"Русский язык (в 2 частях)", Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Местоимение — часть речи, которая указывает на предмет, признак или количество, но не называет их. Например, слово «я» указывает на говорящего, а «он» — на того, о ком говорят. Местоимения помогают не повторять одни и те же слова и связывают предложения. Чтобы правильно употреблять личные местоимения, нужно определять их лицо, число и падеж, а также помнить об особых формах третьего лица после предлогов.
Текст подготовлен нейронной сетью по теме параграфа и не заменяет учебник — важные факты и формулировки сверяйте с ним.
Местоимение — часть речи, которая указывает на предметы, признаки или количество, но не называет их. Например, слово «она» может указывать на девочку, а «столько» — на количество. Местоимение помогает понять, о ком или о чём идёт речь, не называя это прямо. Поэтому оно может заменить другое слово в предложении.
Личные местоимения — местоимения, указывающие на участников речи или на того, о ком говорят. К ним относятся я, мы, ты, вы, он, она, оно, они и их формы. По личному местоимению можно понять, кто говорит, к кому обращается говорящий или о ком рассказывает. Это нужно, чтобы правильно связать местоимение с другими словами.
Лицо местоимения — грамматический признак, показывающий, кто участвует в речи: говорящий, собеседник или тот, о ком говорят. Первое лицо указывает на говорящего, второе — на собеседника, третье — на отсутствующего участника разговора или предмет. Лицо помогает выбрать подходящую форму местоимения. Например, «я» и «ты» относятся к разным лицам, хотя оба обозначают одного человека.
Начальная форма личного местоимения — форма именительного падежа единственного числа, а для местоимений множественного числа — именительного падежа. Это форма, в которой местоимение обычно записывают в словаре и называют при разборе. Например, для формы «мне» начальной будет «я», а для «нас» — «мы». Начальная форма помогает узнать исходное местоимение, даже если в предложении оно изменено.
Местоимения могут заменять существительные, прилагательные и числительные. Например, вместо повторного «Маша» можно сказать «она», а вместо «красивый» — «такой»; слово «столько» указывает на количество. Благодаря замене текст звучит естественнее и не превращается в повтор одного и того же слова. Местоимения также связывают предложения: по ним читатель понимает, о ком или о чём речь продолжается.
Лицо и число личного местоимения определяют по тому, на кого оно указывает. «Я» обозначает одного говорящего, а «мы» — говорящего вместе с кем-то, поэтому это первое лицо единственного и множественного числа. «Ты» и «вы» обращены к собеседнику, а «он», «она», «оно», «они» называют того или тех, о ком говорят. Сначала выясни, кто участвует в речи, а затем посчитай, один это человек или несколько.
Личные местоимения изменяются по падежам, потому что в предложении могут быть подлежащим, дополнением или зависеть от предлога. Изменение формы показывает связь с другими словами: «я читаю», но «вижу меня» здесь не подходит, тогда как «он увидел меня» — подходит. Формы одного местоимения могут заметно различаться, поэтому падеж нельзя определять только по началу слова. У местоимений третьего лица единственного числа есть ещё и род: он — мужской, она — женский, оно — средний.
Чтобы найти начальную форму, нужно поставить местоимение в именительный падеж: «мне» превращается в «я», «ними» — в «они». Падеж формы в предложении определяют по связи с другими словами: находят слово, от которого зависит местоимение, и задают вопрос. Например, в сочетании «подошёл к нему» предлог «к» и глагол помогают понять, что требуется форма дательного падежа. Вопрос нужно использовать вместе со смыслом и грамматической связью, а не отдельно.
После предлогов у местоимений третьего лица появляются формы с начальным н: «у него», «к ней», «с ними». Это изменение помогает правильно произнести и написать сочетание предлога с местоимением. Без предлога начального н нет: «увидел его», «встретил её», «заметил их». Сравнивай форму с предлогом и без него, чтобы не пропустить эту особенность.
| Лицо | Единственное число | Множественное число |
|---|---|---|
| 1-е лицо | я — меня, мне, мной, обо мне | мы — нас, нам, нами, о нас |
| 2-е лицо | ты — тебя, тебе, тобой, о тебе | вы — вас, вам, вами, о вас |
| 3-е лицо | он — его, ему, им; она — её, ей, ею; оно — его, ему, им | они — их, им, ими, о них |
| После предлогов | у него, к ней, с ним | у них, к ним, с ними |
В таблице сначала указана начальная форма, затем — некоторые её падежные формы; чтобы назвать конкретный падеж, смотри на вопрос и связь с другими словами. Формы «его», «её», «их» без предлога отличаются от форм «у него», «к ней», «с ними» с предлогом. Используй таблицу как подсказку, но проверяй, какая форма нужна в предложении.
