Организационный момент, приветствие. Создание позитивной атмосферы. Актуализация знаний о правилах дорожного движения. Подчеркивание важности данной темы для безопасности жизни и здоровья. Обсуждение причин дорожно-транспортных происшествий с участием детей и их последствий. Мотивация к осознанному и ответственному поведению на дороге. 415 символов

Действия учителя: Приветствует учащихся, объявляет тему и цель классного часа.

Действия учащихся: Внимательно слушают учителя, отвечают на вопросы.

Длительность: 5 мин.

Повторение основных правил дорожного движения для пешеходов: переход дороги только в установленных местах, использование светоотражающих элементов в темное время суток, внимательное наблюдение за дорожной обстановкой, умение ориентироваться в дорожных знаках и сигналах светофора. Обсуждение значения каждого правила. Проверка усвоения правил с помощью вопросов. 380 символов

Действия учителя: Задает вопросы, проверяет знания учащихся, комментирует ответы.

Действия учащихся: Активно участвуют в обсуждении, отвечают на вопросы, вспоминают правила.

Длительность: 7 мин.

Анализ типичных опасных ситуаций на дороге: внезапный выбег на проезжую часть, переход дороги в неположенном месте, игра на дороге, использование гаджетов при переходе дороги, игнорирование светофора. Обсуждение последствий этих ситуаций. Разбор примеров из жизни. 420 символов

Действия учителя: Показывает видеоролики с моделированием опасных ситуаций, задает вопросы.

Действия учащихся: Просматривают видеоролики, обсуждают увиденное, делятся своим опытом.

Длительность: 8 мин.

Более детальное изучение сигналов светофора для пешеходов и водителей. Разбор значения каждого сигнала. Упражнение: «Расшифруй светофор». Практическое применение знаний: игра «Светофор». Акцент на необходимости внимательного анализа сигналов светофора и их соблюдения. 390 символов

Действия учителя: Объясняет значение сигналов светофора, проводит игру.

Действия учащихся: Участвуют в игре, демонстрируют понимание сигналов светофора.

Длительность: 5 мин.

Знакомство с основными дорожными знаками, которые необходимо знать пешеходам: «Пешеходный переход», «Движение пешеходов запрещено», «Осторожно, дети». Обсуждение значения каждого знака. Игра: «Угадай дорожный знак». Развитие навыков распознавания и понимания дорожных знаков. 430 символов

Действия учителя: Демонстрирует дорожные знаки, проводит игру.

Действия учащихся: Угадывают дорожные знаки, объясняют их значение.

Длительность: 6 мин.

Работа в группах: учащиеся получают карточки с описанием дорожных ситуаций и должны предложить правильные действия. Обсуждение предложенных решений. Оценка правильности ответов. Формирование навыков применения правил дорожного движения в реальных жизненных ситуациях. 370 символов

Действия учителя: Делит класс на группы, раздает карточки с заданиями, контролирует выполнение.

Действия учащихся: Работают в группах, обсуждают дорожные ситуации, предлагают решения.

Длительность: 5 мин.

Подведение итогов классного часа. Обсуждение полученных знаний и впечатлений. Ответы на вопросы учащихся. Закрепление основных правил безопасного поведения на дороге. Поощрение активных участников. Обмен мнениями о том, что нового узнали и как это можно применить на практике. 400 символов

Действия учителя: Подводит итоги, задает вопросы, поощряет учащихся.

Действия учащихся: Делятся своими впечатлениями, отвечают на вопросы.

Длительность: 4 мин.

Краткий обзор основ оказания первой помощи пострадавшим в ДТП: вызов скорой помощи, остановка кровотечения, наложение повязки. Подчеркивание важности своевременной помощи и умения правильно действовать в экстренной ситуации. Акцент на том, чтобы не навредить пострадавшему. 385 символов

Действия учителя: Демонстрирует приемы оказания первой помощи, отвечает на вопросы.

Действия учащихся: Слушают учителя, задают вопросы, запоминают основные приемы.

Длительность: 3 мин.

Напоминание о важности соблюдения правил дорожного движения. Призыв к ответственному и осознанному поведению на дороге. Подчеркивание того, что безопасность зависит от каждого участника дорожного движения. Вручение памяток с основными правилами. 390 символов

Действия учителя: Подводит итог классного часа, вручает памятки.

Действия учащихся: Внимательно слушают учителя, принимают памятки.

Длительность: 2 мин.

Учебные пособия по ПДД для детей младшего школьного возраста, интернет-ресурсы с информацией о безопасности дорожного движения, книги и статьи о правилах поведения на дороге, мультфильмы и видеоролики по теме ПДД. 400 символов

Действия учителя: Представляет список литературы и интернет-ресурсов.

Действия учащихся: Записывают список литературы для дальнейшего изучения.

Длительность: 1 мин.