§ 69. Инфинитив

Определения и обозначения

Инфинитив — особая форма глагола, которая называет действие, но не показывает время, лицо и число. Например, слово рисовать обозначает действие, однако из него нельзя узнать, кто и когда рисует. Это помогает говорить о самом действии, не называя его исполнителя.

Неопределённая форма глагола — другое название инфинитива. Она отвечает на вопросы «что делать?» и «что сделать?»: что делать? играть, что сделать? сыграть. Эти вопросы помогают отличить инфинитив от других форм глагола.

Суффиксы -ть, -ти, -чь — характерные признаки инфинитива. Они есть, например, в словах читать, нести, беречь. Если найти такой суффикс и проверить вопрос, распознать неопределённую форму становится легче.

Вид инфинитива показывает, обозначено ли действие без указания на результат или оно должно завершиться. Делать — несовершенный вид: действие представлено как процесс. Сделать — совершенный вид: подразумевается достижение результата.

Как это устроено

Инфинитив называют неопределённой формой, потому что в нём не названы признаки, которые обычно помогают установить, кто выполняет действие и когда оно происходит. Сравним: писать — неизвестно, кто и когда пишет; пишу — действие выполняет говорящий сейчас. Поэтому инфинитив удобен, когда речь идёт о действии вообще или о намерении его выполнить.

Чтобы распознать инфинитив, сначала задайте к слову один из вопросов: «что делать?» или «что сделать?». Затем проверьте, оканчивается ли оно на характерный суффикс -ть, -ти или -чь. Например, беречь отвечает на вопрос «что делать?» и имеет суффикс -чь, а бережёт отвечает на вопрос «что делает?» и является изменённой формой глагола.

Окончание — изменяемая часть слова, а суффикс инфинитива входит в его неизменяемую форму. В слове читать -ть — суффикс: слово не меняется по лицам и числам. В слове несёт окончание -ёт показывает форму третьего лица единственного числа, а в слове беречь суффикс -чь указывает на инфинитив. Поэтому нельзя называть -ть или -ти окончанием просто потому, что они стоят в конце слова.

Инфинитив не изменяется по временам, лицам и числам: нельзя образовать от читать формы «читаю» или «читали», не изменив саму форму на личную или временную. При этом у глагола в инфинитиве можно определить вид и переходность. Вид показывает, завершено ли действие или оно представлено как процесс, а переходность помогает понять, направлено ли действие прямо на предмет: например, читать книгу.

Инфинитив может быть разным членом предложения — словом, выполняющим определённую роль. В сочетании «решили участвовать» он входит в сказуемое вместе с глаголом решили. В предложении «Курить вредно» инфинитив называет то, о чём говорится, а в «Мы приехали отдохнуть» обозначает цель приезда. Чтобы определить роль, выясните, с каким словом связан инфинитив и на какой вопрос он отвечает.

Признаки и употребление инфинитива

Пользуйтесь таблицей как подсказкой: сначала проверьте вопрос, затем форму слова и её суффикс. После этого определите вид и выясните, какую роль инфинитив играет в предложении.

Разбор задач

Задача 1. Выписать инфинитивы, поставить вопросы и выделить суффиксы в предложениях «Любить природу — значит беречь её» и «Ребята решили участвовать в конкурсе». Сначала найдём глагольные слова, затем проверим, какие из них отвечают на вопросы инфинитива. Важно не принять личную форму за неопределённую.

1. В первом предложении проверяем любить и беречь. Оба слова отвечают на вопрос «что делать?», поэтому это инфинитивы. Выделяем в них суффиксы: люби-ть, бере-чь.

2. Во втором предложении глагольные слова — решили и участвовать. Решили отвечает на вопрос «что сделали?» и изменено по времени и числу, значит, это не инфинитив. Участвовать отвечает на вопрос «что делать?»; его суффикс — -ть.

Ответ: люби-ть, бере-чь, участвовать — инфинитивы; решили — личная форма глагола.

