Члены предложения

Определения и обозначения

Член предложения — слово или сочетание слов, которое отвечает на вопрос и выполняет определённую синтаксическую роль. Синтаксическая роль показывает, как слово работает в предложении: называет предмет, действие, признак или обстоятельство. Это определение помогает отличать члены предложения от слов, которые только соединяют или уточняют их.

Главные члены предложения — подлежащее и сказуемое, составляющие грамматическую основу. Подлежащее обычно называет того, о ком или о чём говорится, а сказуемое сообщает о нём действие, состояние или признак. По главным членам можно понять, о чём построено предложение.

Второстепенные члены предложения — дополнение, определение и обстоятельство, которые поясняют главные или другие члены. Они добавляют сведения о предмете, его признаке, месте, времени и условиях действия. Без них предложение иногда остаётся грамматически правильным, но становится менее точным и выразительным.

Грамматическая основа — подлежащее и сказуемое или один главный член односоставного предложения. Она является смысловым и грамматическим центром предложения. Найти основу нужно прежде всего, потому что от неё удобно задавать вопросы к зависимым словам.

Как это устроено

Членом предложения слово становится не само по себе, а благодаря смысловой и грамматической связи с другими словами. Например, в сочетании «читать книгу» слово «книгу» зависит от глагола и отвечает на вопрос читать что? А предлог «в» отдельно вопроса не имеет и входит в форму сочетания «в школе», поэтому самостоятельным членом не является.

Подлежащее и сказуемое называют главными, потому что без их связи нельзя определить грамматический центр двусоставного предложения. Подлежащее отвечает на вопрос кто? или что?, а сказуемое сообщает, что делает предмет, каков он или что с ним происходит. В предложении «Лес темнел» слова «лес» и «темнел» образуют основу, поскольку связаны между собой по смыслу и форме.

Чтобы найти зависимые слова, сначала определяют главное слово, а затем задают от него вопрос. Например, в предложении «Птицы звонко пели утром» от сказуемого «пели» можно спросить как? и когда?; так находятся обстоятельства «звонко» и «утром». Такой вопрос показывает не только значение слова, но и его зависимость от другого члена предложения.

Дополнение обозначает предмет, на который направлено действие, и чаще всего выражается существительным или местоимением в косвенном падеже. Определение обозначает признак предмета, зависит от существительного или местоимения и может быть выражено прилагательным, местоимением, причастием или числительным. Обстоятельство характеризует действие или признак: называет место, время, причину, цель, условие или образ действия и может выражаться наречием, существительным с предлогом и другими частями речи.

Одна и та же часть речи в разных предложениях может быть разным членом, а один вопрос не всегда даёт готовый ответ. Например, слово «утром» в сочетании «утренний свет» не является обстоятельством, а слово «быстро» в предложении обычно характеризует действие и становится обстоятельством. Поэтому нужно проверять, от какого слова задаётся вопрос и что именно обозначает зависимое слово.

Члены предложения и их признаки

Таблица помогает сравнить члены предложения по значению, вопросам, способу выражения и условному обозначению при разборе. Сначала определите грамматическую основу, затем соотнесите зависимое слово с подходящей строкой. Подчёркивание показывает, как этот член предложения обозначают в письменном синтаксическом разборе.

Разбор задач

«Лес постепенно темнел»

Нужно найти грамматическую основу и определить главные члены. Сначала ищем слово, которое обозначает действие или состояние, затем устанавливаем, кто или что это действие выполняет. Слово «постепенно» в основу не входит, потому что оно только поясняет характер действия.

1. Находим сказуемое: лес что делал? «темнел».
2. Задаём вопрос от сказуемого: темнел кто? что? «лес». Это подлежащее.
3. Проверяем связь: «лес» и «темнел» составляют смысловой центр предложения.
4. Слово «постепенно» отвечает на вопрос как? и является обстоятельством.

Ответ: грамматическая основа — «лес темнел»; подлежащее — «лес», сказуемое — «темнел», обстоятельство — «постепенно».