Задача 1. Найди личное местоимение в предложении «Я прочитал интересную книгу» и определи его лицо и число. Сначала отделим местоимение от остальных слов, а затем выясним, на кого оно указывает. Важно не перепутать самого говорящего с человеком, к которому обращаются.
Ответ: «я» — личное местоимение первого лица единственного числа. Слова «интересную книгу» называют предмет и его признак, поэтому местоимением не являются. Так мы проверяем не только форму, но и значение слова в предложении.
Задача 2. Определи падеж местоимения в предложении «Учитель попросил нас ответить». Нужно не угадывать падеж по одной форме, а выяснить, от какого слова зависит «нас». Затем зададим вопрос, который это слово ставит к местоимению.
Ответ: «нас» стоит в винительном падеже. Местоимение обозначает тех, кому учитель адресовал просьбу выполнить действие. В других сочетаниях та же форма может иметь другое значение, поэтому всегда учитывай связь с соседними словами.
Задача 3. Вставь подходящие формы местоимения «он»: «Мы подошли к … и поздоровались с …». Сначала определим, какие падежи требуют предлоги, а затем выберем формы местоимения. После выбора проверим, нужно ли написать начальное н.
Ответ: «Мы подошли к нему и поздоровались с ним». Формы согласуются с вопросами «к кому?» и «с кем?». Проверка предлогов помогает одновременно определить падеж и не забыть букву н.
Первая ошибка — считать местоимение названием предмета. Её допускают, потому что местоимение может обозначать того же человека или предмет, что и существительное. Проверь себя: местоимение указывает, но не называет прямо; «девочка» называет, а «она» указывает на девочку.
Вторая ошибка — путать лицо и число или определять их только по окончанию. Окончание само по себе не объясняет, кто говорит и сколько участников обозначено. Сначала выясни, на кого указывает местоимение, затем определи: один это участник или несколько.
Третья ошибка — определять падеж только по вопросу, не учитывая связь слов. Один и тот же вопрос может встречаться в разных конструкциях, поэтому его нужно задавать от слова, с которым связано местоимение. Проверь, подходит ли ответ по смыслу и форме: например, «попросил кого? — нас».
Четвёртая ошибка — пропускать н после предлога в формах местоимений третьего лица. Иногда ученик запоминает формы «его», «её», «их», но забывает, что после предлога нужно писать «у него», «с ней», «у них». Проверь, стоит ли перед местоимением предлог: если стоит, употреби форму с начальным н.
Для изучения местоимений нужно знать, что такое часть речи, существительное, прилагательное и числительное. Это помогает увидеть, какие слова местоимение может заменять и чем оно отличается от слов, которые прямо называют предмет или признак. Также пригодится умение задавать падежные вопросы, чтобы правильно находить форму местоимения в предложении.
Знание местоимений помогает при разборе частей речи и выборе падежных форм. Оно нужно и при редактировании текста: местоимения позволяют убирать лишние повторы, сохраняя понятную связь между предложениями. Точность формы помогает читателю сразу понять, о ком или о чём говорится.
Чем местоимение отличается от существительного?
Существительное называет предмет: например, «ученик» или «книга». Местоимение не называет предмет, а только указывает на него: «он», «она», «это».
Как определить лицо личного местоимения?
Нужно понять, на кого местоимение указывает. Первое лицо — говорящий или говорящие («я», «мы»), второе — собеседник или собеседники («ты», «вы»), третье — тот, о ком говорят («он», «она», «оно», «они»).
Как узнать падеж местоимения в предложении?
Найди слово, от которого зависит местоимение, и задай от него падежный вопрос. Затем проверь, подходит ли форма местоимения к этому вопросу и его роли в предложении.
Почему местоимения изменяются по падежам?
Падеж помогает показать, какую роль местоимение играет в предложении и как оно связано с другими словами. Например, форма «я» меняется на «меня» или «мне» в зависимости от смысла и связи слов.
Когда у местоимений третьего лица появляется н?
Начальное н появляется у личных местоимений третьего лица после предлогов: «к нему», «с ней», «у них». Без предлога употребляются формы «его», «её», «их».
Местоимение
