Обстоятельство

Определения и обозначения

Обстоятельство — второстепенный член предложения, который обозначает признак действия или другого признака и отвечает на обстоятельственные вопросы. Оно уточняет, в каких условиях проявляется действие: где, когда, почему или как. При разборе обстоятельство подчёркивают линией «точка — тире».

Обстоятельство места указывает место действия или направление движения и отвечает на вопросы где?, куда?, откуда?. Например, в предложении «Птицы улетели на юг» сочетание «на юг» показывает направление. Такое обстоятельство помогает понять, где происходит действие или в какую сторону оно направлено.

Обстоятельство времени указывает время или продолжительность действия и отвечает на вопросы когда?, как долго?, с каких пор?, до каких пор?. В предложении «Утром начался дождь» слово «утром» называет время события. Этот вид обстоятельства связывает действие с определённым моментом или отрезком времени.

Обстоятельство образа действия обозначает способ или характер действия и отвечает на вопросы как?, каким образом?. В сочетании «говорил спокойно» слово «спокойно» показывает, как именно говорил человек. По такому обстоятельству можно представить манеру выполнения действия.

Как это устроено

Обстоятельство чаще всего связано со сказуемым, потому что именно сказуемое называет действие или состояние. Вопросы «где?», «когда?», «почему?», «зачем?» и «как?» помогают раскрыть условия этого действия. Иногда обстоятельство поясняет не сказуемое, а другой признак: например, слово «очень» в сочетании «очень быстро» относится к наречию и показывает степень признака.

Вид обстоятельства определяется не формой слова, а его смысловым вопросом. Вопросы где?, куда?, откуда? указывают на место, а когда? и как долго? — на время. Вопрос как? связан с образом действия, почему? — с причиной, зачем? — с целью; условия, уступку и меру или степень распознают по вопросам «при каком условии?», «несмотря на что?» и «насколько?». Поэтому сначала нужно понять смысл, а уже потом назвать вид.

Обстоятельство может быть выражено разными частями речи и сочетаниями слов. Часто это наречие: «говорил уверенно», или существительное с предлогом: «пришёл после уроков». Целое деепричастное сочетание тоже бывает обстоятельством: «Улыбаясь, он вошёл», а неопределённая форма глагола и устойчивое сочетание встречаются в конструкциях «пришёл поговорить» и «работал спустя рукава». Способ выражения называют после того, как найдено само обстоятельство.

От обстоятельства нужно отличать дополнение и определение. Дополнение обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей, а определение называет признак предмета и зависит обычно от существительного. Обстоятельство характеризует действие или признак: «идти по дороге» — обстоятельство места, а «читать книгу» — дополнение. Проверяйте, от какого слова задаётся вопрос и что именно обозначает зависимый член.

Один и тот же вопрос не всегда сразу определяет роль слова. Например, вопрос «как?» может относиться к обстоятельству образа действия, но в другой конструкции зависимое слово может обозначать предмет или признак. Поэтому нужно заменить вопрос более точным, посмотреть на главное слово и понять смысл всей конструкции. Формальный вопрос без смысловой проверки может привести к ошибочному разбору.

Виды обстоятельств, вопросы и способы выражения

Пользуйтесь таблицей в два этапа: сначала задайте вопрос и определите значение, затем установите способ выражения. Если подходит несколько вопросов, выбирайте тот, который точнее описывает смысл предложения. После этого назовите зависимое слово и его связь с главным.

Разбор задач

Задача 1

Найдём обстоятельства и определим их вид в предложении «Утром поезд быстро отошёл от станции». Сначала нужно увидеть грамматическую основу: «поезд отошёл». Затем зададим вопросы от сказуемого «отошёл» и рассмотрим значение каждого зависимого слова.

1. «Отошёл когда?» — утром, это обстоятельство времени.
2. «Отошёл как?» — быстро, это обстоятельство образа действия.
3. «Отошёл откуда?» — от станции, это обстоятельство места.

Ответ: в предложении три обстоятельства — «утром» времени, «быстро» образа действия и «от станции» места. Все они связаны со сказуемым «отошёл» и уточняют действие по разным признакам. Их можно различить по смысловым вопросам.