«Тёплый ветер быстро разогнал лёгкие облака»

В этом предложении нужно сначала отделить основу от зависимых слов. Затем вопросы помогут определить два определения, обстоятельство и дополнение. Нельзя начинать с первого слова: оно связано не со сказуемым, а с существительным.

1. Слово «разогнал» обозначает действие и является сказуемым.
2. Разогнал кто? что? «ветер» — это подлежащее; основа: «ветер разогнал».
3. Ветер какой? «тёплый» — определение.
4. Разогнал как? «быстро» — обстоятельство образа действия.
5. Разогнал что? «облака» — дополнение; облака какие? «лёгкие» — определение.

Ответ: подлежащее «ветер», сказуемое «разогнал», определения «тёплый» и «лёгкие», обстоятельство «быстро», дополнение «облака».

«На опушке леса ранним утром звонко пели птицы»

Нужно выполнить полный разбор и различить обстоятельства места и времени. Сначала определяем основу, а затем рассматриваем группы слов, задавая вопросы от сказуемого и существительных. Так можно установить не только роль слов, но и границы словосочетаний.

1. Пели кто? «птицы» — подлежащее; «пели» — сказуемое. Основа: «птицы пели».
2. Пели где? «на опушке» — обстоятельство места; словосочетание: «пели на опушке».
3. Опушка чего? «леса» — дополнение к существительному «опушка»; сочетание: «опушка леса».
4. Пели когда? «ранним утром» — обстоятельство времени; «ранним» является определением к слову «утром».
5. Пели как? «звонко» — обстоятельство образа действия.

Ответ: грамматическая основа — «птицы пели»; обстоятельства — «на опушке», «ранним утром», «звонко»; дополнение — «леса»; определение — «ранним».

Типичные ошибки

Иногда членом предложения считают каждое слово подряд. Так происходит потому, что не различают самостоятельные и служебные слова. Проверьте, отвечает ли слово на вопрос и называет ли предмет, действие или признак; предлог обычно входит в форму зависимого слова.

Подлежащее путают с дополнением, если ориентируются только на вопрос. Оба слова могут отвечать на вопросы кто? или что?, но подлежащее связано со сказуемым и называет предмет речи, а дополнение зависит от действия или другого слова. Для проверки найдите сказуемое и установите, кто выполняет действие.

Определением называют любое слово с вопросом «какой». Ошибка возникает, когда забывают, что определение обозначает признак предмета и зависит от существительного или местоимения. Поставьте вопрос именно от названия предмета: «ветер какой? тёплый».

Обстоятельство смешивают с дополнением, задавая вопросы без учёта значения. Дополнение обозначает предмет, а обстоятельство описывает условия действия: место, время, способ, причину или цель. Проверьте, можно ли заменить вопрос «что?» вопросом «где? когда? как? зачем?» и что именно обозначает слово.

Связь с другими темами

Для изучения членов предложения нужны знания о частях речи, грамматической основе, словосочетании и вопросах косвенных падежей. Эти темы помогают определить форму слова и его связь с зависимыми словами. Без них трудно отличить, например, дополнение от обстоятельства.

Знание членов предложения пригодится при синтаксическом разборе простого предложения и постановке знаков препинания. По составу основы и второстепенных членов определяют строение предложения. Поэтому разбор нужно выполнять последовательно, а не только подчёркивать отдельные слова.

Эта тема необходима для изучения однородных членов, распространённых предложений и сложного предложения. В дальнейшем важно будет видеть, какие слова относятся к одному члену и как части предложения связаны между собой. Хорошее понимание основы облегчает анализ более сложных конструкций.

Что запомнить

• Члены предложения связаны по смыслу и грамматически.
• Грамматическую основу составляют главные члены предложения.
• Главные члены — подлежащее и сказуемое.
• Второстепенные члены — дополнение, определение и обстоятельство.
• Чтобы определить член предложения, нужно задать вопрос от другого слова.
• При разборе сначала находят грамматическую основу, затем второстепенные члены.
• Один и тот же вопрос не всегда позволяет определить член предложения без учёта значения и связи слов.