отвечает на вопросы «кто?» или «что?».
• Существительные бывают одушевлёнными и неодушевлёнными.
• Собственные имена называют единичные объекты и пишутся с прописной буквы.
• Существительные имеют род: мужской, женский или средний.
• Существительные изменяются по числам и падежам.
• Падеж определяется по вопросу, предлогу и связи слова с другими словами.
• В предложении существительное может быть подлежащим, дополнением и другим членом предложения.