Имя существительное

Определения и обозначения

Имя существительное — часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? или что?. Под предметом понимают не только вещь, но и лицо, явление, вещество или состояние: учитель, дождь, радость. Это общее грамматическое значение помогает отличить существительное от других частей речи.

Собственные и нарицательные существительные различаются значением. Собственное название относится к одному объекту: Москва, Байкал; нарицательное обозначает любой предмет данного вида: город, озеро. Собственные имена обычно пишутся с прописной буквы, а нарицательные — со строчной.

Одушевлённые и неодушевлённые существительные называют соответственно живые существа и всё остальное: кто? — ученик, кошка; что? — стол, облако. К одушевлённым относятся и слова народ, детвора, хотя они обозначают группу людей. Это различие проявляется в формах винительного падежа.

Начальная форма существительного — именительный падеж единственного числа: книги — книга, учениками — ученик. По ней находят словарный вид слова и определяют его род. Если слово употребляется только во множественном числе, род у него не устанавливают.

Как это устроено

Чтобы отличить существительное, сначала определяют значение слова, а затем задают вопрос кто? или что?. Одних вопросов недостаточно: местоимение кто? тоже отвечает на вопрос кто, но не называет предмет, а только указывает на него. Числительное два может обозначать количество, поэтому его также нельзя считать существительным только из-за связи с предметом.

Собственные имена пишутся с прописной буквы, потому что выделяют один объект среди других: река Волга, город Москва. Нарицательное слово называет целый класс предметов и поэтому обычно пишется со строчной: река, город. Однако прописная буква может появиться в начале предложения или в составе названия, поэтому значение слова проверяют вместе с его ролью.

Одушевлённость связана не только со смыслом, но и с формами винительного падежа. У одушевлённых существительных мужского рода в единственном числе и у существительных во множественном числе винительный падеж совпадает с родительным: вижу ученика, вижу учеников. У неодушевлённых существительных он совпадает с именительным: вижу стол, вижу столы.

Род определяют по начальной форме, а не по форме, которая встретилась в предложении. Обычно помогают окончания: нулевое окончание часто указывает на мужской род, -а и -я — на женский, -о и -е — на средний: день, ночь, море. Но окончание не всегда достаточно: слова на мягкий знак могут быть мужского или женского рода, а несклоняемые слова и существительные общего рода требуют запоминания или проверки по контексту.

Существительные изменяются по числам и падежам. Число показывает, один предмет назван или несколько, а падеж выражает связь существительного с другими словами: книга, книги, книгой. Форму нужно определять в предложении, потому что вопрос и окончание зависят от смысла и синтаксической связи.

Основные признаки имени существительного

Таблицу удобно использовать как последовательную проверку: сначала найдите значение и задайте вопрос, затем определите постоянные признаки. После этого установите число и падеж именно той формы, которая стоит в предложении. Для определения рода вернитесь к начальной форме.

Разбор задач

Задача 1

Условие: выпишите из предложения имена существительные, задайте к ним вопросы и определите, что они обозначают: На опушке леса мальчик заметил белку и радугу. Нужно не просто найти знакомые слова, а проверить их значение и вопрос.

1. Задаём вопросы: на опушке чего? — опушке; опушке чего? — леса; кто? — мальчик; кого? — белку; что? — радугу.
2. Проверяем значение каждого слова: опушка и лес называют предметы, мальчик и белка — живых существ, радуга — явление природы.
3. Записываем найденные существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении.

Ответ: опушке, леса, мальчик, белку, радугу — имена существительные. Они обозначают предметы, лицо, живое существо и явление природы.

Задача 2

Условие: определить у слов Москва, река, ученик, тетрадь собственное или нарицательное значение, одушевлённость, род и число. Удобно идти по одному алгоритму: значение, одушевлённость, начальная форма, род и число.

1. Москва — собственное, неодушевлённое, женский род, единственное число.
2. Река — нарицательное, неодушевлённое, женский род, единственное число.
3. Ученик — нарицательное, одушевлённое, мужской род, единственное число.
4. Тетрадь — нарицательное, неодушевлённое, женский род, единственное число.

Ответ: признаки определены по значению слов и их начальной форме. Слово Москва пишется с прописной буквы, потому что называет единичный географический объект.

Задача 3

Условие: выполнить морфологический разбор слова в предложении Путешественник увидел Москву. Нужно назвать начальную форму, признаки, синтаксическую роль и объяснить написание буквы и окончания.

1. Москва отвечает на вопрос кого? и обозначает географический объект, значит, это имя существительное.
2. Начальная форма — Москва. Существительное собственное, неодушевлённое, женского рода, употреблено в единственном числе.
3. В предложении это форма винительного падежа: увидел кого? Москву. Слово является дополнением, потому что зависит от сказуемого увидел.
4. Прописная буква сохраняется как часть собственного названия, а окончание -у показывает форму винительного падежа.

Ответ: Москву — имя существительное, начальная форма Москва, собственное, неодушевлённое, женский род, единственное число, винительный падеж, дополнение.

Типичные ошибки

Ученик определяет часть речи только по вопросу и принимает местоимение или числительное за существительное. Такая ошибка возникает потому, что разные части речи могут отвечать на один и тот же вопрос. Проверяйте не только вопрос, но и значение: существительное называет предмет, а не заменяет его и не обозначает количество.

Собственные названия иногда пишут со строчной буквы, смешивая единичное и общее значение. Например, Москва — название одного города, а город — общее название. Проверьте, называет ли слово конкретный объект; если да, нужна прописная буква, кроме случаев, когда слово стоит не в начале предложения и не входит в особое название.

Род определяют по окончанию формы множественного числа или по смыслу. В результате слово книги ошибочно называют женским родом по окончанию множественного числа, хотя род устанавливают по форме книга. Поставьте существительное в именительный падеж единственного числа и только затем определяйте род.

Падеж и число определяют без связи с предложением, поэтому выбирают неверный вопрос. Окончание книгой может быть понято неправильно, если не увидеть вопрос чем? и связь со сказуемым или другим словом. Сначала найдите зависимое слово и задайте вопрос от него, затем назовите число и падеж.

Связь с другими темами

Для изучения существительного нужны понятия части речи, значения слова, вопроса и предложения. Они помогают отличить существительное от местоимения, числительного и других частей речи. Без понимания связи слов в предложении трудно определить падеж.

Эта тема подготавливает изучение склонения и правописания падежных окончаний. Признаки рода и числа нужны при согласовании существительных с прилагательными и глаголами. Например, по роду и числу существительного выбирают форму зависимого слова.

Знание признаков существительного необходимо для синтаксического разбора. По форме и вопросу можно установить, каким членом предложения является слово: подлежащим, дополнением или другим членом. Поэтому морфологические признаки помогают понять строение всего предложения.

Что запомнить

• Имя существительное обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? или что?.
• Начальная форма существительного — именительный падеж единственного числа.
• Собственные имена называют единичные предметы и пишутся с прописной буквы.
• Существительные бывают одушевлёнными и неодушевлёнными.
• У каждого существительного есть род; число и падеж могут изменяться.
• Род определяют по начальной форме, а число и падеж — по форме слова в предложении.