Задача 2. Определить вид слов читать, прочитать, строить, построить, решить, решать и распределить их в два столбика. Для этого зададим вопросы и проверим, указывает ли слово на процесс или на завершение действия. Пары однокоренных слов помогут увидеть различие.

1. Читать и строить отвечают на вопрос «что делать?». Они называют действие без указания на результат, поэтому это несовершенный вид.

2. Прочитать, построить и решить отвечают на вопрос «что сделать?». Они обозначают действие, которое должно завершиться, поэтому это совершенный вид.

3. Слово решать отвечает на вопрос «что делать?» и обозначает действие без указания на завершение. Оно относится к несовершенному виду и образует пару со словом решить.

Ответ: несовершенный вид — читать, строить, решать; совершенный вид — прочитать, построить, решить. Видовые пары: читать — прочитать, строить — построить, решать — решить.

Задача 3. Определить роль инфинитива в предложениях «Мы приехали отдохнуть», «Курить вредно», «Желание учиться помогает добиться цели». Найдём инфинитивы и посмотрим, к каким словам они относятся. Смысл связи подскажет, является ли инфинитив целью, темой высказывания или частью сказуемого.

1. В первом предложении отдохнуть отвечает на вопрос «зачем приехали?». Он обозначает цель приезда и является второстепенным членом предложения.

2. Во втором предложении инфинитив курить называет то, о чём сообщается, а слово вредно говорит о нём. Значит, курить — подлежащее.

3. В третьем предложении учиться зависит от слова желание и поясняет, в чём оно состоит. Инфинитив добиться связан со словом помогает и называет действие, к которому помогает прийти учёба.

Ответ: отдохнуть — второстепенный член со значением цели; курить — подлежащее; учиться зависит от слова желание, добиться — второстепенный член, связанный со словом помогает.

Типичные ошибки

Иногда инфинитивом считают любой глагол. Ошибка возникает, если не проверить вопрос и не отличить неопределённую форму от изменённой: например, несёт — глагол, но не инфинитив. Проверьте себя: инфинитив отвечает на «что делать?» или «что сделать?» и не сообщает, кто действует.

Суффиксы -ть или -ти нередко называют окончаниями, потому что они стоят в конце слова. Но инфинитив не изменяется по лицам и числам, поэтому окончание личной формы здесь не выделяется. Спросите себя, меняется ли слово по форме: в читать часть -ть — суффикс инфинитива.

Можно смешать вопросы «что делать?» и «что сделать?» и из-за этого неверно определить вид. Например, читать отвечает на первый вопрос, а прочитать — на второй, поэтому это разные виды. Для проверки сопоставьте слова и спросите, подразумевается ли достижение результата.

Ещё одна ошибка — пытаться определить у инфинитива время, лицо или число. У неопределённой формы этих признаков нет: по слову прийти нельзя понять, кто и когда придёт. Если нужно указать такие признаки, найдите личную или временную форму, например пришёл.

Связь с другими темами

Для работы с инфинитивом нужно знать признаки глагола, понимать, что такое начальная форма, уметь задавать вопросы к словам и находить части слова. Эти знания помогают отличать инфинитив от личных форм и узнавать его суффиксы. Позже инфинитив пригодится при изучении спряжения, видовременных форм и правописания личных окончаний. Он также помогает разбирать предложения с составным глагольным сказуемым и точно строить высказывания.

Что запомнить

• Инфинитив — неопределённая форма глагола.
• Инфинитив отвечает на вопросы «что делать?» и «что сделать?».
• Инфинитив обозначает действие, но не имеет времени, лица и числа.
• Основные признаки инфинитива — суффиксы -ть, -ти, -чь.
• Инфинитив бывает совершенного и несовершенного вида.
• В предложении инфинитив может быть главным или второстепенным членом.
• Вид инфинитива помогает понять, завершено действие или нет.