Торжественное открытие мероприятия, представление темы Года народов России 2026. Объяснение целей и задач мероприятия. Побуждение интереса к многообразию культур нашей страны и важности единства.

Действия учителя: Учитель приветствует участников, объявляет тему мероприятия и его цели, настраивает на позитивное восприятие информации.

Действия учащихся: Учащиеся внимательно слушают вступительное слово, осмысливают тему и цели предстоящего мероприятия.

Продолжительность: 10 мин.

Презентация о народах России: их истории, географии, уникальных традициях и обычаях. Интерактивная карта России с демонстрацией субъектов РФ и их культурных особенностей.

Действия учителя: Ведите рассказ о народах России, сопровождающийся показом слайдов и видеоматериалов, привлекайте внимание к интерактивной карте.

Действия учащихся: Учащиеся активно следят за презентацией, изучают карту, фиксируют интересные факты о различных народах.

Продолжительность: 20 мин.

Демонстрация национальных костюмов, музыки и танцев (видео или живое исполнение). Знакомство с народными ремеслами и их особенностями, уникальными для каждого народа.

Действия учителя: Организуйте показ или рассказ о народных костюмах, музыке и танцах, привлеките внимание к разнообразию ремесел.

Действия учащихся: Учащиеся с интересом наблюдают за выступлениями, изучают особенности костюмов, узнают о народных промыслах.

Продолжительность: 25 мин.

Командные задания: составление пазлов с картой России, решение кроссвордов на знание народов, викторины по культуре. Акцент на сотрудничество и командный дух.

Действия учителя: Предложите учащимся интерактивные задания, объясните правила, поддерживайте командную работу и дух соревнования.

Действия учащихся: Учащиеся работают в командах, решая предложенные задания, проявляя эрудицию и навыки взаимодействия.

Продолжительность: 20 мин.

Мастер-класс по созданию поделок, отражающих культуру одного из народов России (например, роспись матрешки, изготовление аппликации с национальным орнаментом).

Действия учителя: Проведите мастер-класс, демонстрируя основные приемы создания поделок, помогайте учащимся в процессе творчества.

Действия учащихся: Учащиеся участвуют в творческом процессе, создавая своими руками элементы национальной культуры, проявляя фантазию.

Продолжительность: 25 мин.

Обсуждение вопросов этнокультурной толерантности, уважения к многообразию. Ролевые игры, моделирующие ситуации межкультурного взаимодействия и разрешения конфликтов.

Действия учителя: Модерируйте дискуссию, задавайте наводящие вопросы, направляйте обсуждение на формирование позитивного отношения к разным культурам.

Действия учащихся: Учащиеся активно участвуют в дискуссии, выражают свое мнение, учатся понимать и принимать различные точки зрения.

Продолжительность: 15 мин.

Заключительная часть, подводящая итоги мероприятия. Подчеркивание важности единства народов России, их вклада в общую культуру. Обмен впечатлениями.

Действия учителя: Подведите итоги мероприятия, еще раз акцентируйте внимание на ключевых выводах и важности единства, поблагодарите участников.

Действия учащихся: Учащиеся делятся своими впечатлениями, осмысливают полученную информацию, выражают свою гражданскую позицию.

Продолжительность: 10 мин.

Участники делятся впечатлениями, ключевыми выводами и предлагают идеи по дальнейшему изучению культур народов России. Формирование предложений по развитию межкультурного диалога.

Действия учителя: Организуйте открытое обсуждение, внимательно выслушайте предложения учащихся, зафиксируйте идеи для дальнейшей работы.

Действия учащихся: Учащиеся активно высказывают свое мнение, предлагают идеи, участвуют в формировании предложений по изучению культур.

Продолжительность: 15 мин.

Перечень рекомендованных книг, статей, интернет-ресурсов для дальнейшего изучения истории и культуры народов России. Предоставление материалов для самостоятельного углубленного исследования.