Задача 2

Определим, каким способом выражены обстоятельства в предложении «Несмотря на дождь, туристы продолжили путь пешком». Грамматическая основа — «туристы продолжили». Сначала найдём зависимые слова, затем установим их значение и состав.

1. «Несмотря на дождь» отвечает на вопрос «несмотря на что?» и обозначает уступку.
2. Это сочетание состоит из предлога «несмотря на» и существительного «дождь» в форме винительного падежа.
3. «Пешком» отвечает на вопрос «как?» и обозначает образ действия; это наречие.

Ответ: «несмотря на дождь» — обстоятельство уступки, выраженное существительным с производным предлогом; «пешком» — обстоятельство образа действия, выраженное наречием. Уступительное обстоятельство обособлено запятой в начале предложения. Второе обстоятельство относится непосредственно к сказуемому «продолжили».

Задача 3

Разберём предложение «Благодаря внимательной подготовке команда уверенно победила в соревновании». Сначала выделим основу: «команда победила». Затем проверим зависимые слова по вопросам и не перепутаем обстоятельство с определением или дополнением.

1. «Благодаря подготовке» отвечает на вопрос «почему?» и называет причину победы, поэтому это обстоятельство причины.
2. Слово «внимательной» отвечает на вопрос «какой?» от слова «подготовке», значит, это определение, а не обстоятельство.
3. «Уверенно» отвечает на вопрос «как?» и является обстоятельством образа действия, а «в соревновании» указывает, где или в какой сфере произошла победа.

Ответ: «благодаря внимательной подготовке» — обстоятельство причины, выраженное существительным с предлогом и определением; «уверенно» — обстоятельство образа действия, выраженное наречием; «в соревновании» — обстоятельство места или сферы действия, выраженное существительным с предлогом. Слово «внимательной» отдельно называют определением. Такой разбор учитывает и вопрос, и смысл связи.

Типичные ошибки

Ученик считает обстоятельством любое слово, отвечающее на вопрос «как». Ошибка возникает потому, что один вопрос может встречаться в разных синтаксических связях. Проверьте, характеризует ли слово действие или другой признак и от какого слова к нему задаётся вопрос.

Обстоятельство места иногда путают с дополнением, ведь оба члена могут быть существительными с предлогом. Причина ошибки — внимание только к форме, а не к смыслу. Спросите, обозначает ли сочетание место или направление действия, либо называет предмет, с которым действие связано.

Деепричастный оборот или устойчивое сочетание могут не заметить и принять за часть сказуемого. Так происходит, когда ученик ищет только отдельные слова и не видит целую конструкцию. Найдите главное действие, задайте вопрос ко всему обороту и проверьте, можно ли заменить его обстоятельственным значением.

При разборе иногда называют только вид обстоятельства. Такой ответ неполный, потому что не показывает, как найден член предложения. Проверьте себя по трём пунктам: значение и вопрос, зависимое слово, способ выражения.

Связь с другими темами

Для изучения обстоятельства нужно уметь находить грамматическую основу, различать главные и второстепенные члены и определять части речи. Без этого трудно понять, от какого слова задаётся вопрос. Эти умения составляют основу синтаксического разбора.

Знание обстоятельств пригодится при полном синтаксическом разборе предложения. Оно также помогает ставить знаки препинания при деепричастных оборотах и некоторых обособленных конструкциях. Вид обстоятельства подсказывает смысловую связь слов.

Обстоятельства помогают понимать смысловые отношения в сложных предложениях. Причина, цель, условие и уступка могут связывать не только отдельные слова, но и части сложной конструкции. Поэтому тема связана с дальнейшим изучением видов сложных предложений.

Что запомнить

• Обстоятельство — второстепенный член предложения.
• Оно обычно поясняет действие или признак.
• Вопрос к обстоятельству зависит от его значения.
• Обстоятельства бывают места, времени, образа действия, причины, цели, условия, уступки, меры и степени.
• Обстоятельство может выражаться наречием, существительным с предлогом, деепричастным оборотом и другими сочетаниями.
• Чтобы найти обстоятельство, нужно установить грамматическую основу и задать вопрос от зависимого слова.
• При разборе важно назвать значение, вопрос и способ выражения обстоятельства.